揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文（通用13篇）
太陽是無私的，因?yàn)樗压廨x灑向每一個(gè)角落，萬物因此生機(jī)勃勃。我們的事業(yè)，是我們的田野。我們背負(fù)著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。下面是揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文，歡迎參考閱讀！
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇1
沒有傘的孩子，注定必須在雨中狂奔！
已經(jīng)墮落了一段時(shí)間，不過還好，沒有一直墮落下去！
你的世界可能真的不在需要我，那我現(xiàn)在也該創(chuàng)建屬于自己的世界的輝煌了。
人，可以迷茫，可以不知所措，可以頹廢，可以荒唐的不成樣子，上帝允許你犯下任何的錯(cuò)，但你要知道自己做的事情到底是為了什么！
就如我，現(xiàn)在也很迷茫，放棄了一份正式的工作，選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)！
一直不知道自己的夢(mèng)想是什么，所以，迷茫將我重重包圍�，F(xiàn)在的我，身處他鄉(xiāng)，我不知道未來的路會(huì)怎樣，不知我的以后是什么樣子，但現(xiàn)在，我想，不能繼續(xù)這樣荒廢時(shí)間了！
不知你們是否跟我一樣，曾一次又一次的說給自己時(shí)間去考慮下一步該怎么去走，可每一次都是順其自然般的過生活！
我向往繁華的城市，我沒有武則天的野心，可以統(tǒng)治天下！但我也想在這社會(huì)中做人上人，不為自己，也為家人！
不要把今天的時(shí)間過多的花費(fèi)在昨天，我時(shí)常喜歡懷念過去，懷念過去的人、事！可過去了終究是過去了，它無法影響未來和現(xiàn)在，就讓它慢慢消散吧，隨風(fēng)而散！現(xiàn)在的我，需要的是揚(yáng)帆起航！
向著人上人，一步一步的出發(fā)！雖然不知道未來的路會(huì)怎樣，只要堅(jiān)持下去，我想，我不會(huì)輸?shù)哪敲磸氐�！最起碼我在年輕時(shí)拼搏過！雖然不知道應(yīng)該選擇一條什么樣的路，只要腳踏實(shí)地，我想，我不會(huì)輸?shù)哪敲磻K！最起碼我為之奮斗過！
揚(yáng)帆起航吧！哪怕不知道下一步怎么走，也別在浪費(fèi)時(shí)間去規(guī)劃，去考慮，需要做的是去實(shí)踐，去嘗試！(文/原諒我性格古怪無人疼愛)
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)故事的起點(diǎn)和故事的結(jié)局。
每個(gè)人的起點(diǎn)有太多了，而每一個(gè)起點(diǎn)都將是一個(gè)人的一個(gè)新的旅程。
今天，我們就來說說有關(guān)于揚(yáng)帆遠(yuǎn)航這個(gè)話題，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過，生活在一個(gè)個(gè)的旅程之中。
在過去的一年里，我國(guó)的莫言作家得了一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他知道后，他“驚喜而惶恐”驚，驚的是沒有想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己的頭上，他說自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作；喜，喜的是因?yàn)楣妾?jiǎng)項(xiàng)頒到了自己的頭上，他說許多作家都具備或獎(jiǎng)的資格；惶恐，惶恐的是因?yàn)樗麚?dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有著更多的人盯著自己。由此看來，莫言自己已走出了一個(gè)舊的旅程，邁入了一個(gè)新的旅程。我們?cè)趯淼穆贸讨袝?huì)有很多人想要向他學(xué)習(xí)，向他看齊。他(莫言)將成為人們心目中的英雄、心目中的榜樣，莫言在我們國(guó)家中算得上是國(guó)家的棟梁、精英、英雄，他在今后的旅途中將會(huì)更加的艱難。
揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，這不僅僅是四個(gè)字、一個(gè)詞語。他將有著深遠(yuǎn)的意義。
