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小學生周記(必備15篇)
忙碌而又充實的一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編收集整理的小學生周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生周記1
一聽到這個題目，我肯定你要問了：“可可是誰？為什么要給可可寫一份研究報告呢？”請聽我娓娓道來吧。
介紹
可可是我叔叔家的女兒，大班，七歲。她的愛好是玩玩具，她經(jīng)常跑到我的身邊說的那一句話：“哥哥，陪我玩嘛!”聽得我耳朵都長繭子了！她最愛吃金針菇。連續(xù)三十個繩還是能跳到的。
叫聲與哭聲
因為可可經(jīng)常把一些假的事情當真，所以我經(jīng)常逗她玩，也是一種樂趣��！“可可，我把你的玩具扔掉吧！”我提前捂上耳朵，因為尖叫聲馬上開始，她先是皺起眉頭，然后大聲：“ang----！”這還是一個開始，我不滿意。終于，高潮開始：只見她“仰天長哭“驚天動地�！闭媸亲詈寐牭囊魳�！“我感嘆到。突然，我聽到了腳步聲徐徐而近，趕快開溜！��！
玩
我陪可可玩的`時候，可可總是渴望正義的。她全是讓我當壞人的角色，每當我一說：“壞人贏了！”她就大叫，我只能得連忙改口。每次好的角色贏得時候，可可就會哈哈大笑。能跟可可玩的起來的，估計只有我一個人吧！其實陪可可玩的方法只有一個：配合！
吃
她吃飯的速度極慢，頗像一個樹懶！最長記錄一個小時吃一個香蕉！她早上和中午吃的不多，可到了快睡的點兒，她又開始了老毛病，一下子，吃了很多為什么早上中午吃的少，睡前吃很多呢？而且爸爸和我都驚奇的發(fā)現(xiàn)：她為什么不長胖�。�！應(yīng)該是因為吃什么都細嚼慢咽的緣故吧！我始終沒得出結(jié)論。
小學生周記2
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完美的故事。
在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的'“戰(zhàn)友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現(xiàn)了她有一個新的小橡皮，太漂亮了！我激動的問“真漂亮！在哪里買的？”“這是我媽媽給我買的，我也不知在哪買的�！蔽沂麡O了，真想讓我媽媽也給我買個。可……我一直盯著那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的�？墒俏胰滩蛔×耍谒辉诘臅r候拿走了，可我并不高興，心里十分復(fù)雜：萬一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，急的把小書包都翻空。看著她那焦急的神色，我也非常內(nèi)疚：她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現(xiàn)在一定非常難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時，我終于開口了：“我剛才撿了只，非常像是你的，來看看�！彼o緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時，我感到順暢極了。
如果我當時沒有知錯的心理，就會一直錯下去，其實知錯就改是問題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會毀了你一生。
小學生周記3
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。 我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的.努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！ 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。
生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。 暑假里我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。
小學生周記4
“我能接受失敗，但我不能接受放棄�！边@是邁克爾喬丹最經(jīng)典的一句話，它是我的座右銘，伴我一路成長。
前幾日，陽光燦爛，爸爸提議：“我們?nèi)乙黄鹑ツ仙街窈Ｅ郎桨��！?/p>
“爬山，真的？”我激動極了。
說走就走，一家人興致勃勃地出發(fā)了。
