【精華】中學(xué)生周記錦集7篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生周記 篇1

　　一大早，媽媽就喊：“雯怡，媽媽和爸爸出去有急事，晚上不回來，你自己一個(gè)人吃吧！”

　　我應(yīng)了一聲，就鉆進(jìn)了我的被窩里。隨后就聽見一聲關(guān)門聲，我一下從被窩了跳了起來。呵呵，走玩電咯！我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在線，我想：反正爸爸媽媽不在家，找個(gè)同學(xué)來家玩好了。說干就干，我找了一個(gè)非常要好叫她來我家玩。她答應(yīng)了，我趕緊把家里收拾得一干二凈。她來了，我先和她做作業(yè)，做完了作業(yè)。我高興的說：“我們玩游戲吧！”玩過精彩的游戲，到吃飯的時(shí)間了。我開始做飯，這是我第一次做飯，有點(diǎn)小緊張。我平�？磱寢屪鲲�，看也看會(huì)了。我學(xué)著媽媽那樣，記上圍裙，先淘米，然后弄弄放到電飯鍋里煮。開始炒菜了，我不會(huì)炒菜，干脆弄個(gè)冷菜好了。說干就干，我拿來幾根黃瓜和幾個(gè)大蒜。我把大蒜拍扁，開始切黃瓜，切好了我一拌，一道菜就好了。開始做第二道菜，我把西紅柿切了切，切好放到盤子里。撒上一點(diǎn)糖，第二道菜也做好了。哈哈，正正好好，飯也好了。我盛好飯，拿好筷子，端好菜。一切準(zhǔn)備就緒，我喊了她一下，她走過來。揉了揉眼睛，說：“哇塞，這些全是你做的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“快吃吧！”她吃了一口，給我豎了個(gè)大拇指，就埋頭吃了起來。

　　我心里美滋滋的'。吃自己做的東西真好�。⊥瑢W(xué)們，一起分享自己做的美食吧！今天真開心��！

中學(xué)生周記 篇2

　　1.“做人第一，學(xué)問第二”——體育與德育

　　"世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章".體育作為學(xué)校素質(zhì)教育不可或缺的組成部分，擔(dān)負(fù)著提高少年兒童身體素質(zhì)的主要任務(wù)，而思想品德教育也是體育的教育目標(biāo)之一。體育課是學(xué)生的必修課，在體育教學(xué)中滲透思想道德教育所收到的效果是其他學(xué)科無法比擬的。體育教學(xué)在對(duì)人的教育和培養(yǎng)過程中所具有的獨(dú)特的不可替代的重要作用，也使體育教學(xué)中的德育教育問題，成為廣大的體育工作者所關(guān)心的熱門話題。

　　新的《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)除了突出運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康三個(gè)方面外，更加具體并強(qiáng)調(diào)了心理健康和社會(huì)適應(yīng)方面的目標(biāo)體現(xiàn)和滲透�？梢�，學(xué)校體育煉“身”的同時(shí)更要煉“心”。不僅要鍛煉學(xué)生健壯的體魄，更要培養(yǎng)學(xué)生健全的心理和良好的思想道德品質(zhì)。

　　體育活動(dòng)多數(shù)是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的，體育活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)也是多種多樣的，班級(jí)、小組、教學(xué)比賽中臨時(shí)結(jié)成的隊(duì)（組）等等，都構(gòu)成了團(tuán)隊(duì)。在集體項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)更是體育活動(dòng)的基本單位。體育活動(dòng)非常有益于團(tuán)隊(duì)意識(shí)的形成。團(tuán)隊(duì)精神需要團(tuán)隊(duì)成員具有強(qiáng)烈的合作精神和角色意識(shí)。合作精神和角色意識(shí)不僅是一種心理、思想品質(zhì)，也是一種實(shí)踐能力。從某種意義上講，合作精神滲透在角色之中，能夠在體育活動(dòng)中扮演好所承擔(dān)角色的人，就被認(rèn)為是具有合作意識(shí)和能力的人。

