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    小學(xué)生周記

    時(shí)間:2025-04-26 07:40:55 晶敏 周記 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)生周記范文(通用29篇)

      歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一定有不少的收獲,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的小學(xué)生周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學(xué)生周記范文(通用29篇)

      小學(xué)生周記 1

      今天,我做了一個(gè)玩具,名叫“竹蜻蜓”。從古代的開(kāi)始人們就把竹蜻蜓當(dāng)成玩具玩兒了。制作竹蜻蜓的素材是一個(gè)吸管、一張長(zhǎng)方形彩色的卡紙,F(xiàn)在我就給你們教一下怎樣制作竹蜻蜓吧。

      第一步把彩色的卡紙對(duì)折。

      第二步在對(duì)折了的卡紙上畫(huà)一個(gè)起球的一半,不過(guò)起球的'一半要和吸管的比例對(duì)稱。

      第三步把剛剪好的氣球插進(jìn)吸管里。

      這下竹蜻蜓就做好了,F(xiàn)在你就可以玩兒你的竹蜻蜓啦!

      小學(xué)生周記 2

      今天下午,下了很大的雨,其中小紅,小明,小剛是自己回家的,其他都是爸爸媽媽來(lái)接的'。

      小紅和小明沒(méi)有雨傘也沒(méi)有雨衣準(zhǔn)備冒雨跑回家,小剛在想:“我有雨衣,不然我和他們一起披著回家吧!這樣小紅和小明就不用淋雨了。”

      于是我把雨衣脫下來(lái)叫住小紅和小明說(shuō):“我們一起披一件雨衣回家吧!”他們說(shuō):“好!艾F(xiàn)在他們一起披著雨衣,唱著歡樂(lè)的歌回家了。

      第二天小紅和小明對(duì)小剛說(shuō);“謝謝!”還把自己最喜歡的零食給小剛。

      小學(xué)生周記 3

      這幾天我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就是在下課休息時(shí),和幾個(gè)同學(xué)一起玩CF,在教室跑來(lái)跑去,很危險(xiǎn),差點(diǎn)把同學(xué)給撞到了。

      事情的緣由是這樣的:一下課,小吳大叫起來(lái):“玩CF的.到我這里來(lái)集合!蔽摇⑿、小李等走了過(guò)去,我們拼出了人類和幽靈,幽靈要感染到人類,知道感染完人類就是勝利了,如果被人類打死或者時(shí)間到了那么就是人類贏。我當(dāng)?shù)氖侨祟悾覀儾煌5氐钟撵`的進(jìn)攻。

      啊!我被感染了,隨即我的同伴也被感染了,幽靈取得了勝利,小吳一蹦三尺高。

      接著,我們又開(kāi)始了第二局游戲,這次又有了兩個(gè)新成員加入,我仍是人類。我、小吳、小張、小王不停地對(duì)著幽靈們打,他們一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

      這時(shí),我沖了出去,沒(méi)想到小張躲在門(mén)后面,我一跳,立即跑回了我們的防線里面,這時(shí),我們的防線就像是銅墻鐵壁,無(wú)論哪個(gè)高手都攻不進(jìn)來(lái)。

      !幽靈小張要沒(méi)血了,我連忙跟著他,想把他打死,可他一個(gè)不注意,撞到了小莫,差點(diǎn)摔了一跤。

      突然,小石沖了過(guò)來(lái),不顧游戲規(guī)則感染了我們,我和小王不再玩了,小吳他們?nèi)匀焕^續(xù)著下一盤(pán)的游戲。

      上課了,鄭老師不知怎么知道了這件事,我們幾個(gè)都承認(rèn)了錯(cuò)誤,還寫(xiě)了500字檢討,玩游戲的幾個(gè)同學(xué)都很后悔。

      老師,我們知道錯(cuò)了,下一次我們一定不會(huì)這樣了。下課應(yīng)該是同學(xué)們休息的時(shí)間,我們不應(yīng)該在教室里奔跑,這樣影響了同學(xué)的休息我們一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。請(qǐng)相信我們!

      小學(xué)生周記 4

      放寒假了,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“今天就讓我當(dāng)家吧!卑职、媽媽很意外,不過(guò),很快就答應(yīng)了我的要求。我可高興了,臉上笑開(kāi)了花。

      午飯的時(shí)間到了,我搶在爸、媽媽的面前,用身體擋住了廚房門(mén),不讓爸媽進(jìn)來(lái),爸媽用驚奇的目光打量了我一下,笑呵呵的(放寒假了)回到客廳看電視。

      我看了看冰箱里的菜,拿出了冬瓜、肉和小白蝦,想先做個(gè)湯。我在廚房里忙的`氣喘吁吁。

      我先小心的把冬瓜的櫻和皮刮掉,我曾經(jīng)看過(guò)媽媽削過(guò),只見(jiàn)媽媽一手拿冬瓜,一手削皮。

      現(xiàn)在,我想向媽媽學(xué)習(xí)削冬瓜,我削完了冬瓜的皮,把冬瓜拿去煮湯,煮出的湯可美味了!爸媽品嘗了我煮的湯說(shuō):“不錯(cuò)!”

      就這樣,我變成了家的王子!