我們要知道，書，豐富了我的精神世界。每每聞到那縷縷書香，悠然，沉靜。就想奮不顧身的投入到書海中，在里面徜徉，遨游。書如星光，在黑暗中給了我光明；書如細(xì)雨，滋潤(rùn)了我干涸的心靈。書就像我每天必需的牛奶，寧可食無肉，不可居無書。縷縷書香，永遠(yuǎn)是組成我生命的一部分，永遠(yuǎn)是我生活的主旋律。至今從未改變，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，也不會(huì)改變�。�！
我們中華文化之博大精深。也教育我們要明白：“書是我們終身的良師益友。它將讓你學(xué)會(huì)分辨什么是善，什么是惡。什么是美，什么是丑。什么是真實(shí)的，什么是虛假的。它也會(huì)陶冶你的情操，讓你的靈魂更加潔凈，更加高尚�！�，
所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像莫言同志學(xué)習(xí)，盡自己的能力為國(guó)家服務(wù)。我自己也明白了學(xué)習(xí)的重要性，我更為我是一位中國(guó)人而驕傲！
人生的轉(zhuǎn)折中，不是每個(gè)人都能夠入居幸福，但你們要知道沒有轉(zhuǎn)折點(diǎn)什么都不可能有、都不會(huì)有的。
從今天起，就讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧�。�！
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇3
不知不覺，時(shí)間如流水在我們手指間悄然滑過，天真的我們走向青春，跨入了青春的門檻，我們發(fā)現(xiàn)了什么，體會(huì)到了什么，又領(lǐng)會(huì)到了什么？
當(dāng)青春的明眸變得像潭水一樣深沉，一樣明凈的時(shí)候，那里面似乎少了些什么，又似乎多了些什么，流逝的是孩提時(shí)的天真和無憂，溢出的是青年人的思索和向往，在這個(gè)時(shí)候，我們的胸中也許會(huì)閃爍著理想的火花，產(chǎn)生向往未來的熱望，然而這又需要我們?cè)撊绾稳プ瞿�？這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去努力，去奮斗。
流金溢彩的青少年時(shí)代，是我們?nèi)松狞S金時(shí)代，燦爛的年華如如之東出，春之剛至，生命的綠陰日見其蓬勃，學(xué)習(xí)日見其長(zhǎng)進(jìn)，微笑如花綻放在我們臉上，沒有陽光雨露的哺育，綠苗難成棟梁之才；而缺少知識(shí)的滋養(yǎng)，青春年華也會(huì)變得干癟枯槁。因此，我們需要去學(xué)習(xí)；需要踏上這布滿荊棘的漫漫學(xué)習(xí)長(zhǎng)征途。
在坎坷，艱難的學(xué)習(xí)路途上，我們也許會(huì)碰到困難，遇到失敗，更可能會(huì)跌倒、撞傷，在異常難熬的時(shí)刻，我們也許會(huì)害怕，恐懼我們那還稚嫩的心，也許會(huì)動(dòng)搖，甚至產(chǎn)生放棄的念頭，這時(shí)的我們，就需要毅力，我們應(yīng)該說：“無論道路多么坎坷，我都不會(huì)放棄！”
有位名人，曾說――頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰，是的，毅力是我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)征的一大“法寶”
毅力，是飛渡苦海，到達(dá)成功彼岸的舟揖。
毅力，是攀登理想高峰的手杖。
是的，我們需要毅力，只有毅力才能克服困難，打倒失敗，到達(dá)成功的彼岸。
因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力，加油，奮斗。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路途中，堅(jiān)強(qiáng)起來，打倒失敗，永遠(yuǎn)不要說放棄。讓我們揚(yáng)起毅力的風(fēng)帆，用毅力鼓足氣勁，沖向那學(xué)習(xí)成功的彼岸。
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇4
人的一生就如同在黑暗中航行的船只，而夢(mèng)想就是指引著我們前進(jìn)的燈塔；一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，那么就如同黑暗中的船只失去了燈塔，其結(jié)果可能就是徹底迷失在黑暗之中。