　　因此，我在日常的體育教學(xué)工作中，把握當(dāng)代少年兒童的個(gè)性心理特征和思想品德狀況，創(chuàng)造性地探索在體育課中進(jìn)行思想品德教育的方法、策略和技巧。有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，寓德育于體育之中。

　　2.快樂比知識(shí)更重要

　　興趣是最好的老師，喜歡是一種大知識(shí)。

　　心理學(xué)家也認(rèn)為，學(xué)生在興趣盎然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，觀察力敏銳，記憶力增強(qiáng)，想象力豐富，會(huì)興致勃勃、心情愉快地去學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出個(gè)性的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)生參加體育鍛煉，上體育課，最初往往是從興趣出發(fā)，他們喜歡有興趣的游戲，喜歡比賽，特別關(guān)心自己的成績，希望得到教師對(duì)自己練習(xí)結(jié)果的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。在體育教學(xué)中，教師要將教材內(nèi)容、教學(xué)要求、思想教育與學(xué)生的身心活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、形式多樣的教學(xué)情景，使學(xué)生在具體生動(dòng)的情景活動(dòng)中產(chǎn)生強(qiáng)烈的角色體驗(yàn)感和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　體育教學(xué)中現(xiàn)在崇尚“快樂體育”�？鞓敷w育指的是深層的心理快感或成功感，是讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到參與、理解、掌握以及創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。在立足尊重學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)中的主體地位的同時(shí)，重視激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的`樂趣，并認(rèn)為體育教學(xué)過程本身就是快樂，有吸引力的。

　　快樂體育教學(xué)模式是以最佳的教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情、調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性。使整個(gè)教學(xué)過程充滿快樂、喜悅、和諧的情感與氣氛。既讓學(xué)生喜歡學(xué)、樂于學(xué)，又讓他們知道學(xué)習(xí)的目的和意義、自覺主動(dòng)地參加體育鍛練，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。這是體育教育藝術(shù)的最高境界，也是成功教育的必經(jīng)之路。事實(shí)證明，通過快樂體育教學(xué)模式的探索與實(shí)踐，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，大大地提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。當(dāng)然，快樂體育教學(xué)模式并不代表教學(xué)的整個(gè)過程，而是在教學(xué)過程中所采用創(chuàng)新教學(xué)的一個(gè)點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣和為養(yǎng)成終身體育習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。

　　“快樂”并不是沒有任何失敗的痛苦，某些人認(rèn)為體育的某些項(xiàng)目不可能帶給學(xué)生快樂，但因其具有某種特別的運(yùn)動(dòng)價(jià)值而主張必須保留，還有些人則認(rèn)為既然不能帶給學(xué)生快樂，就應(yīng)該減去這些項(xiàng)目，增加學(xué)生喜歡的項(xiàng)目，其實(shí)這兩種看法，既沒有看到痛苦和快樂，失敗與成功的內(nèi)在聯(lián)系，快樂體育的指導(dǎo)思想不可能否認(rèn)痛苦和失敗的存在，因?yàn)橹挥薪?jīng)過了失敗的成功才能真正理解到快樂的含義。經(jīng)歷上自己的努力拼搏才能感到真正的樂趣，這些正是學(xué)生投入到終生體育的原動(dòng)力，例如長跑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，每天必不可少的經(jīng)歷許多次的胸悶，氣憋的痛苦，而最終把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，最終把一項(xiàng)紀(jì)錄打破，這時(shí)只有他體會(huì)到了體育的快樂，體育的真諦，又如我國有途步走遍祖國的從事體育人，他又經(jīng)歷了多少苦和累，挫折與痛，才能達(dá)到了目的，只有他才體會(huì)到了體育的快樂，體育的真諦�？鞓敷w育的含義，簡單地說是“寓教于樂”這就是體育的最高境界。體育的發(fā)展是人類追求著快樂的發(fā)展，體育教材與體育樂趣有著天然聯(lián)系，它須要我們?nèi)パ芯俊⑻釤挕⒗�用他們把這體育內(nèi)在的魅力帶給學(xué)生。