      小學(xué)生周記 5

      今天是清明節(jié),我和爸爸媽媽?xiě)阎鵁o(wú)比崇敬的心情,來(lái)到烈士陵園。

      走進(jìn)烈士陵園,我首先看到烈士的照片,其中有革命烈士于思禮。然后,我看見(jiàn)紀(jì)念碑上刻著“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字,紀(jì)念碑前放著許多鮮花。最后,我來(lái)到烈士的墓地。這里有許多有名的和無(wú)名的烈士,每個(gè)墓碑前都放著許多白色的小花,這代表著人們對(duì)烈士的'緬懷之情。

      我們今天的幸福生活,正是由無(wú)數(shù)烈士的生命換來(lái)的,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

      小學(xué)生周記 6

      本周是補(bǔ)習(xí)班復(fù)學(xué)的第一周。我的心中是無(wú)比激動(dòng)的,終于可以得到更多的知識(shí)了。星期六的早晨,母親將我送到了英語(yǔ)班補(bǔ)習(xí)門(mén)口。我看著那久違的門(mén)口,心中說(shuō)道:好久不見(jiàn)!朋友。當(dāng)我走進(jìn)去以后,看見(jiàn)熟悉的同學(xué)以及老師時(shí),心中很是高興。這堂英語(yǔ)課我上的是那般的高興與快樂(lè),在此之前我們也向?qū)W校那邊一樣是隔著屏幕相見(jiàn)的,總是沒(méi)有能看見(jiàn)對(duì)方的熱情與快樂(lè)。這次相見(jiàn)又讓我感受到了不一樣的高興與快樂(lè)看見(jiàn)老師在黑板上的聲音以及老師用粉筆在黑板上摩擦的聲音,都那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

      星期天的時(shí)候,母親將我送到了籃球班社團(tuán)。那天我和許許多多的.熟同學(xué)去打籃球,看見(jiàn)那久違的教練以及其他籃友。就與在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班還有學(xué)校一樣,是無(wú)比快樂(lè)的,令人高興的愉悅的。那節(jié)籃球課將我所有的煩惱都打掉,而將他們換成了一些新的知識(shí)。讓我的大腦的思維又活躍了一層。和許許多多的熟同學(xué)打一場(chǎng)籃球友誼賽也是別樣的體驗(yàn)。雖然這次開(kāi)學(xué)來(lái)的比較晚,但他卻阻擋不了我們學(xué)習(xí)的勁頭。

      我相信這次補(bǔ)習(xí)班復(fù)學(xué),能讓我們得到更多更多的知識(shí),讓自己變得更加優(yōu)秀。這次疫情讓我知道,就算再大的困難,我也不會(huì)停止學(xué)習(xí),停止進(jìn)步,停下腳步來(lái)。

      我相信我一定可以成功。

      小學(xué)生周記 7

      同學(xué)們我問(wèn)你們,你們會(huì)騎自行車嗎?你們肯定會(huì)說(shuō)會(huì)騎,那你們騎車技術(shù)好嗎?肯定有人會(huì)猶豫,也肯定有人會(huì)肯定。但我會(huì)肯定的告訴你們我的騎車技術(shù)真的很差……

      在以前,我騎車都是S形在那扭來(lái)扭去,雙腳還要撐,等我會(huì)了那么一點(diǎn)點(diǎn)了,我就想上路了,可媽媽不同意,說(shuō)我長(zhǎng)得太小了,一是在馬路上太危險(xiǎn),二是我騎的還不是很好。

      在今天,我補(bǔ)課,我要騎一個(gè)上了大路,不由得心里一驚,怎么這么多車!媽媽似乎看出我的心思,對(duì)我說(shuō)“別怕!跟著媽媽走,慢慢騎,遇到情況,立刻拉剎車”,我點(diǎn)點(diǎn)頭跨上了車,一股寒風(fēng)吹來(lái),讓我自打寒戰(zhàn),讓我想到大冬天媽媽送我去上學(xué)也要經(jīng)歷這樣哭的.時(shí)光……“過(guò)馬路了,注意安全!”媽媽的聲音把我拉了回來(lái),我心驚膽戰(zhàn),生怕被車撞了,緊緊跟著媽媽電瓶車,搖搖晃晃終于過(guò)了馬路到了補(bǔ)課的地方,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“感覺(jué)怎么樣?”“刺激!”我說(shuō)好朋友送我的那輛很炫酷的自行車去,因?yàn)榫驮谛^(qū)對(duì)面,媽媽就爽快的答應(yīng)了,我?guī)Ш檬痔,登上自行車,出發(fā)!

      雖然騎車鍛煉身體,但也要注意安全,千萬(wàn)不能亂穿馬路。

      小學(xué)生周記 8

      周五,我和朋友去參觀植物園。

      一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是“東莞植物園”幾個(gè)大字。然后穿過(guò)停車場(chǎng),你就會(huì)看到一個(gè)大湖,湖兩旁有一行柳樹(shù),只要微風(fēng)拂過(guò)柳條便會(huì)輕輕地打在湖面上,形成一個(gè)個(gè)波紋,而且湖邊常常有小朋友在拿面包喂魚(yú),如果你只放一小點(diǎn)兒面包它們便會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶來(lái)吃,很是有趣。

      走過(guò)大湖,再走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的'玻璃橋,便會(huì)來(lái)到大草坪。草坪上方的天空常常有形狀和顏色各異的風(fēng)箏,沒(méi)有那兩個(gè)是相同的,忽高忽低在天空悠閑的飛著,草坪上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)小朋友歡快的歡呼喊叫聲。

      走過(guò)大草坪,再走兩三里路便到了生態(tài)園,生態(tài)園里有各種各樣的花草樹(shù)木,有玫瑰花、牡丹、松樹(shù)、桂花……多到目不暇接,都看不過(guò)來(lái),這里的花草,這一叢那一簇,比家里的盆栽精神多了,像一幅美麗畫(huà)卷。

      在生態(tài)園里往里走,便會(huì)見(jiàn)大瀑布,我忽然想起來(lái)詩(shī)人李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,瀑布里還栽了幾株形態(tài)不一的荷葉、荷花。真是壯觀又不失美雅,當(dāng)潔白的水從上方奔流而下時(shí)濺起了銀色的水花。

