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    小烏龜二年級作文

    時(shí)間:2024-10-27 01:24:48 二年級 我要投稿

    【推薦】小烏龜二年級作文錦集七篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小烏龜二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】小烏龜二年級作文錦集七篇

    小烏龜二年級作文 篇1

      今天,我和媽媽上街,我看見有賣小烏龜?shù)模芸蓯,我就央求媽媽給我買一只,媽媽同意了。

      我們帶著小烏龜回家了,媽媽找了一個(gè)盆子當(dāng)做小烏龜?shù)男录,我還給它起了一個(gè)名字叫“皮皮”。

      皮皮非常害羞,縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng),它也不理不睬,過了一會(huì)兒,我看見它把頭慢慢地探了出來,只見它向四周看了看,緊接著又把腳和尾巴都伸了出來,然后在水里游來游去。我用手輕輕碰了它一下,它馬上把全身又縮進(jìn)了殼里,再也不出來了。

      小皮皮非?蓯,我很喜歡它。

    小烏龜二年級作文 篇2

      我養(yǎng)了兩只小烏龜。一只大的,一只小的。他們背上都背著個(gè)硬殼,硬邦邦的,就像拿著一塊堅(jiān)硬的.盾牌,不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個(gè)取了個(gè)名字,大的叫好好,小的叫可可。

      它們可老實(shí)了,從來也不打擾別人,常常是吃飽了就悄悄爬回到角落里,一動(dòng)也不動(dòng)的伏著。有一天,媽媽買回了一塊肉,我偷偷的用刀割下一塊小肉,輕輕地放在閉目養(yǎng)神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉,也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右,可可先動(dòng)了一下,然后伸出脖子,一伸一縮地嗅了嗅,再是瞪大了綠豆似的雙眼,把全身一挺,劃動(dòng)著四肢,活像百米沖刺一樣,向那肉爬去。接著,好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個(gè)兒大,爬的快,先吭哧吭哧地吃了起來?煽膳肋^來,猶豫了一下,仿佛好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼,好像在說:“你也想吃,沒門兒!

      我看到這兒,非常生氣,捏起好好,一下了扔到了墻角,批評他說:“你干嘛以大欺小!蔽乙膊恢篮煤寐牪宦牭亩,也許聽的懂吧。因?yàn)楹煤每s著頭,一動(dòng)也不動(dòng)的在墻角,我想他一定在檢討自己吧。

      從那以后,好好果然不再欺負(fù)可可,什么都讓著可可了。

      你看小烏龜也懂得教訓(xùn),多可愛。

    小烏龜二年級作文 篇3

      小時(shí)候(其實(shí)現(xiàn)在也不大),爸爸帶我去松花江邊玩,意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見我很喜歡,就把它帶回了家。

      剛到我家,小烏龜好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去,只剩下一個(gè)殼,就像地板上的一塊石頭。于是,我給它起了個(gè)名字,叫"膽小如鼠"。

      時(shí)間長了,小烏龜?shù)哪懽釉絹碓酱。它?jīng)常旁若無人地在地板上"散步",就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣;有時(shí)它還昂著頭看著我,好像在說:"看你能把我怎么樣?"最可氣的是,它還經(jīng)常在我寫作業(yè)的`時(shí)候,爬到我的腳上來,弄得我癢癢的。于是,我給小烏龜改了個(gè)名字,叫"膽大包天"。

      漸漸地,小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長個(gè)兒,我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買票上車了,可它還是剛來我家時(shí)那么大。我問爸爸這是為什么,爸爸告訴我說,動(dòng)物多數(shù)長得慢、壽命短,因?yàn)樗鼈儾豢鞓,小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的話,我想了很久,小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚伤约簠s不開心。

      第二天一大早,我?guī)е觚攣淼浇,親手把它放進(jìn)江水里。看著小烏龜很快消失在水中,我流著淚喃喃自語:"去吧,這才是你的家。"

      泡泡少兒語文名師點(diǎn)評:你是一個(gè)有愛心的孩子,能用心了解小烏龜?shù)南才。在爸爸的啟發(fā)下,你學(xué)會(huì)了站在對方的角度去考慮它的感受,讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛護(hù)小動(dòng)物,我們的世界將會(huì)多么美好啊!