中學(xué)生周記 篇3

　　這是一個(gè)無聊的星期六，反正今天不上明天才上輔導(dǎo)班，不如去小叔家找點(diǎn)，趁爸爸不在，我把自己的手機(jī)拿，偷偷去小叔家大別墅找找樂。

　　騎了半小時(shí)的車，終于到了，敲了敲門，小叔好像不在，完了！小說兒鄰居家的大黃狗來了！我趕緊騎上車子，只聽后面叫汪汪汪汪，好像在說正巧，我今天也無聊，不如逗逗你玩。我恨今天，不，我很小叔你��！那只狗天天面跑，他能追上我簡直就是天經(jīng)地義��！騎到半路，什么！掉鏈子了，現(xiàn)在我才知道什么叫半路掉鏈子了。幸好我早有準(zhǔn)備，把備用的.手套不過來不及了。在危機(jī)重重的情況，笑出英勇出現(xiàn)，那只大黃狗乖乖地走了！我問小叔：你不是也怕狗嗎？今天怎么不怕呀！還把狗嚇跑了。因?yàn)槲业挠⒂卤憩F(xiàn)嚇唬跑了他小叔回答道我看了看小說后面的大人，這不是這個(gè)大黃狗的主人，這時(shí)我也見了什么叫狐假虎威了。我又看了看小說后來的路，這不是小叔的家嗎，呵呵呵呵小叔，干嘛。你是不是在坑我呀。再見別跑。

　　被狗溜本來就夠慘了的，還被小叔坑真說不過來呀。

中學(xué)生周記 篇4

　　我國傳統(tǒng)節(jié)日比較多，有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等。其中端午節(jié)我最喜歡。

　　端午節(jié)的一大特點(diǎn)就是吃粽子。每到端午節(jié)，人們都會(huì)吃粽子，有的自己包，有的'上街買。我非常喜歡吃粽子。我還聽過一個(gè)關(guān)于粽子來歷的故事：在古代，有一個(gè)人叫屈原，他在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)死了。人們?yōu)榱思o(jì)念他，做了一個(gè)透明棺材，放進(jìn)了水池里。為了給屈原敬一些貢品，就把用糯米做的糖棒一一扔進(jìn)水池里。過了幾天，人們才發(fā)現(xiàn)水池里有魚，那些糖棒都被魚吃掉了。人們很生氣。這時(shí)候，有個(gè)人叫道：“大家伙們，魚最怕菱角，可以用干凈的草葉去包糯米糖棒，做成菱角形的！”以后，人們將包好的糖棒扔進(jìn)水池，魚看到糯米糖棒以為是菱角，就不敢吃了。因此人們將糯米糖棒叫成“粽子”。

　　煮熟的粽子又香又好吃。有綠豆味的，有蜜棗味的，有香腸味的等等，我們通常包的就是這三種。這三種我都喜歡吃。

　　粽子和端午節(jié)是親密朋友。因?yàn)槲蚁矚g吃粽子，因此我也喜歡端午節(jié)。

中學(xué)生周記 篇5

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笨吹揭黄�片金黃的麥田，我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出了這首詩。我們走進(jìn)了學(xué)農(nóng)的第四天，走向了那片金燦燦的麥田，開啟了收水稻這項(xiàng)工程。

　　我們裝備好了，紛紛迫不及待地沖進(jìn)了水稻田中�！巴�！這一束水稻好大呀！嘿嘿，它是我的了！”我自言自語著，貪婪地舉起了鐮刀，放到了離地面20厘米的地方，一手扶著水稻的上半部分，看準(zhǔn)了，1、2、3！我用盡吃奶的勁兒，使勁兒一割——只聽見清脆的“咔”一聲，嘿嘿，這一大束水稻就被我連割帶拽帶拉地弄了下來，太好了！