      這里的美景琳瑯滿目,說(shuō)也說(shuō)不清,希望你也能來(lái)參觀一下。

      小學(xué)生周記 9

      不知道你是否讀懂了我——雨的心曲去聽(tīng)雨,雨的訴說(shuō),我從天空中飄落,伴隨著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融……去聽(tīng)雨,雨的訴說(shuō),我和你們一起,當(dāng)你們歡笑就是我的樂(lè)音。我來(lái)了我是四月的客人,帶來(lái)春的滋潤(rùn),是春的使節(jié),帶來(lái)春的洗禮,我是來(lái)大地上親近你們的,揚(yáng)起你的臉讓我親一親,跟著我走,踩著我腳步的拍子一起……你們?nèi)ヂ?tīng),我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落,田鋪的吸食我的聲音,牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂(lè)的蹤跡,魚(yú)塘的魚(yú)兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音我來(lái)了,我走的非常輕,溫聲細(xì)語(yǔ)的,但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音,我滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹(shù)木之中,江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起,便組成了一首最美妙的.樂(lè)章。這首樂(lè)章對(duì)于你們未見(jiàn)得非常熟悉,因?yàn)槟銈兛赡軟](méi)練就一對(duì)善于聆聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái),閉上雙眼,在春的晨曦,清涼的春午,在茂密的竹林,在悠長(zhǎng)寂寞的小巷,聽(tīng)我纖細(xì)的足音。

      小學(xué)生周記 10

      征蓬即“風(fēng)滾草”,生活在環(huán)境極惡劣的戈壁中,是戈壁一種極常見(jiàn)的植物,然而絕不是平凡的植物。

      它沒(méi)有固定不動(dòng)的根,更沒(méi)有固定的居所,它就像個(gè)“流浪漢”,遇到干旱的環(huán)境它便收起根,團(tuán)成一團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng),仿佛一團(tuán)毛線球。碰見(jiàn)水源便放下根吮吸起來(lái),水干后又收起根,順風(fēng)溜走了。

      這是一種生命力極強(qiáng)的植物,無(wú)論什么環(huán)境都不會(huì)讓它們枯死?傆幸惶,它們會(huì)找到適合自己生長(zhǎng)的環(huán)境后,冒出新芽,發(fā)出新枝甚至開(kāi)出玫紅色至紫色的花。與其說(shuō)它是“流浪漢”,不如說(shuō)他是頑強(qiáng)出彩的旅行者。

      當(dāng)你在茫茫戈壁上走著,看見(jiàn)一望無(wú)際的亂世黃沙中有一束風(fēng)滾草放下根喝水,難道你只覺(jué)得它僅僅是個(gè)普通的植物。難道你就不想到它的頑強(qiáng)、堅(jiān)忍像極了當(dāng)年遠(yuǎn)離親人,默默扎根在西北大戈壁上的科技工作者。他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的強(qiáng)大毅然投身艱苦地科研工作中,隱姓埋名,無(wú)私奉獻(xiàn)。

      看到它們,你又能否想到今天千千萬(wàn)萬(wàn)漂泊在外的`打工者。他們同樣為了生活,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),居無(wú)定所,雖飽受生活的折磨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀向上。

      我贊美征蓬,更贊美那些像征蓬一樣,能夠順風(fēng)而行,隨時(shí)可以扎根在某一處,盡自己生命的所能開(kāi)出美麗花朵的人們。

      小學(xué)生周記 11

      周五,比賽才進(jìn)行了一個(gè)上午,到了下午漸入佳境。因?yàn)轳R上就我一年級(jí)的同學(xué)xx的100米預(yù)賽,所有同學(xué)個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。預(yù)賽還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們就嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論起來(lái):“xx是我們班的短跑健將,他這次預(yù)賽能的第一名?”“預(yù)賽可是關(guān)系到直接進(jìn)入到?jīng)Q賽啊!”忽然,廣播室里傳來(lái)了的聲音打斷了我們的談話。

      三年級(jí)的比賽結(jié)束了,輪到四年級(jí)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分,都支持xx,讓他加油!輪到xx登場(chǎng)了!瞧!運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擺好姿勢(shì),依次排開(kāi)。隨著發(fā)令員的一聲槍響,群眾臺(tái)上沸騰了!有的同學(xué)耐不住性子,急切地想得知比賽的勝負(fù),竟站在了板凳上。雖然xx跑時(shí)摔倒了,但他還是頑強(qiáng)的爬起來(lái),像劍一般的.沖了過(guò)去!最后,他從最后一名,跑到了的第二名。只剩下最后十幾米了,我們班的同學(xué)大聲地叫了起來(lái):“加油!加油!”他一定是聽(tīng)到了我們的聲音。最后,終于取得了勝利!

      現(xiàn)在回憶起那場(chǎng)比賽,心情還是久久不能平靜。同學(xué)們的歡呼聲,xx的健步如飛的身影,還是歷歷在目,揮之不去!