就如同每一艘船都不會(huì)永遠(yuǎn)只向著一座燈塔前進(jìn)一樣，每個(gè)人的夢(mèng)想也不會(huì)一輩子只有一個(gè)，而是會(huì)隨著年齡大小、文化水平、生活環(huán)境等的改變而改變的。小學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)問大家的夢(mèng)想是什么，那時(shí)大家都會(huì)回答長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人、當(dāng)大明星之類的；但隨著我們慢慢長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)那些兒時(shí)的夢(mèng)想離我們實(shí)在有點(diǎn)遙不可及，于是開始根據(jù)自己的實(shí)際情況來定下一些自己認(rèn)為認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)的“夢(mèng)想”，這些“夢(mèng)想”往往失去了初衷的純粹，甚至只能成為對(duì)更好生活的追求或追逐。
夢(mèng)想是希望，是美好的，但是殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次無情的打碎我們的夢(mèng)想，讓我們一次次的體會(huì)“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”這句話的真意。就在這樣過程之中，有許多人終于放棄了自己的夢(mèng)想，漸漸淪為生活的奴隸，失去自我而尚不自知。當(dāng)然，夢(mèng)想不等于空想，是需要付諸行動(dòng)的，如果一個(gè)人光有天大的夢(mèng)想?yún)s不付諸行動(dòng)，那么他就是在空想，在做白日夢(mèng)，是不現(xiàn)實(shí)的。
縱觀那些成功人士，他們的成功都離不開夢(mèng)想的力量，如果用一句話總結(jié)他們的一生，那么就是：堅(jiān)持夢(mèng)想，抓住機(jī)遇，努力鑄就成功！或許很多人多會(huì)說：我真的努力了，為什么就是不會(huì)成功。但是我要說：你努力了，憑什么不成功，之所以不成功，是應(yīng)為你的努力還不夠！
如果說，夢(mèng)想是天堂，那么，那么一個(gè)個(gè)的人生目標(biāo)就是通往天堂的階梯。我們想要想要最終抵達(dá)幸福的天國(guó)，那么就先要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想成為可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再根據(jù)最終目標(biāo)來確立起一個(gè)個(gè)長(zhǎng)期以及短期的小目標(biāo)，這樣當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)時(shí)，也就會(huì)一步步的接近自己的夢(mèng)想�；蛟S，某一天，當(dāng)你再回頭看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)登臨絕頂，一覽眾山小了。
成功需要腳踏實(shí)地，從生活的的點(diǎn)滴做起，只有做好現(xiàn)在應(yīng)該做的，才有資格展望未來。讓我們重拾自己的夢(mèng)想，確立人生的目標(biāo)，付出努力，持之以恒，成功的彼岸正在向我們招手，從今天開始，讓夢(mèng)想楊帆起航。
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇5
高尚的理想并不因?yàn)槟瑹o聲而失去價(jià)值；自私的追求并不因?yàn)榇蠼写笕露鴤ゴ笃饋�。每個(gè)人都有自己的宏圖大志，我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橐粋�(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥。那么，為了我的理想，我因該怎么做？題記
俗話說：駿馬無腿難走路，人無理想難進(jìn)步。這句話說的，可真是一點(diǎn)也不假。是啊，誰的心中沒有一個(gè)宏圖大志？但是夢(mèng)想，就真的那么容易實(shí)現(xiàn)嗎？不，不是，就好比鹽是咸的，但菜肴不可少；真理是苦的，但未來不可少。只有堅(jiān)信真理，不放棄真理，夢(mèng)想就一定會(huì)在不經(jīng)意間來到你的身邊，只有牢牢抓住它，它才不會(huì)從你身邊悄悄溜走。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是什么呢？很簡(jiǎn)單，我想做一個(gè)糕點(diǎn)師。那么，為了我的夢(mèng)想，我到底應(yīng)該怎么做？