來到目的地，人山人海，熱鬧非凡。我抬頭仰望，只見竹子秀麗挺拔，被綠樹環(huán)繞，奇形怪狀的石頭錯落有致地排列著，真是一幅美麗的風景畫呀。南山巍然屹立著，高聳入云，仿佛一個威武的巨人守衛(wèi)著家園。媽媽微笑著說：“要不就在這兒來一場登山比賽吧，看看誰先到達山頂，誰就是勝利者�！币宦牭健氨荣悺保覂裳鄯殴�，立即以飛一般的速度往上爬。然而，這種高強度的'頻率沒堅持多久，我就氣喘吁吁，感覺腳步越來越沉，雙腳像灌了鉛一樣，挪幾步都困難。順著石階往山頂望去，哇，就像天梯一樣，令人望而生畏。我像泄了氣的皮球坐在了地上，擦了擦頭上滲出的細密汗珠。這時，喬丹的經(jīng)典名言回蕩在我的耳邊：“我能接受失敗，但不能接受放棄�！庇谑俏遗牧伺奈疑砩系幕�，重振旗鼓，剛才的雄心壯志又回來了。終于，一步步的艱辛，一步步的堅持，我終于到達了頂峰，還名列第一。我不由得雙手高舉，大聲呼喊著：“我戰(zhàn)勝了自我�！�
下山了。一路上嗅著不知名的野花香，心曠神怡。我從來沒有一刻像現(xiàn)在這樣感受到生命的充實與精彩。這次爬山，讓我領(lǐng)悟到：如果你選擇了一個目標，并為之而奮斗，即使失敗了，也不能放棄。持之以恒，勇于拼搏，終將摘取成功的累累果實。
小學生周記5
太陽是無私的，把每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，把每一縷陽光散發(fā)出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，把每一縷陽關(guān)照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，把每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時候，我什么都不會。學習拿筷子的時候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學系鞋帶的時候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的.上方盤旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵著我，引導著我，最后不但把死結(jié)解開了，還學會了系蝴蝶結(jié)這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至于后來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內(nèi)心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。
小學生周記6
這個星期我們進行了為期一周的游泳訓練，今天教練將對我們這幾天來的學習成果進行考評。
我們在更衣室迅速地換好泳褲，來到泳池前的空地上集合。“一二三，一二三！”我們歡快地喊著節(jié)奏做著熱身操。運動完之后，教練說：“這次考核將分為四個級別，最好是優(yōu)秀，請大家選擇自己合適的目標進行沖刺�！�
頓時，泳池里到處是喧鬧聲。同學們有的`蛙泳，像只只快樂的小青蛙；有的仰泳，像一葉輕舟漂浮在水面上；還有的自由泳，像一只只奮力向前的海豚。我排著隊，心里有點緊張。眼看快輪到我了，我冷靜下來，不停地為自己打氣。只聽教練下達了命令，我便撲通一聲跳入水中，寧靜的水面蕩漾起陣陣波紋。我選擇了蛙泳，雙手先伸直，然后迅速向外伸展收到胸前。兩腿使勁向外蹬，均勻呼吸。我手腳配合得當，很快就游了一半距離了，像一條歡快的小魚在水中暢游。當我返程的時候，體力不夠了，速度也慢了下來。只聽到同學們在岸邊鼓勵我，為我加油。于是，我卯足了勁，加快手腳的配合，向終點沖去，最終獲得了優(yōu)秀的好成績。
考核結(jié)束了，雖然我沒能被選上游泳接力賽。，但是通過這幾天的訓練，不僅讓我提高了游泳水平，還給我?guī)砹嗽S多快樂。希望學校能多舉辦一些這樣有意義的活動。
小學生周記7
周四，我們學校的一部分同學去北京電視臺的《東芝動物樂園節(jié)目》當觀眾，我就是這些同學，心里感到無比的自豪。
我踏著輕快的腳步，飛一樣地走進節(jié)目錄制廳。廳雖不大，但是處處都干干凈凈，6個嘉賓席的椅子，桌子整整齊齊地擺放著。抬頭一望，哇！有上百盞電燈懸掛在半空中，黑壓壓的一片。一只雪白的鸚鵡引起了我的注意。它在臺上不停地撲翅膀，好像在逗我們笑呢！等待我們都落座后，開始錄制節(jié)目了。頓時，上面的電燈一齊發(fā)出了奪目的燈光，照向了我們那一張張紅撲撲的小臉，照向了其他觀眾，又照向了臺上。伴隨著我們熱烈的掌聲，主持人和嘉賓都走上了臺。有主持人候耀華和周穎來問嘉賓們問題。一道，兩道，三道有的嘉賓得了好幾分，他們的臉上都容光煥發(fā)，好像穩(wěn)操勝券似的有的卻只對了一道，他們都有點急了。當問到：有一種瓢蟲會找到高處飛起。如果把它防在一個非常輕的蹺蹺板上時，它會怎樣呢？的'時候，該我們方陣自由回答了。有的說：它會在蹺蹺板的一頭起飛。有的說：它會在中間飛。還有的說：他不飛了。到底是怎樣呢？我們又看了選手們的答案，跟我們說的一樣。但是我們看到東東的答案是被忽悠了。王一鳴的答案是累了，今天不飛了，休息。時，全場哄堂大笑。結(jié)果這兩位選手都答對了，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我已經(jīng)把自己溶入這個比賽中了。為選手的勝利而振奮，為他們的全軍覆沒而心疼。