      小學(xué)生周記 12

      我們這個(gè)小組是由我、李毅、郭盟和陳雨組成的第九組,通過(guò)我們的努力,我們終于到了第四個(gè)臺(tái)階———最高峰,這是非常不容易的,在這里,我十分感謝他們,尤其是李毅,他的進(jìn)步是最大的',從上課聽(tīng)講不認(rèn)真,愛(ài)做小動(dòng)作,到現(xiàn)在的能夠主動(dòng)提醒本組成員認(rèn)真聽(tīng)課,可以說(shuō)象換了個(gè)人似的。

      其次,進(jìn)步大的有郭萌,郭萌的字寫(xiě)的非常好,學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真,只是有些拼音的聲調(diào)讀的不太準(zhǔn),氣態(tài)方面都很好,我想只要他努力,一定會(huì)克服這點(diǎn)困難的,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不久他將會(huì)前進(jìn)一大步的。陳雨也不錯(cuò),除了字不太優(yōu)秀外,其他每項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)完成。并且做的十分好。我們都很喜歡他的個(gè)性。其實(shí)我知道,我們組的實(shí)力在班里并不是特別強(qiáng),但是通過(guò)我們的努力,我們做到了第四級(jí)臺(tái)階已經(jīng)是很不錯(cuò)了,我對(duì)我們組的、李毅、郭盟和陳雨都非常有信心。

      我相信,只要我們大家共同努力,攜起手來(lái)一步一步往前走,美好的明天就有我們的一份!同時(shí)我也相信,功夫不負(fù)有心人,總有一天我們組會(huì)成為最優(yōu)秀的小組!

      小學(xué)生周記 13

      童年像一片美麗的星空,每一顆星星都閃耀著一個(gè)令人捧腹大笑的故事,就讓我摘下一顆,和大家一起分享童年的快樂(lè)吧!

      這是一個(gè)炎熱的三天,我的家人變成了一個(gè)蚊子的世界。晚上,我睡在床上,想著怎么處理:用農(nóng)藥?不,我受不了那種氣味;蚊帳?更糟糕的是,它在2000年被“犧牲”(其中有一個(gè)大洞)。突然,我想出了一個(gè)好主意:把冰箱里所有的食物都放進(jìn)我的'嘴里。我想:吃飽后,蚊子吸了我的血,一定會(huì)被舉起來(lái)走的路,到那時(shí),家里的蚊子不都被我消滅了嗎?過(guò)了一會(huì)兒,帶著滿意的心情,我回到床上睡著了。

      那天晚上真的睡覺(jué)特別香。第二天,我睜開(kāi)了眼睛,他看到了母親的憤怒的臉,只是聽(tīng)她的母親和她的女高音180 DB I喊道:“冰箱里吃的都沒(méi)有了,是不是你做的不是跟您透露....? ......“我打斷了她母親的長(zhǎng)篇大論,指著床說(shuō):”。看,有這么多的蚊子被我撐死“真是不看不知道,一看嚇一跳。床,蚊子沒(méi)有,倒是我布滿紅色斑點(diǎn)很多,他們似乎對(duì)我,笑嘻嘻的:“你是笨到,蚊子是如何讓自己的方式來(lái)?yè)嗡馈?/p>

      其實(shí)我想我會(huì)這么幼稚的孩子,我不禁發(fā)出了“咯咯,咯咯”笑。

      小學(xué)生周記 14

      這不是我第一次來(lái)深圳,但這是我第一次來(lái)龍崗,這里的一切都是陌生的,除了這炎熱的天氣是我一直熟悉的。進(jìn)入宿舍,發(fā)現(xiàn)我們的宿舍三個(gè)人睡還算是很大的,還帶有洗手間,還有空調(diào),這與其他的公司相比待遇還很不錯(cuò)。上班還有班車接送,對(duì)于我們一個(gè)個(gè)小小的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)我們沒(méi)有任何不滿的了,慶幸自己選擇了深圳。我們從進(jìn)了,我們不再是學(xué)生,而是中心的一員,xx日來(lái)公司,下午去公司填資料,進(jìn)入公司大門(mén),整個(gè)人都有點(diǎn)繃緊的感覺(jué),嚴(yán)肅有秩序地進(jìn)去會(huì)議室,首先是長(zhǎng)達(dá)9天的訓(xùn)練,第一天的訓(xùn)練我記憶深刻,我們的導(dǎo)師是一個(gè)面帶笑容的女培訓(xùn)講師,首先是自我介紹,她們一個(gè)個(gè)的.介紹感覺(jué)她們都好優(yōu)秀的,自己上臺(tái)還是有點(diǎn)小小緊張,甚至不知道講了什么,但有進(jìn)步,講著講著就不那么緊張了,在訓(xùn)練期間講師給我們介紹了公司,深圳以及保險(xiǎn)知識(shí)、我們項(xiàng)目的產(chǎn)品和話術(shù),還玩一些游戲來(lái)提高我們的激情,也提高我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,訓(xùn)練結(jié)束就是,我相信經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)過(guò)的,以后的工作中不管壓力多大,我一定會(huì)堅(jiān)持到底!加油!

      小學(xué)生周記 15

      今天,我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

      今天,我和堂姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候,老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫(huà)著劍的,就是兇手;上面畫(huà)槍的,就是警察;什么都沒(méi)有畫(huà)的,就是平民百姓。

      游戲開(kāi)始了,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開(kāi)眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷的樣子,眼睛睜得大大的,仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應(yīng)該就是兇手吧!很快,大家都看出來(lái)了,一看她的.卡片,果然是兇手。

      第一輪結(jié)束了,第二輪對(duì)于堂姐來(lái)說(shuō),比第一輪刺激多了。

      堂姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫(huà)著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子,她找了很多遍,認(rèn)為堂姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,而是我的堂姐是兇手。最后,大部分的人都認(rèn)為堂姐是兇手,堂姐只好承認(rèn)了,真佩服他們。

      從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)”的道理。

      小學(xué)生周記 16

      今日,我發(fā)燒了,睡了大半天的覺(jué),作業(yè)還有很多沒(méi)寫(xiě)呢!我的脾氣有些急躁,應(yīng)對(duì)著這么多的作業(yè),我不僅僅有擊破了我的風(fēng)暴泡。