因?yàn)闆Q心攀登高山的人，總能找到通往山頂?shù)穆�；猶豫不決的人，即使有理想，也不會(huì)有理想去實(shí)現(xiàn)。所以，為了我的理想，我一定要有決心。
因?yàn)闋N爛的科學(xué)需要美好的理想，美好的理想需要行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)；所以，為了我的理想，我要有所行動(dòng)。
因?yàn)橐姰愃歼w，學(xué)不成器；專心致志，學(xué)而成才；竹子是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)出來的，功夫是一天一天練出來的；所以，為了我的理想，我要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
因?yàn)檎\(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為自己永久的伴侶；閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮如烈酒，能燃燒起智慧的火焰。所以為了我的理想，我要勤勉。
哥白尼因懷疑地心說，而提出了日心說。但是慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死。可是后人卻沒有退縮，伽利略實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，證明了日心說這一科學(xué)推斷。這一過程艱難而漫長(zhǎng)，但因?yàn)槿祟愑袎?mèng)想并為夢(mèng)想而堅(jiān)持，最終夢(mèng)想成真。所以我要有勇氣。
千萬種習(xí)慣都編織成一艘偉大的小船；勤勞和智慧親手為我揚(yáng)起希望的船帆；真理帶我走進(jìn)小船，意志引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)想的彼岸。樹立信念，放飛夢(mèng)想，我將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，我將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天，讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。我向著夢(mèng)想，揚(yáng)帆，遠(yuǎn)航。
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇6
理想——腦海中迷茫
坐在窗前，久久地沉思著。
“你的理想是什么？”第一次聽到這個(gè)問題時(shí)，我便久久沉默。我的理想是什么？不，應(yīng)該說我的理想有很多：當(dāng)作家、當(dāng)歌星、當(dāng)書法家、當(dāng)主持人、當(dāng)廣告創(chuàng)意家……我不知該如何選擇，只有在腦海中迷茫。
揚(yáng)帆——踏出第一步
沒有目標(biāo)，就不會(huì)成功。于是，天天坐在窗前，望月，沉思，輕輕問：“我的理想是什么？”
這樣的日子停留在7月21日。這天，我無意從一則消息上看到“心理學(xué)家”這個(gè)字眼，我愕住了，“心理學(xué)家”，多么崇高的職業(yè)，燦爛的笑容挽救了多少生命，樸實(shí)的語言凈化了多少的心靈，多少浪子因此回頭，多少黑暗轉(zhuǎn)換為光明？救人于水火之中的“心靈天使”，就像唐僧取經(jīng)，感悟世人，教育世人，世上沒有過不去的坎兒，要平常心對(duì)待。
揚(yáng)帆，我踏出第一步。
生命——目標(biāo)領(lǐng)我前行
“當(dāng)心理學(xué)家！”我定格下目標(biāo)，忽然覺得自己充滿活力，生命揚(yáng)起了七彩帆，我將在理想船上遠(yuǎn)航。
我更加熱衷于看書，揣摩各種人物的心理。當(dāng)他有矛盾，我便耐心引導(dǎo)他，等他郁悶傷心時(shí)，我就誠(chéng)心安慰他……久而久之，我也開始在生活中實(shí)踐：這天去王家安慰沒考上大學(xué)的王銀，那天又去李家安撫被人欺負(fù)的李鳴……成功了，人好我也好；失敗了，努力加把勁，繼續(xù)前行！
生命更精彩，目標(biāo)領(lǐng)我前行！
起航——迎接希望的朝陽
人家是“風(fēng)雨過后現(xiàn)彩虹”，我是“理想揚(yáng)帆迎輝煌”！