　　其他同學(xué)的收成也很不錯(cuò)呢！陳笑千一把抓起一束水稻中的一半，手疾眼快地一把割下；胡昕怡動(dòng)作也很快，麻利地割了一把又一把；沈王馨怡則不緊不慢地，仔仔細(xì)細(xì)地割水稻……陳浩軒的的割法與眾不同。只見他抓起一大把水稻，不管三七二十一，割得跟鋸木頭似的.，來回不斷的摩擦著�！班�！怎么還不下來！逼我出絕招��！”陳浩軒急了。只見他低低地舉起鐮刀，就往麥稈上砍，嘿呀，嘿呀！沒想到他的絕招還真的有用，還沒砍幾下子，麥稈就“屈服”了�！耙�！太棒嘍！”他歡呼著，雀躍著，興奮了好一會(huì)兒，才放下了這一大束水稻。

　　不一會(huì)兒，麥田邊上就堆滿了高高低低、大大小小的水稻，看上去頗有豐收的喜感呢！我們大家都十分開心，因?yàn)�，這是我們勞動(dòng)的成果！

　　我們收割了許多水稻，體驗(yàn)到了豐收的快樂，也體驗(yàn)到了收割的辛苦。糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水換來的的成果，我們一定要好好珍惜！鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

中學(xué)生周記 篇6

　　這一周，發(fā)生了很多事。但我覺得值得一提的事情有兩件。

　　一天晚上，我和妹妹正在電腦上玩游戲，媽媽湊了過來，神秘地對(duì)我們說：“你們想不想看一個(gè)搞笑視頻�。　蔽乙宦牭搅恕案阈Α眱蓚�(gè)字，趕緊說：“要看，要看！”說著用手碰了碰妹妹，妹妹立即附和著說：“好！”媽媽很快打開了一個(gè)網(wǎng)站。過了一會(huì)兒，視頻開始了，它的內(nèi)容是這樣的，星空舞狀元來了一個(gè)女參賽選手,26歲,叫程菊花。在南京海選中一陣狂跳,她的動(dòng)作實(shí)在是太瘋狂了，既不像跳舞，又不像做操，還想進(jìn)復(fù)賽,被評(píng)委給拒絕了。盡管在南京的初賽中落選了，可她沒有氣餒,又去了長沙賽區(qū),拿了一大堆呼啦圈當(dāng)?shù)谰?從里面鉆出來,她的表演太滑稽了,三個(gè)評(píng)委都要笑瘋了,直往桌子下面鉆。在整個(gè)視頻的播放過程中，我們大笑不止。連續(xù)看了十幾遍后，肚皮都笑疼了。做什么事情，有勇氣、有自信，這是好的，但是，前提條件就是必須有好的功底，否則不但得不到別人的認(rèn)可，反而會(huì)被別人笑話，甚至別人會(huì)認(rèn)為你有神經(jīng)病。

　　另一件事就是我在電視上的“走進(jìn)科學(xué)”欄目里面看到了一個(gè)叫“追查殺人元兇” 的節(jié)目。事情的過程是這樣的，一個(gè)工人在他們工作的`井里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外表非常精致、美麗的金屬，它不認(rèn)識(shí)這個(gè)東西，以為是個(gè)裝飾品，出于好奇，便順手裝進(jìn)了自己的衣袋里，帶回了家。其實(shí)他不知道，他帶回家的是一場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)檫@個(gè)金屬是一種用于工程探傷的放射性物質(zhì)，名字叫做“鈷60”。很快家里連他一起一共三口人死亡了，他的妻子也病了。他妻子到醫(yī)院檢查后確診是放射線的輻射引起的。防疫部門立即采取行動(dòng)，尋找放射源，但他們找遍了死者的家，連“鈷60”的影子都沒有看到。后來從醫(yī)院的兩個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生那里得知，他們把那個(gè)金屬，也就是“鈷60”丟到了垃圾桶里，應(yīng)該被收垃圾的倒掉了。根據(jù)收垃圾的講述，終于在當(dāng)晚十二點(diǎn)在垃圾場(chǎng)找到了。我把這個(gè)故事告訴大家，是想讓大家知道，好看的東西不一定全是好的、無害的，不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，致使你終生遺憾。