      大聲喊叫著:“哎呀,作業(yè)這么多呀!破題做了多少次了,都做不對(duì)_”隨著當(dāng)時(shí)的氣憤勁,撕掉了我最心愛(ài)的練習(xí)本。我瞪著大眼睛,咬著牙,狠狠地盯著那道計(jì)算題,甚至也想把它撕掉,可是是不能夠的',只好讓我的筆受點(diǎn)委屈,被我那殘暴的受虐待,“啪”的一聲摔倒了地上。

      這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:"怎樣了,好好的怎樣發(fā)起脾氣啦”“這是什么破題,做幾遍了,沒(méi)一次做對(duì)!蔽页职趾。爸爸心平氣和的說(shuō):“哎,是它把你給惹著了,來(lái)咱爺倆滅掉它!”隨手拿起了一張紙,“就不信打不死它?”我不禁被爸爸的那副摸樣而笑。

      “來(lái)姑娘,爸爸指揮你,你出站,聽(tīng)命令,先看題型”我心想,聽(tīng)老爸一回吧“報(bào)~~這是一道有理數(shù)混合運(yùn)算,有加減乘除,還有中括號(hào)和小括號(hào)部分!薄昂,你要先滅掉小括號(hào)部分,再打倒中括號(hào),最終讓他們?nèi)姼矝](méi)。

      經(jīng)過(guò)我和爸爸的合作,最終打敗了那道題,從而,讓我領(lǐng)悟到了,做題的方法:算一步,再算一步。在以后的日子里,必須會(huì)遇到許多困難,但我也會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度,一步一步戰(zhàn)勝它。

      小學(xué)生周記 17

      這周是放假得第一周,媽媽給我買了《虛掩得門(mén)》。閱讀過(guò)程中《大器之材》這篇文章吸引了我得視線。

      這個(gè)故事講得是:信息時(shí)代得天才比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力得在書(shū)架得迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣得把人們放錯(cuò)位置得圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放得地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)得書(shū)呢?”

      想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)得學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!笨赐赀@個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真得精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲得孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出得人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人得地方,這些都會(huì)或遲或早得在他們得生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初得不凡。但不管事前或事后得記錄,無(wú)疑都是留給人類得一份精品。

      小學(xué)生周記 18

      “好疼!好疼!疼死我了!”我痛苦抱怨著,這幾天,我上牙床的一顆乳牙就要光榮“退休”了,要不是我吃了太多糖,牙齒被蛀了好幾個(gè)洞,這名“老兵”才不會(huì)這么快“退休”呢!雖然這位“老兵”已經(jīng)被蛀得面目全非,可是那顆牙好像不想就這樣善罷甘休,牙根牢牢釘在牙床上,害得我吃飯沒(méi)胃口,因?yàn)橹灰龅侥穷w牙我就疼得像殺豬一樣大叫起來(lái),于是我想出了三個(gè)方案對(duì)付它:

      方案一:

      用手搖我在鏡子前面用手搖,前搖搖,后搖搖,左瑤瑤,右搖搖,不小心用大了力,“啊”我痛苦的慘叫了一聲,牙沒(méi)拔掉,反而疼得我直叫喚,我憤憤地想:現(xiàn)在先讓你在牙床里待幾天,看我以后怎么收拾你!

      方案二:

      用門(mén)拔我將一根繩子的一端栓在門(mén)上,另一端栓住那位“老兵”,然后狠狠推了一下門(mén),結(jié)果那根繩子從牙縫里掉出來(lái),從牙床里流出好多血,把血止住后,我便來(lái)到鏡子前看這顆牙,唉~我只能一邊看著拔掉一半的牙,一邊告終方案二的.失敗……

      方案三:

      看牙醫(yī)因?yàn)槟俏焕媳冀K不肯從牙床上下來(lái),所以我只能使出殺手锏,我和爸爸來(lái)到牙醫(yī)診所,求助牙醫(yī),最終,我把牙拔下來(lái)了!止住血后我便開(kāi)心歡呼起來(lái),耶!耶!終于熬到頭了!不用再受“老兵”的折磨了!

      小學(xué)生周記 19

      一個(gè)星期天的早晨,我一覺(jué)醒來(lái),穿好衣服,覺(jué)得沒(méi)什么事情可做,于是我就打開(kāi)錄音機(jī)先是聽(tīng)歌曲,聽(tīng)完歌曲又聽(tīng)起英語(yǔ)磁帶來(lái)。

      錄音機(jī)的聲音很大,“what is the weather like today ? It is sunny today…… ”不一會(huì),這一連串的英語(yǔ)就把熟睡的媽媽“驚醒”了?墒钱(dāng)媽媽看見(jiàn)我在學(xué)英語(yǔ),只輕輕的嘆了一口氣,并沒(méi)有說(shuō)什么。過(guò)一會(huì),爸爸也被“驚醒”了。爸爸說(shuō):“把錄音機(jī)小點(diǎn)聲,這么大的聲音不僅會(huì)影響一家人的休息,而且還會(huì)影響鄰居的叔叔、阿姨和小朋友的休息!甭(tīng)了爸爸的話我才恍然大悟,趕快把錄音機(jī)的聲音調(diào)小了,臉上覺(jué)得發(fā)熱,心想:我怎么沒(méi)有想到這些,爸爸、媽媽整天的工作,尤其是媽媽,為了我和我的.家日夜操勞;鄰居的叔叔、阿姨也一定被“驚醒”了,我真的對(duì)不起他們……

      這件事雖然過(guò)去了幾天了,但它卻深深的印在我的腦海里,記得xxx唱過(guò)一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”