拂去沉思的黑夜，迎來希望的朝陽，揚(yáng)起希望的船帆，向著金色的希望，我在燦爛的晨光中遠(yuǎn)航！
……
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇7
水手焦急地站在海邊，等待著風(fēng)平浪靜。海鷗一次次振翅高飛，海浪一次次沖刷著礁石……無數(shù)個(gè)日出日落后，只剩下水手孤寂的身影。
他懼怕海風(fēng)狂妄高亢的呼嘯，于是錯(cuò)過了鼓帆前行的振奮；他懼怕浪花肆意張狂的拍打，于是錯(cuò)過了乘風(fēng)破浪的激昂……
等待，等待。在這樣無數(shù)個(gè)期盼機(jī)會(huì)到來的等待里，枯萎了誰的夢(mèng)想？蒼老了誰的`容顏？
請(qǐng)別癡笑水手的懦弱，捫心自問，生活中誰沒有充當(dāng)過這樣的角色？等待著機(jī)會(huì)，等來了嘆息。
那個(gè)躺在母親溫暖懷抱里的孩子，別以為你還小不足以為母親做些什么。替母親倒一杯水，擦一擦汗水吧，因?yàn)楫?dāng)你掛念起母親的額角是否延伸出皺紋時(shí)，你已遠(yuǎn)走高飛；那個(gè)生意場(chǎng)上應(yīng)付自如、意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，別總用忙碌搪塞自己的內(nèi)心，給母親捎去一句問候吧，因?yàn)楫?dāng)你懷念起母親顫顫巍巍的身影時(shí)，她已離你而去；那個(gè)站在青春的門口躊躇著的少年，別為著你還年輕便不去嘗試闖蕩，別為著你還稚嫩便蜷縮在溫室的庇護(hù)里消磨了時(shí)間。因?yàn)楫?dāng)你終于渴望起如同別人一樣那美麗燦爛的陽光時(shí)，你已垂垂老去；當(dāng)你終于回想起你的青春將逝時(shí)，時(shí)光的年輪早已將你的美夢(mèng)碾得粉碎。
生活中有多少人在安逸與磨難的掙扎里，選擇了茍且？又有多少人在洪水般避之不及的磨礪里，做了如同水手一樣，懦弱卻又冠冕堂皇的逃兵？
那么我呢？高三如同一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)間已將我推向了背水一戰(zhàn)的最前沿。誠(chéng)然，在堆積如山的試卷里我停頓過，在披星戴月的勞累中我遲疑過，在搖擺不定的成績(jī)前我沮喪過。然而慶幸的是，我始終懷著一顆熾熱的心，和每一個(gè)埋頭苦讀的同伴們一起，在每一個(gè)清晨與黃昏，酷暑抑或嚴(yán)冬里，堅(jiān)定地前行。
此刻我是站在海邊的水手，而每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗著的同伴們亦是。但我們不做懦弱的退宿，我們驕傲地?fù)P起風(fēng)帆，迎接海浪，迎接海風(fēng)，迎接六月壯麗的日出。
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇8
今天中午的操場(chǎng)，別提有多熱鬧了，聽“嘩啦嘩啦”的聲音不絕于耳，這是怎么了？哦，是我們年級(jí)的帆船航模大賽。
操場(chǎng)擺上了長(zhǎng)方形的水池，盛了大半盆水。水波蕩漾，同學(xué)們把自己的船放下水，船乘風(fēng)破浪，水在它面前排開，發(fā)出很響的“嘩啦嘩啦”聲，一靠邊就發(fā)出“砰砰”的撞擊聲。
老師來了，還握著秒表，他大聲的說著規(guī)則：“靠邊就掐停，誰最后靠邊誰贏�！蔽覀兙o張的對(duì)對(duì)眼睛，萬萬沒有想到是這樣的規(guī)則。我們按順序排好隊(duì)，瞧，有的同學(xué)有帆船筆直的向前，走得穩(wěn)穩(wěn)的；有的帆船早早就轉(zhuǎn)了個(gè)弧度，沒走一會(huì)兒就靠邊了；還有的走歪了，瘋子似的跌跌撞撞……
來看看我的帆船，小巧的船身，高挺的帆桿，用米色的線扎起來的帆布，還有各種裝飾品，顯得大氣而美觀。我小心翼翼地把她放進(jìn)水里，打開開關(guān)，目光尾隨，她先是以均勻速度排水行駛，往右邊劃出一道弧線，眼看就要靠邊了，我的心砰砰直跳，再往邊上靠一點(diǎn)點(diǎn)就要碰到邊了，那就贏不了了，不知怎么，她好想聽到了我的加油吶喊，船不知怎么的回到了中間，勻速向前面行駛。即將靠邊時(shí)還來了個(gè)三百六十度轉(zhuǎn)，然后撞上了邊，我趕緊關(guān)上開關(guān)，我的成績(jī)是10。54秒。這時(shí)老師報(bào)出了全年級(jí)最好成績(jī)，那就是我的帆船，她一舉奪得了全年級(jí)第一。
美中不足的是，我的帆船外觀分并不高，一定是線松了，桅桿被撞斷了的緣故吧，我為此憤憤不平。不過今天想到她能航行如此好的成績(jī)，還真是可喜可賀！
