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    文言文《為學》導學案設計

    時間:2021-04-02 19:47:42 七年級下冊 我要投稿

    文言文《為學》導學案設計

      一、給下列加黑字的注音( 10 )

    文言文《為學》導學案設計

      不乎成 昏與 棄 蜀之

      何恃飯 于富者 人 久而不

      二、了解下邊文言詞語的意義或用法(13)

      1、下邊句中加黑的詞,有的意義跟現(xiàn)代漢詞不同有的讀音也不同在括號里加以說明。

      蜀之鄙有二僧( ) 貧者語于富者曰( ) 子何恃而住( ) 顧不如蜀鄙之僧( )

      2、“者”在文言中相當于“的人”、“的東西”、“的事情”等。試解釋下邊句子中的“者”字。

      學之,則難者亦易矣( ) 富者有慚色( ) 能者為師( ) 普通勞動者( )

      3、“乎”、“矣”、“也”、“焉”、“哉”都是文言中常用的語氣詞說明加點詞所表達的語氣A、天下事有難易乎( ) B、為之,則難者亦易矣( )

      C、吾數(shù)年來欲舟而下,猶未能也( ) D、僧富者不能至而貧者至焉( )

      E、人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉( )

      三、解釋詞語(39)

      1、之,則難者亦易矣。( ) 2、屏棄而不用( ) ( )

      3、有常哉( ) 4、未能也( )

      5、人之立志,不如蜀鄙之僧哉( ) 6、蜀之( )

      7、買舟而下(  ) 8、明年(  )

      9、貧者語于富者(  )( ) 10、吾之昏,不人也資: 逮:______

      11、旦旦之 旦旦: 學:_____12、. 久而不怠焉久: 。篲_______

      13、 迄: 成:______14、 吾資之人也 聰:_______倍:________

      15、屏棄而不用 屏:____屏棄:_____

      16、 圣人之,卒于魯也之 道:_____ 卒:________傳:________

      17 然則昏庸聰敏之用,豈有哉 然則:________ 常:________

      18吾欲之南海,何如? 之:____ 何如:____19 而往子: 恃:________.

      20吾一瓶一缽矣 足:________21、富者有慚色 慚色:________

      22、. 西蜀之南海 去:________23、 自者也 。篲_______

      24、 自者也 力:________25、人之為有難易乎?學:____

      26 之,則難者亦易矣。學:___

      四、翻譯句子(20)

      1、人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉

      2、自恃其聰與敏而不學者,自敗者也

      3、吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往?

      4、子何恃而往? 5、 吾一瓶一缽足矣。

      6、 越明年,貧者自南海還。

      7、 旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏于庸也。

      8、吾資之聰,倍人也 9. 自力者也

      10、 圣人之道,卒于魯也傳之。

      五、原文填空(18)

      1、文章借蜀鄙之僧的故事告訴我們?yōu)閷W要具備兩個條件:    和

      2、___________”、“_________________”表明二僧的物質(zhì)條件截然不同。

      3、.二僧對話中,富者兩次說“_______________”,表現(xiàn)了他只強調(diào),“______________”則不但表明富者計劃去南海的.時間之長,而且表明他對物質(zhì)條件的要求之高:“_______________”表明貧者對物質(zhì)條件的要求之低。

      4“_______________,__________________”是明寫貧者的行動,他終于克服艱難險阻,取得了成功:“_________________”表明富者的物質(zhì)條件準備永無完備之日,“____________________”則暗寫富者到底沒能去南海。

      5、講蜀郡二僧的故事,目的是要闡明學習方面的一個道理:__________________ __________________。(請用原文回答)

      5、《為學》選自《___________________》,原題是《___________________》。作者____________,__________代四川人。本文通過的故事,說明了的道理,從而告訴我們_____________________________________。

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