蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題
一、寫(xiě)字。（4分）將下面一句話抄寫(xiě)在田字格中，結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫(huà)端正。（2分）
有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。
二、積累與運(yùn)用（34分）
1、根據(jù)提示寫(xiě)字、詞。（10分）
m?i guī
pú sà
há má
táng láng
biān fú
ji? wai
半（ ）
�。� ）識(shí)
快（ ）
（）奏
�。� ）凈
�。� ）藍(lán)
安（ ）
保（ ）
�。� ）懼
�。� ）置
春天的校園是hu? pō（ ）的，大自然kāng kǎi（ ）的把蒙蒙細(xì)雨灑向大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物；風(fēng)兒像被gu? lǜ（ ）了一樣，暖洋洋的，輕拂臉頰，一種舒服的感覺(jué)涌遍全身。孩子們沒(méi)有g(shù)ū fù（ ）老師和父母的希望，在知識(shí)的海洋中遨游、xī xì（ ）。
2、中國(guó)成語(yǔ)中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語(yǔ)。你還能舉兩個(gè)嗎？（2分）
_________、_________
3、選擇加點(diǎn)字正確的讀音用“√”標(biāo)出。（3分）
稟報(bào)（bǐng bǐn）
望洋興嘆（xìng xīng）
捕蟬（bǔ pǔ）
礦藏（cáng zàng ）
拱著身子（gōng gǒng）
推辭（cí chí）
4、填字成詞。（4分）
明察秋（ ）
（ ）然大悟
萬(wàn)（ ）俱寂
銀裝（ ）裹
百（ ）交集
如（ ）如醉
�。� ）山峻嶺
�。� ）虛而入
5、照樣子再寫(xiě)2個(gè)成語(yǔ)。（3分）（多寫(xiě)一個(gè)加0.5分，滿3分止。）
心急如焚（××如×式）（ ）
寒冬臘月（描寫(xiě)冬景的）（ ）
螳螂捕蟬 黃雀在后（八字成語(yǔ)）（ ）
6、選擇正確的答案，填序號(hào)。（4分）
�、盼阴r有同齡的伙伴，只好獨(dú)自玩耍。此句中“鮮”選（ ）
①少
�、谛迈r
�、畚兜烂�
�、啤皶兂鲈盘镆箍�(jī)麻�！贝嗽�(shī)句中的勞動(dòng)要用到的農(nóng)具是（ ）
①木犁
�、诎�
③鐮刀
�、茕z頭
7、原來(lái)，蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽(tīng)不到的“超聲波”，這種聲音沿著直線傳播，一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來(lái)。此句中引號(hào)的作用是（ ）
①表示對(duì)引文的引用
�、诒硎疽貜�(qiáng)調(diào)或者闡述的對(duì)象
③表示特殊含義
8、“一只狼兇猛地?fù)湎蛐印焙汀昂＠讼褚粋�(gè)頑皮的孩童嬉笑著，撲向岸邊�！边@里的兩個(gè)“撲”表現(xiàn)出什么？（ ）
�、賰蓚�(gè)“撲”都表現(xiàn)出來(lái)勢(shì)兇猛
②兩個(gè)“撲”都表現(xiàn)出生動(dòng)活潑的特點(diǎn)
�、鄣谝粋�(gè)表現(xiàn)出狼的兇惡，第二個(gè)表現(xiàn)出海浪的頑皮，把海浪寫(xiě)的生動(dòng)有趣。
9、“笑”的神態(tài)很多，你知道哪些笑呢？請(qǐng)你寫(xiě)下4個(gè)來(lái)，再根據(jù)具體的情景和你的生活體驗(yàn)填上適當(dāng)?shù)膶?xiě)笑或者笑得神態(tài)的詞語(yǔ)。（4分）
笑的神態(tài)： （ ）（ ）（ ）
�、偈艿絼e人的（ ）并不可怕，可怕是自己看輕自己。
�、趶埻瑢W(xué)表演“彈吉他”的滑稽像引得大家笑得（ ）。
10、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分）
�、賲峭酰� ）只看到自己國(guó)家的軍事實(shí)力比楚國(guó)強(qiáng)大，（ ）準(zhǔn)備出兵攻打楚。
�、诖蟪紓冋J(rèn)為攻打楚國(guó)（ ）取勝的希望很大，（ ）（ ）其他諸侯國(guó)乘虛而入，后果（ ）不堪設(shè)想。（ ）大臣們都不同意吳王的主張。
11、星期天，我（ ）看書(shū)，（ ）聽(tīng)廣播。
12、蜜蜂（ ）在釀蜜，（ ）在釀造生命；（ ）為自己，（ ）為人類釀造最甜的生活
13、人物的形象，可以從描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的詞、句上去體會(huì)，讀讀下面的句子，你能從下面的句子中體會(huì)到什么？3分（友情提醒：別忘了寫(xiě)“答”）
○山坡上閃出一位年滿八旬的老婦人。
_____________________________________
○“中國(guó)人民決不以日本士兵及人民為仇敵我八路軍本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華人民之生存與人類之永久和平而奮斗到底”。
_____________________________________
14、口語(yǔ)交際。4分
很多發(fā)明創(chuàng)造來(lái)源于奇思妙想。過(guò)去的很多大膽猜測(cè)和奇思妙想在今天已經(jīng)成為事實(shí)。在學(xué)習(xí)和生活中，你一定也會(huì)有很多奇思妙想，請(qǐng)你把你的奇思妙想寫(xiě)出來(lái)。也許你就是未來(lái)的博士。
_____________________________________
_____________________________________
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（第1題2分，其余每空0.5分，計(jì)15分）
1、《長(zhǎng)江之歌》中贊美長(zhǎng)江有母親情懷的詩(shī)句是_________。
2、《三亞落日》中作者把落日分別比作 ________、________ 。
3、在《盧溝橋烽火》和《半截蠟燭》中分別寫(xiě)了________期間東西方人民反抗侵略，熱愛(ài)祖國(guó)的感情。
4、鮮明地表現(xiàn)出南宋愛(ài)國(guó)詞人李清照的人生價(jià)值取向的詩(shī)句是“________，________”她的另外一首詞《如夢(mèng)令》是常記溪亭日暮，________。興盡晚回舟，________。________，________，________。
5、告訴我們要多聽(tīng)取別人意見(jiàn)的名言是_________。
6、成功的合作不僅要________，要________，而且還要________，有________ 。