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇9
天空沉沉的睡著了，只有夢(mèng)想還亮著�！}記
滄海桑田，時(shí)過境遷，在這瞬息萬千的時(shí)代，談何永恒。又有何物得以在電光石火的一剎那成為永遠(yuǎn)？
夢(mèng)想亦如此。
轉(zhuǎn)瞬即逝間，我們已成為了少年，被繁重的學(xué)業(yè)壓抑著，但腦海仍浮現(xiàn)出未來美好夢(mèng)想的藍(lán)圖。天真又不失憧憬，不羈又不失熱血沸騰。
隨著光陰似箭，歲月如梭，繁重的學(xué)業(yè)似乎欲替代陪伴了我六年的畫筆。父母瑣碎的嘮叨，無疑是讓我放棄夢(mèng)想，并語重心長(zhǎng)的告訴我：“孩子，你隨心所欲的畫畫，我們不攔你，但現(xiàn)在你到底以學(xué)業(yè)為主還是畫畫？畫家并不是那么好當(dāng)?shù)�，中央美院也并不是那么好考的，你要想清楚以后你要干什么！�?/p>
父母的話如一記重錘，狠狠的擊中了我，迷惘、失意、彷徨包圍了我，勾勒、交織，織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，茫然的我被絕望的網(wǎng)愈纏愈緊，窒息的痛包圍了我，我咆哮著、嗚咽著、抽泣著，憂傷似絲、絕望成網(wǎng)，我如蝶蛹似的，被層層包裹，我掙扎著、恕吼著、撕扯著，卻換來更窒息的壓迫。蝶蛹中，那個(gè)被絕望纏身的我被困禁在黑暗中，沒有一絲光亮，希望殆盡，猶剩絕望。
一道聲音在我耳邊響起，眼前升起一束最圣潔的光，在黑暗中熠熠生輝，如夜空中璀璨的北斗七星，指引我這個(gè)迷茫失意的人。
是夢(mèng)想的力量。耳畔蕩漾起夢(mèng)想起初時(shí)的自己：一個(gè)笨拙握筆的小女孩，連鼻翼上都沾著顏料，眸子里卻閃爍著欣喜若狂的光，對(duì)夢(mèng)想的企盼期待，到迷茫若失，到豁然開朗。
沒有一顆心靈會(huì)追逐夢(mèng)想而受傷，即使痛徹心扉，撕心裂肺，但我們?nèi)詴?huì)支撐的爬起，去揚(yáng)帆起航，追逐我們的夢(mèng)想。
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇10
一個(gè)人若是沒有確定航行的目標(biāo)，任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)。——蒙田
人生就像一葉小舟，顛簸在歲月的河流上，信念就是它的風(fēng)帆。只有確定了航行的目標(biāo)，找準(zhǔn)了航行的方向，才能揚(yáng)帆起航，駛向成功。
每個(gè)人都希望自己的人生之舟順利前行，日行千里，但有時(shí)總會(huì)出現(xiàn)烏云遮擋住指引方向的太陽；每個(gè)人都希望自己的人生如彩虹般絢爛，但有時(shí)伸開雙臂卻觸摸不到真正的自己。于是我們開始茫然，開始不知所措，開始懷疑，尋尋覓覓，找不到夢(mèng)的方向。這一切都是因?yàn)槲覀儼焉钕胂蟮锰珡?fù)雜。
其實(shí)，生活是簡(jiǎn)單的，我們只要堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，選擇真心向往的方向，便可以輕松啟航。貝多芬甩開了塵世的喧囂，在音樂的國(guó)度里盡情跳躍；居里夫人拋開了名利的紛擾，在科學(xué)的世界邁出了堅(jiān)定有力的步伐；陶淵明拋卻了世俗的煩惱，在自由的南山中幽然采菊……他們?cè)谌松暮降郎陷p松徜徉，嗅著人間的芬芳，只因他們找到了夢(mèng)的方向。
喧鬧的世界是否混淆了來自你心底的聲音，你是否也在漫無目的地和世界周旋，盲目地跟隨著大眾的步伐？要知道，一個(gè)人若是沒有確定航行的方向，任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)。生活中沒有旁觀者的席位，只有找到真正屬于自己的位置，找到自己的方向，才可以揚(yáng)帆啟航。
有人說：“時(shí)代像篩子，篩得每個(gè)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃�！蔽覅s不以為然。有目的地的人永遠(yuǎn)不會(huì)流離失所。也許有的人的目的地富麗堂皇，有的人的目的地樸素簡(jiǎn)陋�？赡闳绾谓o出類拔萃定義呢？陋室里的人的夢(mèng)想難道會(huì)因此而卑微嗎？當(dāng)然不會(huì)�；蛟S，陋室里的人才會(huì)有真正的快樂。目標(biāo)沒有卑微高低之分，方向沒有優(yōu)劣之別，使人快樂的主要因素不是環(huán)境，而是心境。相信努力付出終會(huì)有回報(bào)，只要你沿著認(rèn)定的方向堅(jiān)定地走下去，上帝必會(huì)垂青于不懈奮斗的你，從而使你在時(shí)代的大潮中推波擊浪，所向披靡。人生征途漫漫，免不了有困惑、迷茫、傷痛，可是只要目標(biāo)明確，即使遇到再大的風(fēng)浪，我們也沒有返航的理由。