　　我的妹妹對(duì)金山畫王的興趣沒有維持幾天，現(xiàn)在又開始厭煩了，我真拿她沒辦法。這幾天，她居然迷上了“數(shù)碼寶貝”，這我就納悶兒了。她上次來時(shí)，我也曾放過“數(shù)碼寶貝”給她看，她居然對(duì)此毫無反應(yīng)，更談不上喜歡了。幾天后，我終于解開了這個(gè)謎團(tuán)，原來，她在上學(xué)前班時(shí)，班里的同學(xué)曾經(jīng)把幾張“數(shù)碼寶貝” 的光碟帶到學(xué)校，老師經(jīng)常放給她們看，她看著看著就入迷了。我僅有的兩部“數(shù)碼寶貝”把她看得樂不思蜀，他總讓我選好看的、有趣的放，有時(shí)一張碟子要看N遍，我暈！但她畢竟是我家的客人，不好好招待他怎么行呢？

中學(xué)生周記 篇7

　　夜深人靜，我凝視著那皎潔的月亮，想起了那句“但愿人長久，千里共嬋娟”，想起了在遠(yuǎn)方工作的爸爸。突然，我想起了那張苦笑著的臉。

　　三年前的一天晚上，爸爸經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，同意和我一起去參加學(xué)校的家長會(huì)。爸爸不是不想來，而是家里確實(shí)忙不過來，我的弟弟才滿兩個(gè)月，媽媽身子又虛弱，可是聽說我被評(píng)為“三好學(xué)生”后，爸爸還是來了。 教室里，老師正在講家長會(huì)注意事項(xiàng)�？墒俏乙痪湓捯矝]聽進(jìn)去——爸爸怎么還不來?我心急如焚，桌子都快被摳出了洞。

　　忽然，窗外出現(xiàn)那張熟悉的面孔：爸爸來了!我松了一口氣，臉上漸漸露出了笑容。爸爸笑著向我打了聲招呼走了進(jìn)來。我發(fā)現(xiàn)爸爸今天穿得很正式，看上去似乎很年輕。與爸爸打了招呼后，我無意間向周圍描了一眼，忽然看到同學(xué)們都朝著我爸爸笑。我有點(diǎn)兒心慌，總覺得兇多吉少，突然，我看見了爸爸的牙齒!爸爸的牙齒是彎曲的，里一個(gè)外一個(gè)，有些像扭來扭去的長城，因?yàn)闋敔斝�時(shí)侯對(duì)爸爸很苛刻，導(dǎo)致爸爸營養(yǎng)不良，連牙齒也那么丑。

　　我似乎恍然大悟，對(duì)爸爸使了個(gè)眼色，并小聲的說：“別說話�！卑职窒仁且汇叮�隨即像明白了什么似的，慢慢地閉上了嘴。我看到，爸爸的臉?biāo)坪跤行┡で�，不過，幾秒之內(nèi)，爸爸的嘴角抽搐了一下，接著抿嘴笑了，笑得那么不大自然。我想，也是，當(dāng)著這么多同學(xué)的.面，總不能陰沉著臉吧。然后我?guī)О职秩チ舜蠖Y堂，也沒發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁。

　　晚上回到家，我看了《恰同學(xué)少年》，里面有一個(gè)學(xué)生，家里很窮，學(xué)費(fèi)都是他爸爸做苦力拼出來的。有一天，他的爸爸去學(xué)校探望他。結(jié)果那個(gè)學(xué)生居然說他爸是他家的車夫!我此時(shí)覺得那個(gè)學(xué)生這是沒有一點(diǎn)兒良心。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“你不就像那個(gè)學(xué)生嗎?”我愣住了。那天晚上，我想了很久，意識(shí)到自己錯(cuò)了

　　。忽然我猛地想起，爸爸在教室里那張抿嘴笑的臉，其實(shí)是一張苦笑著臉啊! 想到這兒，我垂下了頭，喉嚨哽住了，似乎有異樣的東西在蠕動(dòng)。

　　月光下，我的眼里異樣的東西，發(fā)著一閃一閃的光。

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