      小學(xué)生周記 20

      在我的記憶長(zhǎng)河中,有很多事令我久久難以忘懷,但是,最讓我不能忘記的就是,在姐姐的書(shū)房,打翻了一瓶藍(lán)色墨水。

      記得在我五歲那年夏天,去姐姐家里玩,我鉆進(jìn)姐姐的書(shū)房里,對(duì)什么都很好奇,這兒翻翻,那兒看看,一不小心就把一瓶墨水打翻了,整潔的地板頓時(shí)變成了一幅“水墨畫(huà)”。當(dāng)時(shí)我被眼前的景象給嚇到了,心想:要是讓姐姐知道可就糟了,我得馬上把這里打掃干凈。于是,我悄悄地拿來(lái)毛巾擦地上的墨水,很快姐姐就發(fā)現(xiàn)了,看到姐姐時(shí),我就“哇”的一聲哭了起來(lái)。

      “子彤,別哭了,姐姐和你一起擦吧!苯憬氵厪澫卵恋剡叾何遥骸澳憧茨莻(gè)像不像一只正在奔跑的小貓呀?你真棒,還會(huì)畫(huà)貓呢。”聽(tīng)了姐姐的話,我又破涕為笑了。姐姐有一顆寬容的'心,那時(shí)候,姐姐的舉動(dòng)讓我十分的感動(dòng)。

      通過(guò)這件事,使我明白了,在別人做錯(cuò)事時(shí),不要一味的責(zé)備,你的寬容既保護(hù)了別人的自尊,又會(huì)贏得他人的尊重。

      這件事雖然過(guò)去很久了,卻令我十分難忘,也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。

      小學(xué)生周記 21

      生命是短暫的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復(fù),可它只有一次。我們應(yīng)該怎樣利用這寶貴的的生命呢?現(xiàn)在,我找到了答案。

      大家還記得5月12日那場(chǎng)汶川大地震嗎?多少人在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中失去了生命。一位教師被埋在了廢墟下,在痛苦和饑餓的情況中,他摸索到幾本學(xué)生的作業(yè)本,一想到本子是用植物加工成的,可以食用,便狼吞虎咽地吃起來(lái),幾天后,他被武警救了出來(lái),奇跡般的存活著,我被他那種求生的欲望而震驚。

      還是在這場(chǎng)無(wú)情的地震中,一位母親用彎曲的身體艱難的`保護(hù)著不到一歲的孩子,寧愿自己活活被壓死,也不愿讓自己的孩子受一點(diǎn)傷。我被這位母親而感動(dòng),讓我懂得了生命是多么寶貴。

      生命有可能在一瞬間消失,但我們可以盡量的挽回,保護(hù),他們用頑強(qiáng)精神換來(lái)的今天,體現(xiàn)了生命的價(jià)值,作為正在上學(xué)的我們,更應(yīng)該珍惜生命,努力讀書(shū),好好學(xué)習(xí)。要牢記“少壯不努力,老大徒傷悲”。雖然生命是短暫的,但我們絕不能讓生命白白流失,必須對(duì)自己負(fù)責(zé),使自己在世上活的更加光彩有力。

      小學(xué)生周記 22

      晨霧剛剛散盡,一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時(shí)的余興,老師帶我們?cè)谶@花紅柳綠的沁中校園游玩。

      漫步在林蔭小路上,身旁的氣息既不是冬天的冰冷無(wú)味,也不是勝春的沁人心脾,而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木,有不少的小花散落在草坪中,如滿天繁星點(diǎn)綴蒼穹,給這平凡無(wú)奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑。

      一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的.我手中。抬頭一看,卻見(jiàn)一枝紫荊蘭怒然開(kāi)放,一根樹(shù)枝上遍布著紫色荊花,四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起,便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園,余香彌漫。

      圖書(shū)樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香,紅紫映襯,香氣溢園。紅得鮮艷,如同滾滾熔漿,紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國(guó),流連忘返。

      倚靠在涼亭里,回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴啼,生活又是別樣的暢意。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌,靜下心來(lái),可能會(huì)有更多的美。

      由于時(shí)間關(guān)系,我們不得不返回教室,我又成“何妨一出園”少年……

      小學(xué)生周記 23

      在楠溪江春游。吃過(guò)午飯,我看了看窗外。雨下得比早上更大了,我穿上娘親給我?guī)У挠暌拢苓M(jìn)了雨中游玩。哇!真舒服呀,大雨滴在雨衣上,濺起小小的水花,像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上,感受冰冷涼的。

      雨洋見(jiàn)到我一人玩得那么高興,也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”,兩人手拉動(dòng)手,邊走還邊大聲喊:“水鬼來(lái)了!水鬼來(lái)了!”我們邊跑邊笑,引來(lái)了一大群男生,他們拿著噴水槍,向我們噴來(lái)。小H說(shuō):“噴,噴,越多越好!”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”,在雨中用力蹦來(lái)跳往,躲避男生們的'“水龍”。

      我的雨衣?lián)醪蛔⌒膼?ài)的“水龍”,便跑往“起訴”:“同學(xué),那些男生用水槍來(lái)噴我們,我的都有點(diǎn)濕了!”水黏在身上冰冷冷的,舒服極了!班,是如許的呀!睏钔瑢W(xué)不慌不忙地回答,顯得很鎮(zhèn)靜,沒(méi)有“救”我們的意思。

      我向另外家長(zhǎng)借了把大傘,往“營(yíng)救”雨洋,兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊?晌覀?nèi)绾味惚,總是逃不外“水龍”的魔爪,逃到這頭,“水龍”追到這邊;躲到那頭,“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁,大人們也不來(lái)補(bǔ)救,男生的“水龍”可真夠兇猛的,我們倆無(wú)處可躲啦,快跑!

