有關(guān)小學生周記模板合集5篇

　　時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候好好地記錄在周記中了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學生周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生周記 篇1

　　昨天，媽媽買了面包與一個蛋糕。

　　今天下午，我放學回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著地，這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子，合起來，像一支小船與一個船槳。

　　蛋糕地最上方有一個草莓，一個黃桃，還有一個菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香�？瓷先ゾ拖氤砸豢�。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃地奶香，還有甜美地水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺像冰激凌一樣。

　　吃完第一層，有第二層。這一層是咖啡味地，聞一聞，還有一點麥香，比第一層還好吃。我想：這不是蛋糕嗎？我怎么吃到現(xiàn)在還沒有吃到蛋糕呢？

　　終于蛋糕“現(xiàn)身”了�？上В�蛋糕只占了整個杯子地六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道，比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。

　　這個蛋糕真好吃！

小學生周記 篇2

　　今天是五一假期的第三天,我們家來了很多的客人,其中有我最喜歡的小姨。吃完中飯，我就纏著小姨帶我去公園撈魚。小姨答應(yīng)我了，我趕忙拿起小魚網(wǎng)和小姨開心的出發(fā)了。

　　到了南郊公園，公園春天的景色真美啊!山清水秀，鳥語花香。我和小姨來到了竹園的池塘邊，池塘的水很深，見不到底。我們圍的池塘邊尋找的小魚們，忽然小姨大叫一聲說：“快看，這里有三條小魚�！蔽疫B忙跑過去一看，真有三條小魚在快活的`游著，它顯然不知道后面有人正要“攻擊”它們。我輕手輕腳地拿起魚網(wǎng)往水里一撲，沒想到這三條小魚靈活的躲開我的攻擊，游到水中間去了。我失望的看著它們，和小姨繼續(xù)在池塘邊尋找著，等著小魚們的再次出現(xiàn)。過了一會兒，我們在池塘的另一邊又發(fā)現(xiàn)了幾條小魚，我準備了又一次出擊，這次小魚挨著我的網(wǎng)，可是它又靈活地逃走了。十幾分鐘過去了，我還是一條魚都沒撈著，卻等來了一場大暴雨，我們只好躲進旁邊的亭子賞雨了。

　　雖然我今天沒有撈到一條魚，但是我感受到了撈魚的快樂。

小學生周記 篇3

　　快要到母親 了，我應(yīng)該怎樣感謝母親呢？

　　買個首飾給媽媽，不行，這禮物 太過貴重，相反媽媽會不喜歡 的，再說也沒那么多錢。

　　送媽媽什么好呢？

　　對了，我不是馬上要期中考 試了嗎？我努力 復習考出個好成績給媽媽，送給媽媽當禮物，感謝媽媽對我的撫育。

　　可這不能光說不做啊。不能做語言上的巨人，行動 上的矮子。

　　于是，我抓緊時間復習，一定考個好成績。為了送媽媽這個禮物，我最愛好的籃球也沒打了，每個星期六上午的'《NBA》也沒看了，我最喜歡的球星“勒布朗。詹姆斯”都沒了解他的情況。

　　生活 中，復習也沒忘記 娛樂，當然，感恩媽媽當然要幫媽媽做家務(wù)事。我?guī)蛬寢屚系�，很累，幫媽媽洗衣�?，腰酸背痛。媽媽說：“喲，兒子 長大 了，會幫媽媽做事了。”我心里高興極了。

　　期中考試 到來了，我的心一點也不著急。過五關(guān)斬六將的我心中仍不望送媽媽禮物的愿望 ，我把這愿望變成動力，努力前進，實現(xiàn)愿望。考試結(jié)束了，我期待 著好成績。

　　終于到了公布成績的那一天。老師 大聲說到道：“代軒同學 的分數(shù)是……”

小學生周記 篇4

　　爸爸給小明、小華布置了一項任務(wù)：打掃衛(wèi)生。小明、小華分配任務(wù)：小明負責拖、掃;小華負責洗、擦。

　　他倆開始打掃了。小明一會兒就拖、掃完了，于是就大喊：“小華，我打掃完了，你呢?”把小華嚇了一大跳，手中的盤子也碎了，小明聽見“哐當”的聲音，連忙跑了過來，說：“怎么了，怎么了?”小華驚訝的說，“盤子……盤子，碎了�！薄霸趺椿厥�?”“還不是因為你大吼大叫，把我嚇了一跳，才把盤子摔碎了。”“啊?對……對不起，我以后不會大吼大叫了，現(xiàn)在怎么辦?爸爸看見了會罵我們的�！薄斑�能怎么辦，只能把它扔了�！闭f后，小華便撿起地上的碎片扔了，又準備把那幾塊大碎片扔掉。突然，小明靈機一動，說：“不要扔，老師不是說過要廢物利用嗎?我們就可以廢物利用呢!”“對!可……我們把它變成什么呢?”

　　小明想了想，拿來畫筆和油彩。小華疑惑極了，小明說：“你瞧我的吧!”說完，便開始畫畫了，只見小明一會兒深思，一會兒畫畫，不一會兒，就畫出了一條栩栩如生的熱帶魚，小華看了之后也想畫一畫，就說：“我也想畫一個，可不可以?”“當然可以啦，我們一人畫一個。”小華高興極了，拿起畫筆，左畫畫，右畫畫，沒過多久就畫出了一條熱帶魚。

　　看啊!小華畫的熱帶魚線條是彎的，而小明畫的熱帶魚線條是熱帶魚線條是直的。他倆現(xiàn)在正自我陶醉呢!他們還不時給對方提出小建議或表示贊揚：

　　“小華，你看，你的熱帶魚線條多么漂亮啊!”

　　“小明，你畫的熱帶魚也很不賴呢!”

　　“小華，你畫的'熱帶魚的眼球怎么是紅色的?”

　　……

　　這時，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)少了盤子，剛準備大吼，可又收回來了，這是為什么呢?原來，小明和小華把他們的成就拿在手里給爸爸看，并且道歉：“爸爸，對不起，我們不小心把盤子摔碎了……”爸爸原諒了我們，說：“沒有關(guān)系，盤子碎了可以再買，但，你們學會了變廢為寶，這，是不可能買到的呀!”說完，還夸獎了小明、小華一番呢!

　　這告訴了我們：看見了廢品之后，不要一心準備扔掉，要先想想它能變成什么，要做一個有心人!

小學生周記 篇5

　　星期六，我和爸爸媽媽一起打掃房間，我們先進行了分工，爸爸疊被子，媽媽擦家具，我負責掃地。

　　我迫不及待地拿起掃把，我先從臥室開始掃，最后我把垃圾都集中在陽臺上，當我把垃圾往簸箕里掃時，發(fā)現(xiàn)有一個垃圾怎么也掃不進去，他好像在說，“我不想到垃圾桶里去，那兒太冷了，這兒暖和，”我想用手去撿它，又嫌它臟，最后我巴簸箕口放平 ，終于把他掃進去了，經(jīng)過我們七手八腳的勞動，房間總算打掃干凈了。

　　打掃完房間以后，我很累，但很快樂，我知道了大人們的`辛苦，我以后要做個愛勞動的小孩 。

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