不知不覺地，在這歡樂的笑聲和熱烈的掌聲中，節(jié)目圓滿結(jié)束了，我們也依依不舍地離開了北京電視臺。
小學生周記8
小時候，我的媽媽經(jīng)常問我：“你知道夢想是什么嗎？”那時候的我還傻呆呆的回答：“應(yīng)該是在夢里想吧�！眿寢屩皇且粋�勁的笑，卻什么也沒說。
到了小學的時候，媽媽又問我：“你的夢想是什么？”我毫不思索的就應(yīng)聲回答道“我要做科學家！”媽媽笑著說：“你知道夢想是什么嗎？你知道什么是科學家嗎？”我忙說：“夢想是一個人的目標。而科學家就是為這個目標而努力學習所產(chǎn)生的成果！”愛迪生發(fā)明了燈泡，讓我們在夜晚有了光明；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會掉下去；袁隆平培育了雜交水稻，使我國水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了提高。當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發(fā)展；是他們使人民生活水平得到提高；更是他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。
當然，夢想也不是說說就能實現(xiàn)的.，那些科學家之所以能成功都是經(jīng)過許多失敗，克服重重困難，不斷提高自身能力來實現(xiàn)的。雖然我現(xiàn)在只是一個小學生，但只要我努力學習，天天向上。我相信，我的夢想一定會實現(xiàn)，我相信我夢想的翅膀一定會在我的編織下展翅高飛。
小學生周記9
即使青春是一朵嬌艷的花，但我明白，一枝獨放的永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天�！}記
書包里的故事很多，它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠留在我的心中。
課上的昏昏沉沉，總是打不起精神，我想我該是病了，可我依然咬著牙堅持，最后卻依然扛不住病魔，我課上到一半就被接去了醫(yī)院。回到學校已經(jīng)很晚了，夜空中星星發(fā)著小而微弱的光。我推開教室的門時像：“作業(yè)該擦了吧，我又不知道任何人的電話，該怎么辦?”可是，走到座位上我驚奇的發(fā)現(xiàn)書包居然收拾好了，我小心翼翼的'將書包打開，發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什么?
抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開，里面好像藏著珍寶一般，里面的字讓我心口一酸，卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：“致親愛的××，不要抗拒吃藥哦！要好好的養(yǎng)病，作業(yè)幫你抄好了，不會可以問我哦！加油！”又是一張：我們在等著你！還有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進來，仿佛在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是同學們對我的關(guān)心��！
我把這些紙條一張一張溫柔的放進書包夾層，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了，不再孤獨，不再一個獨自發(fā)光，它們?nèi)荚谔焐希吨祟w牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學們關(guān)愛的紙條，向家的路上走去。
書包里的紙條我放在了盒子里，這將會是我的回憶。書包里積聚著關(guān)愛，它是我青春的故事;我關(guān)愛的故事;我友誼的故事，它將永遠留在我的心中！友誼之水將聚成大海，形成春天！
小學生周記10
今天放學回來，媽媽沒做晚飯。我坐在窗前，拿起我的父親給我買系列一個新的“大智慧故事”—“虛掩的門”我翻閱通過一個醒目的標題映入我眼簾—“大器的材料�！蔽铱释喿x。
原來我們這個中國故事主要講的是：信息數(shù)據(jù)時代的'天才、微軟通過電腦有限公司大亨、美國世界首富比爾·蓋茨，上小學數(shù)學四年級時被推薦到學校管理圖書館可以幫忙進行整理相關(guān)圖書。他聰穎好學，盡管自己身材瘦小，工作卻十分需要認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來因為他家要搬到附近還有另外就是一個家庭住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學離開了我國圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來分析整理以及那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了企業(yè)原來的學校。他告訴學生圖書系統(tǒng)管理員，“現(xiàn)在很多爸爸用車接送我上學，如果發(fā)現(xiàn)爸爸不帶我，我就走路來。”