      小學(xué)生周記 24

      周六下午,我爸爸、媽媽和弟弟去河濱自行車道騎行。一上車,我的腳完全不聽(tīng)使喚,手也抓不住車把。我仔細(xì)調(diào)整了手的力量和腳的速度。一段時(shí)間后,我終于習(xí)慣了我的車。我在小廣場(chǎng)上騎了一會(huì)兒,然后走上小路。沒(méi)想到,自行車道上的人比小廣場(chǎng)上的還多。有的快速?gòu)奈疑磉咈T過(guò),有的在跑道上奔跑……從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我總是擔(dān)心會(huì)撞到我,于是大家過(guò)來(lái)我看看。分心的時(shí)候,車把控制不住,車頭開(kāi)始左右晃動(dòng)。我嚇得腿都軟了,騎得更慢了。突然,我感到身體一震,緊張地轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)自己被身后的一輛自行車“追尾”了。騎了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)靠邊還是最安全的.,所以就一直靠邊騎。

      看到前面有一個(gè)大坡,我偷偷叫了一聲,因?yàn)槠绿吡,看不到后面的景象。我不得不用力蹬車,彎腰,咬緊牙關(guān),緊緊抓住車把,用力騎上去。但最后我沒(méi)有騎,太可惜了!我把自行車推過(guò)這個(gè)斜坡,來(lái)到前面的休息站。我汗流浹背,喉嚨口渴得冒煙,雙手因太緊張而麻木。我們稍作休息,再次上路,最后騎到昆蟲(chóng)館。這時(shí),太陽(yáng)快要下山了,夕陽(yáng)泛著金色的光芒,我們騎馬回去了。雖然我很累,差點(diǎn)摔倒,但我仍然很開(kāi)心,因?yàn)槌鋈ヲT車比做作業(yè)要容易得多。

      這真是快樂(lè)的一天。

      小學(xué)生周記 25

      今天是農(nóng)歷8月15日。也就是中秋節(jié),是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每次中秋節(jié)家人們都會(huì)聚在一起賞月吃月餅。與此同時(shí),中秋節(jié)也是觀潮的好日子比如錢(qián)塘江大潮在中秋節(jié)的時(shí)候,可是十分的壯觀呢!

      前幾天他跟我說(shuō)他今天要來(lái)我家玩,我和姜俊鈔一起走路去我家,走著走著,他不禁抱怨到你家怎么這么遠(yuǎn)啊!我說(shuō)你不是也是步行回家嗎?這點(diǎn)路也嫌遠(yuǎn)嗎?姜俊鈔說(shuō)我的確是步行回家呀,可是也沒(méi)你這么遠(yuǎn)!

      我們走走停停玩玩鬧鬧沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就到家了,姜俊鈔不禁感嘆道!哇塞,你家好干凈啊!我說(shuō)那是當(dāng)然的。姜俊鈔說(shuō)這是你自己打掃的嗎?我嘴抽了抽趕緊轉(zhuǎn)移話題,因?yàn)槲抑肋@并不是我做的`。我們和姜俊鈔吃完了飯,又玩了一會(huì)兒他就回家了。但我突然意識(shí)到,還有很多事情沒(méi)有干,想著想著我跟媽媽說(shuō)了一聲,就飛快地沖出了家門(mén)

      我向錦熠家跑去,邀請(qǐng)他們?nèi)业轿壹覙琼斎ベp月,我回家和爸爸媽媽說(shuō)了一聲到樓頂去,還讓爸爸媽媽帶上月餅一起上樓去happy,不一會(huì)兒爸媽就到了,我們看著月亮一起吃起月餅,月餅好好吃呀!

      夜深了,我們也各自回了家,今年的中秋節(jié),我雖然沒(méi)去錢(qián)塘江觀大潮,可是這是我過(guò)得最有節(jié)日味道的一次中秋節(jié)。

      小學(xué)生周記 26

      放學(xué),我和同學(xué)小j從樓上有說(shuō)有笑地走下來(lái),剛出校門(mén)外,我就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“剛才大隊(duì)干部在查放學(xué)排隊(duì)情況呢!好像排得不好的人還要記名字,在晨會(huì)上公布呢!”

      我的心里立刻冒出了一個(gè)不好的預(yù)感:下周一大隊(duì)干部在晨會(huì)上,向全校師生報(bào)了我的名字,結(jié)果我被老師當(dāng)眾批評(píng),也許我還會(huì)被老師叫到辦公室“喝茶”,那可就糟了,接著我又要聽(tīng)一通所謂的大道理,說(shuō)不定,這周我們班會(huì)連象征紀(jì)律的小旗幟都沒(méi)有了,那我肯定會(huì)被同學(xué)們的口水給淹死的.!

      但是,這時(shí),我的腦海里又浮起了一個(gè)幸運(yùn)的預(yù)感:那些同學(xué)說(shuō)的都是假的,只是拿來(lái)騙人,逗一下別人的玩笑話。我沒(méi)有被大隊(duì)干部記,也不會(huì)在晨會(huì)上被點(diǎn)名,更不會(huì)被老師拎出去單獨(dú)談話了!一切只是一個(gè)謊言而已。

      正當(dāng)我不再胡思亂想時(shí),另一種預(yù)感又出現(xiàn)在腦海中:大隊(duì)干部的確去記名字了,但是,他們?cè)?號(hào)樓梯口記班級(jí)和名字,我們班從1號(hào)樓梯下,遇不著這些大隊(duì)干部,我僥幸逃過(guò)了一劫,沒(méi)被抓住。自然也不會(huì)發(fā)生那些不好的事情!