7、上半學(xué)期中，我們認(rèn)識(shí)了很多人：被日本人民稱為 “________”、“________”的聶榮臻將軍；法國(guó)的 一家保護(hù)秘密情報(bào)；________的諸葛亮；揭開(kāi)蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家________。同時(shí)我們還知道了現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi) ________；了解了中國(guó)四大古典名著：《________》、《________》、《________》、《________》。
8、《漁歌子》中張志和說(shuō)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，表面看“不須歸”的原因是________，實(shí)際是“不想歸”，原因是________。
四、閱讀理解。（17分）
�。ㄒ唬稛熍_(tái)的`�！饭�(jié)選 （6分）
煙臺(tái)的海
冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過(guò)這片海域。小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留，形成一道壯麗的風(fēng)景線。
1、“有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。”從句中“數(shù)百米重”“十幾米遠(yuǎn)”你體會(huì)到_________�！熬埂蹦阕x出了作者的_______之情。（2分）
2、如果把煙臺(tái)的海比作一個(gè)人，那么，春天煙臺(tái)的海就像個(gè)頑皮的孩子，夏天的海宛如__________，冬天煙臺(tái)的海仿佛_________。（2分）
4、這段話中把涌浪比作__________和_________。（2分）
�。ǘ└� 親 （11分）
父 親
1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。
一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，父親不慎摔倒時(shí)，刀子扎在他胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。
8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。父親卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事，只是摔了一跤�！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她�！迸畠翰唤獾貑�(wèn)：“可是明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個(gè)吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊著：“媽媽！媽媽！”就在這時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時(shí)間染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了：那把刀無(wú)比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。
醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫大神跡……“夠了�！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親�！�
1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。（2分）
不為人知：____________________
洞穿：________________________
2、這是個(gè)十分感人的故事。請(qǐng)用心閱讀，一起來(lái)體會(huì)題目“父親”所包含的意思。
①“這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡”一句中的“這”指 ；說(shuō)“這”是“奇跡”的原因是 。（2分）
_____________________________________
②在文章中畫(huà)出父親有意隱瞞自己受傷的句子，再說(shuō)說(shuō)父親這樣做的用意。（2分）
_____________________________________
③"明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她�！钡诌_(dá)前夜，父親為什么這樣說(shuō)？（2分）
_____________________________________
3、我們學(xué)過(guò)許多贊美母親的文章、詩(shī)詞、歌曲??而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫(xiě)首歌的話，你會(huì)寫(xiě)下怎樣的歌詞？試著寫(xiě)幾句。（3分）
_____________________________________
_____________________________________
五、習(xí)作（30分）
下面是一篇文章的結(jié)尾，請(qǐng)你認(rèn)真地讀一讀，想一想，補(bǔ)寫(xiě)前面的內(nèi)容。
爸爸拍拍我的肩，高興地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
_____________________________________
_____________________________________
【六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題】相關(guān)文章：
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題10-16
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題04-13
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的期中測(cè)試題04-24
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題及答案01-09
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試題03-22
人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題09-05
蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題04-19