讀完這個故事后，我被比爾認真做事的精神所感動。一個少年，做事那么認真，決心那么堅定，這個世界什么都做不了。我認為，在許多偉大或杰出的人中，總有許多地方優(yōu)于或不同于普通人，這將在他們的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前，這些可能會被忽略，成名之后，人們會想到自己原來的非凡。但無論前后記錄，無疑都是留給人類的精品。
小學生周記11
當所有的壓力擔在肩上，當所有的心事藏在心底，當你覺得累了，想要休憩。是否，會有那麼一個地方，永遠是那麼的靜謐，永遠是那麼的撫慰人心，且永遠容得下一個自己？
我是一個很不會說話的人，或者該說，我是一個不擅長交際的人。我不會說八卦，不懂得其他人的幽默，更多時候，我只是沉默。這樣的我，迷上了一個與我同樣靜默不語的地方。這個地方很小，卻大的容得下我的感情，這個地方很空，卻滿溢著讓我心安的氛圍。這個小小世界，很剛好的只容得下一個我。
每當晨曦初露，朦朧的薄霧會像綴著金絲的輕紗一般在空中低回。包圍四周的樹蘭也彷佛蒙上了層珠簾，如同嬌羞的少女般，隨著早晨的清風婆娑起舞。我特別喜愛這個時候的這里，這時的空氣，有些濕潤，可伴著樹蘭天然逸散出的芬芳，我卻可以若有似無的感覺到香甜的氣息浸入了心脾。
看著慘淡的白色天空煙霏云斂的模樣，在太陽的照耀下漸漸恢復(fù)光彩，我彷佛聽見空氣中微微的'風聲在我的耳邊清脆的笑著，悠悠的在我的心頭漾起了層層漣漪。是的，我沉醉了，這不同於淺嘗輒止的微醺，也不同於酩酊大醉的快意，只是在恍惚之間，我覺得我可以將所有的煩惱拋卻，隨著那小半輪的紫紅色火焰蔓延出的光暈，撐開整片無際的蔚藍天空。
這樣的美，或許只有我懂，這樣的靜，或許只能撫慰我，卻已經(jīng)夠了。只要我能在周末的拂曉之時，踏入這片小小天地，我就覺得，不論在累我都不怕。這，就是我最美的地方——我家的後陽臺。
小學生周記12
傾聽，是一門比任何知識都難的學問，是一種比任何美都高雅的藝術(shù)。
——題記
我一直都是一個不善傾聽的人，總是我行我素。所以，我總覺得寂寞總是對我過分留戀。
有一次，我考試失敗了，退步了二十多名，十分傷心。走在回家的路上，我漫不經(jīng)心地看著周圍的一切。一陣風吹過，樹葉隨風抖動起來，“嘩嘩”地響。我心想，考得這么糟連大樹都在嘲笑我。作文
突然，一個同學騎車從后面追上我，拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系的`，考不好一次不算什么。在你的身邊，也有很多美好的事物在陪伴著你呀！你聽，樹葉抖動發(fā)出的聲音多么動聽呀�！薄安唬∷麄兪窃诔靶ξ�！”我快哭了�！皼]有，他們是在勸你，別氣餒，下次一定會考好的，！”
聽了同學的話，我安靜下來，默默地傾聽著風與樹葉的合奏，幾只小鳥還熱心的來幫忙。啊，好一曲大自然的交響樂！作文
我微微笑笑，心情也由烏云密布轉(zhuǎn)為陽光燦爛，那位同學對我說：“要記��；在傾聽中成長�！闭f完，便騎車走遠了。
“在傾聽中成長……在傾聽中成長……”我在心中一遍遍默念著。幾只小鳥從電線桿飛到了樹上，立在枝頭，“嘰喳……嘰喳……”呵呵，我學會了傾聽，我要在傾聽中成長。
我突然明白，傾聽，是請進自然的方式，是凈化心靈的藝術(shù)，傾聽然我學會了謙虛，懂得了人生的真諦，欣賞者自然的魅力，感悟著生命的意義……
哦，我要微笑著面對一切，在傾聽中成長。
小學生周記13
我是一個快樂 的小男孩，我長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙眉清目秀的大眼睛，端正的鼻子下面長著一張愛吃愛說的小嘴。我有很多喜歡的東西，比如：我喜歡騎車、看書、畫畫……但我有一件很討厭的`東西，那就是泥巴。
我討厭泥巴，因為我覺得它又丑又臟，一不小心沾到身上，弄臟衣服還會讓我挨罵，實在讓人喜歡不起來。每次爸爸媽媽帶我回老家，下車后總要走一段泥巴路，而我總是站在原地猶豫不前，心想：“這泥巴路太臟了，真是糟蹋我的鞋子呀!”可看到爸爸媽媽很自然地走在前面，我只好硬著頭皮住前走了。因為討厭泥巴，我連去看望爺爺奶奶都不積極了，總是不想去了。
去年暑假，我在老家住了一段時間，在那里，我每天都 要與泥巴打交道。有一天，奶奶帶我去菜園里摘菜，到了菜園里，我看見有綠油油的黃瓜;火紅的西紅柿;還有紫色的茄子。奶奶指了指一棵綠色的植物說：“你要不要拔一些土豆?”我興奮地說：“好呀!好呀!”于是我緊緊地握著土豆底部的莖跟拔蘿卜似的使勁一拉，一串土豆露出了地面，表面上全是泥巴，像一個個臟兮兮的小臉蛋。我繼續(xù)拔著土豆……不一會兒，我和奶奶就滿載而歸。中午，奶奶做了我最愛吃的紅燒土豆。吃飯時我問奶奶：“為什么土豆這么好吃呀?”奶奶說：“因為園子里泥土好，所以土豆長得好，當然 好吃了!我聽了恍然大悟，泥巴是個好東西，如果沒有骯臟的泥巴就沒有純潔的生命。
這就是“討厭“泥巴的我，也是喜歡泥巴的我!