處于世間的蒼茫大海中，要確定一條屬于自己的航道，也許會(huì)有些困難，那么，你抬頭望望北極星吧，它總會(huì)啟示你夢(mèng)的方向。
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇11
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，在我小小的心靈中，卻對(duì)家鄉(xiāng)有些失望�！疤旖颉边@個(gè)詞，在別人的嘴中，總是和“農(nóng)村”、“落后”連在一起。但近年來家鄉(xiāng)的變化，應(yīng)該能讓這些人心服口服。
衛(wèi)津河實(shí)施清淤、河坡護(hù)砌、橋梁改造、景觀綠化等工程后，一帶秀水將伴我們穿過城市�！耙恢徽钩岬奶禊Z”??衛(wèi)津河，將為天津再添一景； 圖書城就像一本打開的大書，帶我們走進(jìn)一個(gè)充滿生機(jī)的精神家園，一個(gè)嶄新的、催人奮進(jìn)的境界；地鐵一號(hào)線將縮短出行時(shí)間、提高出行質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)綠色交通，切切實(shí)實(shí)提高了市民的生活質(zhì)量。
更為欣喜的是，到了“奧運(yùn)年”， 作為08年北京奧運(yùn)會(huì)的協(xié)辦城市，我們遵循“綠色奧運(yùn)”的理念。從體育場(chǎng)“水滴”的建筑風(fēng)格，節(jié)能環(huán)保的建筑構(gòu)造，人性化的建筑理念，對(duì)賽后使用的充分考慮都遵循了“綠色奧運(yùn)”的理念。公共綠地面積的增加讓我們覺得整個(gè)城市都充滿了生機(jī)。對(duì)無污染建筑材料的使用，讓我們的生活質(zhì)量有了提高。不可降解塑料袋的禁止使用，讓我們的生活空間更加潔凈了。城市的變化隨處可見。我們努力將天津最美麗的一面展現(xiàn)在世人面前！
美麗的天津，可愛的家鄉(xiāng)，天天都有新的變化！
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇12
如果進(jìn)入我的房間，你將看到一排排擺放好的書籍，書名盡是一些《航天要事》《航天探秘》《我是一個(gè)宇航員》，等等。是的，我對(duì)航空航天有著非比尋常的熱情，每當(dāng)我讀這些書時(shí)，總幻想我是一名在太空暢游的航天員，可每當(dāng)我意猶未盡地翻過書的最后一頁(yè)時(shí)，我又立即想起自己還只是個(gè)小學(xué)生。
有一天，我照常讀一本書，然后睡下。而我訝異地發(fā)現(xiàn)：我家門口有一個(gè)太空飛船的模型，我急忙跑過去，好奇地拾起它，它卻發(fā)出一道白光將我吸了進(jìn)去。我在白光消失后睜開被白光刺得生疼的雙眼，驚恐又好奇地打量著這個(gè)不知是敵是友的東西，我看四周沒什么遮掩，快步跑向透進(jìn)光來的地方，這居然是一個(gè)舷窗，我驚愕地望著遠(yuǎn)處深藍(lán)色的星球，難以置信自己為何如此輕松地離開了地球母親的懷抱，而沒有遇上航天難點(diǎn)——地心引力，而且在飛船中我感受不到一絲失重感。我的好奇心逐漸蓋過了恐懼，我快步走到一堆顯示屏前，顯示屏似乎知道了我要來，用普通話說：“此為碳基生物聯(lián)盟的小型運(yùn)輸飛船，因能源不足迫降地球，此飛船贈(zèng)給人類，飛船能量?jī)H支持N次跳躍，請(qǐng)選擇目標(biāo)�！�
我被這段含著大量信息的話驚呆了，不過很快我又亢奮了起來，空間跳躍，曲率空間，這些科幻中才有的技術(shù)居然出現(xiàn)在我的眼前!
我思考一陣，突然想到了火星，我想起了火星上是否有生命存在這個(gè)問題，于是我就說：“火星�！卑殡S著“嘀”一聲，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)紅褐色的星球，我趴在舷窗上細(xì)看，肉眼看不出生命存在。突然，我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)白色的身影，“是誰?”我仔細(xì)地觀察著，發(fā)現(xiàn)它身上金色部分貼著五星紅旗!我立即明白，這居然是天問一號(hào)!這個(gè)飛船居然能讓時(shí)光倒流，讓我觀看天問一號(hào)著陸火星!