      編委點(diǎn)評:小作者善于觀察生活,總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間!本文語言生動(dòng)活潑,將小烏龜?shù)男蜗竺鑼懙没铎`活現(xiàn)。可貴的是,小作者最后認(rèn)識(shí)到小烏龜最需要的是自由,并能忍痛割愛地將它放回大自然,使文章的主題得到了升華。

    小烏龜二年級作文 篇4

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,它小巧可愛,身體大約只有五六厘米長,背上長著一個(gè)“盔甲”,像個(gè)山丘似的,左右倆邊較低,中間較高!翱住鄙线有十三塊菱形格子,因?yàn)樗恼麄(gè)身子是深綠色的,所以叫綠綠。

      綠綠的尾巴又細(xì)又短,好似一條小繩。它的四條腿一會(huì)兒伸出來,一會(huì)兒又縮回去它的.每個(gè)指頭中間都有蹼。當(dāng)小烏龜把頭腳和尾巴都縮起來就能看見一個(gè)小“盾牌”了。綠綠的腦袋只占全身的六分之一。它的脖子能伸得長,頭上兩只“黑豆”一樣的小眼睛,東張西望的,一有人來碰它,就害怕地躲進(jìn)它的“盔甲”里了。

      一天清晨,我媽媽把綠綠放在陽臺(tái)上曬太陽,于是,我走了過來,正好看見綠綠在練習(xí)“太極拳”呢!我迅速地拿起媽媽的手機(jī)拍了幾張照片。

      可是,它不久以后就去世了。因此,我們要保護(hù)小動(dòng)物哦!它們是多么的可愛呀!

    小烏龜二年級作文 篇5

      星期天爸爸給我我買了一只小烏龜,它有一身綠色的皮膚,頭上有條細(xì)紋。三角形的腦袋上,有兩個(gè)像黑寶石一樣的小眼睛,喜歡好奇地張望著周圍的世界,淺黃色的`眼皮一張一合,可愛極了。它有一個(gè)小鼻子,還有一個(gè)小嘴巴,總是緊閉著,只有吃東西的時(shí)候張得大大的。它馱著一個(gè)綠色色的殼,如同戰(zhàn)士們批的鎧甲,后面還有一條小小的尾巴。

      我把小烏龜養(yǎng)在魚缸里,沒事的時(shí)候后喜歡觀察它,和它一塊兒玩。別看它的四條腿短短的,游起泳來一點(diǎn)也不含糊。在晴朗的天氣,它經(jīng)常會(huì)爬上魚缸里我放置的卵圓形的石頭上曬太陽。我經(jīng)常拿些火腿腸之類的東西喂它,爸爸說等再長長,它一天都能吃一根火腿腸了。

      有一天,我把小烏龜從魚缸里取出來放在地板上玩, 不小心將小烏龜翻過來放在地板上。剛開始,小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼里。過了一會(huì)兒,它悄悄地探出頭來,張開那雙小眼睛東瞅瞅、西看看,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)了,四條小腿才伸了出來,然后猛地用后腳一撐,頭一頂,只聽“啪”的一聲,一下翻過來身來,太有意思了。

      這就是我家的小烏龜,我喜歡它!

    小烏龜二年級作文 篇6

      今天上午我上完EF后,回來看到了一個(gè)人賣烏龜。我沒有帶錢,媽媽也沒有帶錢,我就回家拿我自己的錢,然后爸爸就帶我去買烏龜,沒有看到那個(gè)人賣了。但是我想起來了,前面還有人在賣,我就帶爸爸上橋去,就買了兩只小烏龜,一只烏龜4元錢,兩只烏龜8元錢,我買的'兩只烏龜就是8元錢。我就回家了。我回家發(fā)現(xiàn)烏龜很好看,有一個(gè)水缸里面有一些五顏六色的小石頭和兩只可愛的小烏龜,一只大的烏龜和一個(gè)小的烏龜。

      我很想和烏龜做朋友,我要好好照顧烏龜?shù)摹?/p>

    小烏龜二年級作文 篇7

      我家養(yǎng)了一大一小兩只烏龜,它們墨綠色的外殼上滿是花紋,可愛極了。我通過大半年的觀察,發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)囊恍┨攸c(diǎn)。

      烏龜既喜歡陰暗有水的地方,也喜歡曬太陽。每到陽光燦爛的時(shí)候,我就把烏龜盆端到陽臺(tái)上。這時(shí),烏龜就會(huì)在盆內(nèi)的鵝卵石上找好各自的位置,伸展著頭和腳,時(shí)不時(shí)閉上雙眼,享受著陽光的溫暖。如果陽光移動(dòng)了位置,它們就會(huì)跟著陽光走。遇上炎熱的.天氣,我就把烏龜端進(jìn)室內(nèi),然后放上大半桶水,烏龜就可以游游泳,舒舒服服地“避暑”了。冬天,烏龜冬眠的時(shí)候,頭、腳整天縮在烏龜殼里,我試著碰碰它們倆的頭或腳,它們還是會(huì)動(dòng)一動(dòng)的,但是絕不會(huì)伸出它倆的頭或腳來爬動(dòng)。

      我喜歡我家的這兩只小烏龜,雖然它們來自不同的地方,但是我喜歡它們,因?yàn)樗鼈兘o我的生活帶來了很多的樂趣。

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