小學生周記14
我正在大街上散步，一道奇異的光線把我送到了一座高大的建筑物前。
“咦，整個建筑像圓形，是什么建筑呢?”我自言自語道。帶著疑問我走進了客廳。在客廳的墻壁上有一個小型計算機，上面有一些按鈕。我瞎搗鼓了一陣子，頓時，桌子上的傳送帶送出了許多香甜可口美味的'食物，讓我大飽口福。
這時，房主回來了，手里也拿著一個跟客廳一模一樣的小型計算機。房主向我講解：“每個房間都有小型計算機，我拿的則是主控制，你跟我來，還有更有趣的呢。”
我興奮地跟著房主來到臥室�！斑@是怎么一回事�！蔽覇柕溃霸趺催B床都沒有?”房主微微一笑，按下計算機上的紅色按鈕，許多積木竟拼成了結(jié)實的床。房主說：“還有更酷的呢�！彼谥骺刂朴嬎銠C上搗鼓了幾下，大喝一聲“變”變成了游樂場。我不敢相信自己的眼睛，真是神奇呀!竟能瞬間變出一個室內(nèi)游樂場，太牛了!我玩玩這個，玩玩那個，高興得蹦來蹦去。
我又隨房主來到書房，又看到一個小型計算機，便按下了綠色的“Z”鍵，出現(xiàn)了一本《哈利波特》這本書。房主告訴我：“綠色Z代表選擇書類，想看什么書就有什么書，不用再去書店了�！�
忽然，我感到房子在動，四處張望，發(fā)現(xiàn)房主不見了，我大聲呼喊房主。房主過來了，對我說：“不用害怕，其實是房子在動，它能帶你去你想去的任何地方，速度還可以調(diào)節(jié)�！�
這座樓房真是萬能啊!假如有一天，我也擁有這座樓房該有多好呀!
小學生周記15
我始終相信只有付出了與目標相同的努力才能獲得你想獲得的權(quán)利與金錢。
只要你努力了就會有回報，你不要被物質(zhì)的表面的困難現(xiàn)象所迷惑，你如果想要獲得成功就得相信這幾句話：世上無難事，只怕有心人，堅持就是勝利，你肯定會做成功那件事。只要抱著不怕失敗的的心去做一件事，你就會獲得成功。
你在做任何事時，不管他是大事還是小事，你都不要緊張，要以輕松和冷靜的.心理去看待它，就像上面所說的，不要被物質(zhì)表面的困難所迷惑，，要以輕松和冷靜的心理去看待它，你覺得它越是困難，他反而越是簡單，你覺得他越是簡單，他就越是困難，所以要以平常的心去面對他。
你只要做到以上的兩點，不管它有多么的困難，你肯定都能迎刃而解，而且不費吹灰之力就可以完成它。
你如果想不付出努力就可以獲得：權(quán)力，地位與金錢的話，我相信那是根本不可能的，因為這個世界上沒有免費的午餐，天上也不會掉下餡餅，只有你自己付出了努力才會有收獲要不然你想要憑空收獲是不可能的。所以要想獲得金錢，地位，權(quán)力，首先得付出相應(yīng)的努力才可以。
所以在此我由衷的祝愿大家不要再想不付出努力就收獲了，如果還有的話，我勸你還是早點打消這個念頭，要不然錯過了努力的最佳時機，到老時在努力就沒有用了。
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