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    高二上冊數(shù)學(xué)期中考試卷練習(xí)題

    時間:2021-04-03 19:39:37 高二上冊 我要投稿

    高二上冊數(shù)學(xué)期中考試卷練習(xí)題

      一、選擇題:

    高二上冊數(shù)學(xué)期中考試卷練習(xí)題

      1.設(shè)x0且x+y4,則下列不等式中恒成立的是()

      (A)(B)(D)(D)

      2.已知a,b,cR,下列命題中正確的是()

      (A)(B)

      (C)(D)

      3.下列命題

      ①的最小值是2②的最小值是2③的最小值是2

     、艿淖钚≈凳2⑤的最小值是2,其中正確的命題個數(shù)是()

      (A)1(B)2(C)3(D)

      4.不等式的解集是()

      (A){xx2}(B){xx1}(C){x1

      5.不等式的解集()

      (A){x-1

      6.已知直線L過點(2,1),且傾斜角滿足,則直線L的方程為()

      (A)3x-5y+2=0(B)3x-4y-2=0(C)3x+4y-10=0(D)3x-4y-2=0或3x+4y-10=0

      7.與直線2x-y+2=0關(guān)于直線x=1對稱的直線方程是()

      (A)2x+y-4=0(B)x+2y-9=0(C)x+2y-4=0(D)2x+y-6=0

      8.若已知直線L1:x-2y+4=0,直線L2過點P(-2,1),若直線L1到L2的角為45,則直線L2的方程為()

      (A)x-y-1=0(B)x-3y+5=0(C)3x+y-7=0(D)3x-y+7=0

      9.不等式2x-y-6=0表示的平面區(qū)域在直線2x-y-6=0的()

      (A)左上方(B)坐下方(C)右上方(D)右下方

      10.點(3,1)和(-4,6)在直線3x-2y+a=0的兩側(cè)()

      (A)a-7或a24(B)-7

      11.已知:x,y滿足約束條件,則z=4x+2y的最小值是()

      (A)5(B)-5(C)10(D)-10

      12.與兩條平行直線5x-2y-6=0,10x-4y-2=0,等距離的點的軌跡方程是()

      (A)20x-8y-9=0(B)10x-4y-5=0(C)5x-2y-3=0(D)15x-6y-11=0

      本文導(dǎo)航1、首頁2、填空題

      二、填空題:

      13.不等式的解集是

      14.不等式解集是

      15.直線3x+y-3=0上位于直線x-y+1=0的右下方且到x-y+1=0的距離是的點坐標是

      16.ABC中,三個頂點的坐標是A(2,4)、B(-1,2)、C(1,0)如果點(x,y)在三角形內(nèi)部和邊界上運動,那么z=x-y的最大值是

      17.直線mx-y+2m+1=0經(jīng)過定點,則該點坐標是

      18.方程x+y=2圍成的封閉圖形面積是

      19.若點(a+2,b+2)關(guān)于直線4x+3y+11=0的對稱點坐標是(b-4,a-b)則a=b=

      20.光線從(-1,2)點發(fā)出射到直線x+y=0上反射光線所在直線的斜率是2,則反射光線所在直線的`方程為

      三、解答題:

      21.已知1

      22.已知ABC的三個頂點的坐標為A(2,-1)、B(4,3)、C(3,-2)

      (1)求BC邊上的高所在直線方程;

      (2)求AB邊的中垂線方程。

      23.解不等式

      24.已知,求證:

      25.已知0

      26已知三點A(2,1)、B(3,1)、C(2,3)和直線L:y=kx求A、B、C三點到直線L距離平方和的最大值。

      四、附加題:

      27.設(shè)ab,解關(guān)于x的不等式

      28.已知x,y,zR,且x+y+z=3a,求證:x,y,z中至少有一個不小于a

      29.用解析法證明:等腰三角形底邊上任意一點到兩腰的距離和等于腰上的高。

      30.當0

      總結(jié):非常感謝同學(xué)們積極點擊練習(xí)數(shù)學(xué)網(wǎng)的高二上冊數(shù)學(xué)期中試卷練習(xí)題,小編相信同學(xué)們只要在平時的學(xué)習(xí)中穩(wěn)扎穩(wěn)打,多做練習(xí),考試中一定能取得理想的成績!

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