一、識(shí)字、寫字。
1、用對(duì)號(hào)劃出加點(diǎn)字的正確讀音。
押解(jiě jiè) 暫(zhan zan)時(shí) 差(chai cha )人 禁(jīn jìn)不住
給(gei ji)予 滋潤(rùn)(ruì rùn) 漂(piāo piào)流 水淋淋(līn lín)
2、看拼音寫字。
Bian ce jing ying jie shao dan wu hai jiang Wei li
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shi shi bao zha huang shan ye ling zi xiang mao dun
( ) ( ) ( ) ( )
3、照樣子填空。
學(xué)習(xí)生字“誨”時(shí)，我們常會(huì)想到“�！�、“悔”、“莓”等字。學(xué)到生字“紡”時(shí)，你會(huì)想到的字是( )、( )、( )等;學(xué)習(xí)生字“暮”時(shí)，你想到的生字是( )、( )、( )等。
4、臨寫。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。
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二、運(yùn)用、表達(dá)。
1、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
街頭( )尾 ( )不及待 持之以( ) ( )水穿石
自相( )盾 煙霧迷( ) 精( )絕倫 ( )竽充數(shù)
2、按課文內(nèi)容填空。
(1)默寫《尋隱著不遇》
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____________，天涯若比鄰。
(2)這些彩塑( )，( )。有( )的菩薩，
有( )的天王，還有( )的力士。(《莫高窟》)
(4)請(qǐng)你默出兩個(gè)在課外積累的古詩(shī)句或佳句。
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3、本學(xué)期，你認(rèn)真讀過(guò)一些課文，文中的人物、事情或景物有的讓你感動(dòng)，有的使你增長(zhǎng)見識(shí)，受到啟發(fā)。請(qǐng)你就下面三篇課文(其中第三篇自定)各寫一兩句話，表達(dá)你的體會(huì)。
(1)《厄運(yùn)打不垮的信念》____________________________________________
(2)《裝滿昆蟲的衣袋》___________________________________________
(3)《 》____________________________________________
4、閱讀短文，完成練習(xí)。
(一)
岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。友人登上了船。白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭。李白佇立在江邊，只見一江春水hao hao dang dang ____________地流向天邊......
李白按捺不住激動(dòng)的心情，隨即吟出了kuai zhi ren kou __________的名詩(shī)——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：
故人西辭黃鶴樓，____________________.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。
1、在拼音后面的橫線上寫成語(yǔ)。
2、將詩(shī)句補(bǔ)充完整。
3、聯(lián)系上下文理解詩(shī)句，選用文中詞語(yǔ)解釋下列詞語(yǔ)。
故人( )碧空盡( )
唯見( )天際 ( )
4、文中“凝視”有“看”的意思，請(qǐng)你寫四個(gè)表示“看”的詞。
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(二)
霞光輝映著戈壁深處的酒泉發(fā)射中心，一個(gè)輝煌的時(shí)刻就要來(lái)臨。
"點(diǎn)火!"2003年10月15日9時(shí)整，隨著指揮員最后一道指令，托舉著飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F火箭在地動(dòng)山搖的轟鳴聲中扶搖直上，在深秋的長(zhǎng)空畫出一道絢麗的彩虹。
這是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的第71次飛行。
9時(shí)10分，“神舟”五號(hào)載人飛船進(jìn)入預(yù)定軌道。
9時(shí)42分，中國(guó)載人航天工程總指揮宣布，載人飛船發(fā)射成功。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心指揮控制大廳內(nèi)一片沸騰......
1、讀了本文后，你知道了什么?請(qǐng)你寫出你知道的三點(diǎn)，每一點(diǎn)寫一句話。
(1)______________________________________
(2)______________________________________
(3)______________________________________
2、你還想知道什么?請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)問題。
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3、“酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心指揮控制大廳內(nèi)一片沸騰......”請(qǐng)展開聯(lián)想，用幾句話寫出“沸騰”的場(chǎng)面。
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4、“神舟”五號(hào)載人飛船發(fā)射成功的消息傳出去后，人們都沉浸在無(wú)比喜悅之中。請(qǐng)你寫出四個(gè)能夠反映這時(shí)人們心情的詞語(yǔ)。
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三、運(yùn)用、表達(dá)。
1、按要求寫句子。
(1)寫個(gè)句子，用上“街頭巷尾”、“喜出望外”兩個(gè)詞語(yǔ)。
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(2)照例子寫句子。
例(1)天空中的星星一閃一閃的。 天空中的星星快活地眨著眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起來(lái)。_____________________________________
例(2)姑姑家的小表弟真是可愛呀,(誰(shuí)見了都想上去親一下。)
今天的雪真大呀，————————————————————————————
2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益用語(yǔ)，提醒人們保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境。
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3、修改病句。
(1)無(wú)論干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定會(huì)成功。
(2)我用了整整三天左右的時(shí)間才把這個(gè)飛機(jī)模型做好。
4、習(xí)作。
請(qǐng)你以“當(dāng)_________不在身邊的時(shí)候”為題寫一篇不少于400字的習(xí)作，“____”上可以填爸爸、媽媽、老師、伙伴等，習(xí)作要通過(guò)一件事具體講清“當(dāng)________不在身邊的時(shí)候”的真實(shí)想法以及原因。