當(dāng)天問一號(hào)距離火星較近時(shí)，它突然分成了兩半!我看得心驚肉跳，生怕它壞了，還好，它只是將巡視器分離了，然后巡視器沒了拉力，向火星落去，當(dāng)它進(jìn)入火星大氣時(shí)，它攻角配平，保持自己的升力，然后展開了配平翼，對(duì)準(zhǔn)了火星，以3馬赫的速度下落。它開始減速，先彈出降落傘，速度下降到2馬赫后拋大底，露出噴射發(fā)動(dòng)機(jī)、測(cè)速、測(cè)距儀器和著陸腿，它展開著陸腿后，開始使用測(cè)距、測(cè)速儀器，然后拋了背罩和降落傘，這令我捏了把汗，它立刻打開主發(fā)動(dòng)機(jī)減速，然后在測(cè)量后穩(wěn)穩(wěn)著陸。
我興奮得手舞足蹈，在飛船上蹦來蹦去，可是，我不小心碰到了一個(gè)紅色的按鈕，突然，顯示屏又發(fā)出了聲音：“開始傳送，目標(biāo)‘小行星帶’，本次傳送后能量將耗盡。”
我絕望地聽著傳送開始的聲音，咦?不對(duì)，這不是我的鬧鐘鈴聲嗎?原來一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
我的航天夢(mèng)醒了，我的航天夢(mèng)要開始了!揚(yáng)帆啟航，我以后要努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，親手造出真的飛船!
揚(yáng)帆再啟航勵(lì)志短文 篇13
“哥哥，這是什么呀?”“這是輪船嗎?”“它能開多遠(yuǎn)啊?”剛滿六歲的妹妹圍在我的身旁嘰嘰喳喳的問個(gè)不停。我正準(zhǔn)備參加學(xué)校的輪船模型比賽，可不知哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，螺旋槳始終轉(zhuǎn)不起來，正一腦門子官司呢�！叭ァ⑷ァ⑷�，一邊玩去�！蔽覜]好氣地把妹妹推到一邊去�！澳氵@樣就能看出問題了?還不如妹妹好學(xué)多問呢�！眿寢尣粷M地瞪了我一眼，帶著妹妹出門了。
“好學(xué)多問肯鉆研�！边@句話科技組的老師天天在我們耳邊念叨。爸爸也常說，“遇事要多問幾個(gè)為什么�！蔽异o下心來，理清思路：螺旋槳是由發(fā)動(dòng)機(jī)控制的，既然螺旋槳沒有問題，那會(huì)不會(huì)是發(fā)動(dòng)機(jī)出了問題?我小心翼翼地拆開發(fā)動(dòng)機(jī)，生怕弄壞里面的零件。仔細(xì)檢查了鋼片、正負(fù)極、電池的位置，卻并沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。難不成是連接的地方出了問題?我皺起眉頭開始檢查連接處�！罢业搅�!”原來是發(fā)動(dòng)機(jī)和螺旋槳的距離太短，而軸承太長(zhǎng)，導(dǎo)致螺旋槳壓根轉(zhuǎn)不起來。我左思右想,還是找不到解決的辦法�！皶x百遍，其義自現(xiàn)�！蔽以趺窗堰@個(gè)“老師”給忘了，“翻書!”我開始一頁(yè)一頁(yè)地在書里尋找答案。終于讓我找到了解決方法，可有些專業(yè)術(shù)語我卻不是很懂，只好向科技組的老師求助。在老師的幫助指導(dǎo)下，這個(gè)問題總算順利的解決了。我的小船終于成功啟航了。
望著在浴缸中緩緩行駛的小船，怎樣才能讓它行駛的更快一點(diǎn)呢?我決定去網(wǎng)上查找資料。加快速度有兩種方法：增加動(dòng)力;降低阻力。我把舊玩具車的電動(dòng)機(jī)拆了下來，又多加了一組電池，但這同時(shí)也增加了船身的重量。怎么辦?看來降低阻力需要另辟蹊徑。對(duì)了，可以通過改變船身的形狀來解決，把操縱舵改成長(zhǎng)型，同時(shí)將船體改成雙體，減少橫向面積。我小心翼翼地把船模再次放入浴缸中，速度明顯比原來加快了。耶!成功了!
不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)。這次制作船模的經(jīng)歷讓我對(duì)“好學(xué)多問、鉆研創(chuàng)新”有了深刻的體會(huì)。不自滿，樂于學(xué)，善于問，勤于思。將會(huì)是我人生的座右銘，伴著我揚(yáng)帆啟航。
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