      下周一到了,我忐忑不安,生怕在晨會(huì)上聽(tīng)到自己的名字,好在,沒(méi)有提到排隊(duì)的事兒,果然,那只是一句玩笑話,我向好的預(yù)感實(shí)現(xiàn)了。

      小學(xué)生周記 27

      我慢慢地走著,可我心里卻是十分著急——因?yàn)槲彝舜餍;铡?/p>

      忽然,我分明看到走在我前面的那個(gè)人,掉了一張紫色的東西,我撿起來(lái)一看,啊,是五元紙幣,我剛把手挪向了前面,想還給那人,可我的手又一下子縮了回去。這五元錢(qián)可以買一個(gè)校徽,余下的三元還能買十多個(gè)糖呢!

      怎么辦?如果還給那人,我沒(méi)有;眨瑫(huì)扣分,扣多了這個(gè)學(xué)期就別想要獎(jiǎng)狀了,何況這個(gè)學(xué)期才剛開(kāi)始呢!雖然可以回家拿,但是這樣一定會(huì)遲到的啊,而且還能買一些零食。但是如果不還的'話,是不是有點(diǎn)違背道德,說(shuō)不定這錢(qián)對(duì)那人來(lái)說(shuō)十分重要呢!

      我思來(lái)想去,感到左右為難,唉,算了,還是不還了,反正給她自己又沒(méi)什么好處,也不會(huì)加分?墒,我以前都不那么做的啊!對(duì)了,我還是“點(diǎn)兵點(diǎn)將”好了……

      最后我決定把錢(qián)還給那人,可一抬頭,我竟發(fā)現(xiàn)那人不見(jiàn)了!唉,拿了就拿了吧。我跑進(jìn)值班室,買了一個(gè)校徽立馬就飛快地跑了,有點(diǎn)心虛。

      唉,現(xiàn)在回想起來(lái),我真是后悔得不得了,要是我果斷一點(diǎn)多好,要是我?guī)Я诵;斩嗪茫恰凑垡稽c(diǎn)分不算什么,品德才是最重要的。

      從那以后,我再也不會(huì)這樣了。

      小學(xué)生周記 28

      多啦A夢(mèng)里有個(gè)神奇的小屋,在我的夢(mèng)里面我也有個(gè)這樣的小屋。

      我的夢(mèng)里是一個(gè)彩虹小屋,它是用一條條五彩繽紛的彩虹做成的,非常漂亮,它是用現(xiàn)代化的科技材料做成的,它還有一雙彩色的翅膀,當(dāng)它要補(bǔ)充紅色的能量時(shí)候它就飛到太陽(yáng)上面去,當(dāng)它要補(bǔ)充藍(lán)色的能量的時(shí)候,它就飛到大海上去,當(dāng)它要補(bǔ)充黃色的能量的時(shí)候,它就飛到油菜花海里去,當(dāng)它要補(bǔ)充綠色的'能量時(shí)候,它就飛到草地上去......

      我還有一個(gè)糖果小屋,它是用許許多多的糖果做成的,小屋的屋頂是用巧合力做的,墻壁是用水果糖做的,沙發(fā)是用夾心糖做的,床是用棉花糖做的..小屋里面有很多做糖果的機(jī)器,可以下糖果雨是專門(mén)哄小朋友開(kāi)心的。

      我夢(mèng)里還有個(gè)可以潛水的小屋,它是用海草做的外墻,貝殼做的窗戶,屋頂是用魚(yú)鱗做的,對(duì)了,小屋里還有一些按鈕,只要我按紅色按鈕,屋子就會(huì)浮出水面,補(bǔ)充太陽(yáng)能量,如果我按藍(lán)色按鈕,屋子就會(huì)潛入海底,在海底自由的游動(dòng),那里有許多魚(yú),有美人魚(yú),鯊魚(yú),食人魚(yú),蝴蝶魚(yú).....

      這就是我夢(mèng)里的小屋,你有嗎?

      小學(xué)生周記 29

      這學(xué)期我們學(xué)了誠(chéng)信是金這篇文章,使我受益匪淺。在生活中我就是有誠(chéng)信好品質(zhì)的人,為此我感到十分自豪。

      記得有一次,我要去進(jìn)行舞蹈排練,由于回家很晚,我匆匆扒了幾口飯就要走了,媽媽見(jiàn)我沒(méi)吃多少,便從衣服兜里拿了一張10元錢(qián)給我,并對(duì)我說(shuō):“文文,你沒(méi)有吃幾口飯,我怕你餓,你用這10元錢(qián)自己買零食吧!”我慌忙拿住了這10元錢(qián),卻在原地站了好半天,原來(lái)這10元錢(qián)白白的,我怕是假的,媽媽似乎看透了我的.心思,便對(duì)我說(shuō):“這是由于洗衣服時(shí)沒(méi)有拿出來(lái)而攪壞了并不是假的!薄班蕖蔽覒(yīng)了一聲就走了。

      我來(lái)到小賣部,挑了一大堆東西,來(lái)到付錢(qián)的地方,把10元給了那位叔叔,可叔叔卻說(shuō):“你這錢(qián)太白了,我怕是假的。這樣好了,你先拿一樣?xùn)|西,晚上有時(shí)間再給我付錢(qián)!睕](méi)辦法,我只好隨便拿了一樣?xùn)|西就去跳舞了,心不在焉地跳完舞便回家了,回家后我就把這件事告訴了媽媽。媽媽立刻又另外給我拿了錢(qián),我拿起錢(qián)飛快地向小賣部沖去,生怕他們關(guān)門(mén)了,那位叔叔見(jiàn)我還錢(qián),他豎起了大拇指對(duì)我說(shuō):“唉!現(xiàn)在像你這樣的人可不多了!蔽译m然很害羞,可還是美美滋滋地笑了。

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