關(guān)于游三年級(jí)作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游三年級(jí)作文 篇1

　　一天，熊二對(duì)孫小圣說(shuō)：“咱們?nèi)ス珗@玩吧？”孫小圣欣然同意了。

　　公園可真美�。“倩ㄊ㈤_(kāi)，綠樹成蔭。孫小圣看見(jiàn)河面上有一塊石頭，于是學(xué)著爸爸孫大圣孫悟空的樣子，擺出了一個(gè)金雞獨(dú)立的造型。熊二走著走著，發(fā)現(xiàn)孫小圣不見(jiàn)了。他看見(jiàn)一道金光，便順著金光走回去，發(fā)現(xiàn)孫小圣正在石頭上使用他的'千里眼。熊二非常生氣，對(duì)孫小圣說(shuō)：“快下來(lái)！危險(xiǎn)！你這樣會(huì)掉下去的！”孫小圣毫不在乎，不管熊二罵得有多難聽(tīng)，孫小圣就是不肯下來(lái)。熊二見(jiàn)狀便對(duì)孫小圣說(shuō)：“我剛才去了前面，前面的景色比這里美麗多了，大樹更多更綠，小溪更清澈，小花更紅更香�！睂O小圣聽(tīng)了立馬跳到了地上吵著要去前面看個(gè)究竟。他們走了很久看了很久也累了，便來(lái)到一個(gè)小亭子里休息。孫小圣覺(jué)得涼亭很漂亮，想留個(gè)紀(jì)念。于是，孫小圣兩腿夾著柱子，用尾巴纏著柱子，從頭上拔下一根毛，對(duì)它一吹，立馬變出了一支筆。孫小圣大筆一揮，快速地寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。由于動(dòng)作太大，吵醒了正在休息的熊二，熊二見(jiàn)狀立馬勸阻：“孫小圣，你不能破壞公物，要是每個(gè)人都像你這樣，公園會(huì)變成什么樣呢？趕快把這里擦干凈！”小猴只好乖乖拿來(lái)抹布和水，把字給擦了。

　　出了公園，熊二嚴(yán)肅地對(duì)孫小圣說(shuō)：“下次你可不能再破壞公物了！”說(shuō)完后，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”孫小圣慚愧地紅著臉低下了頭。

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們期待已久的長(zhǎng)沙動(dòng)物園旅行終于到來(lái)了！早上，我們?cè)诮淌依锛�合后，老師就帶領(lǐng)我們井然有序的上了車，就這樣，我們迎著朝霞出發(fā)啦！

　　在車上，我們都興奮極了！每個(gè)人都嘰嘰喳喳的，好像有說(shuō)不完的.話呢！不知不覺(jué)，在這歡聲笑語(yǔ)中，我們到達(dá)了目的地——長(zhǎng)沙動(dòng)物園。

　　下車后，導(dǎo)游姐姐首先帶著我們坐上了觀光車參觀猛獸區(qū)。我們第一個(gè)看到的動(dòng)物就是百獸之王——老虎，同學(xué)們都激動(dòng)不已。有的老虎在那里悠閑的散著步，有的趴在原地休息。接下來(lái)，我們還看見(jiàn)了非洲獅、豹子、狼等猛獸�？赐炅嗣瞳F后，我們又來(lái)到了食草區(qū)，看見(jiàn)了可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿、劍羚、野馬等食草動(dòng)物。

　　看完了這些動(dòng)物，我們便來(lái)到了劇場(chǎng)，看起了狗熊表演。只見(jiàn)熊大騎著自行車在地盤上轉(zhuǎn)著圈，熊二似乎也不落后，它給我們表演了在雙杠上翻跟頭。熊大熊二的表演真是太精彩了，同學(xué)們都紛紛為它們鼓掌歡呼呢！后面，我們還看了大象表演、鸚鵡表演……個(gè)個(gè)都非常的精彩。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，到了該回家的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園，踏上了回家的路程……這真是快樂(lè)又難忘的一天呀！

游三年級(jí)作文 篇3

　　正月初四，天氣晴好。我們一家、大伯一家和晨晨一家決定去挖冬筍。于是大伯伯拿來(lái)了鋤頭、柴刀等工具。整裝待發(fā)，我們8人就朝山上進(jìn)發(fā)了。

　　到了山腳，我們迫不及待就開(kāi)始爬了�？墒巧铰泛芏�，路面不平很窄，而且還鋪滿了竹子落葉，很滑。爬起來(lái)可費(fèi)勁了。我們?cè)谙嗷�幫助下，費(fèi)了九牛二虎之力，終于來(lái)到了一段平路，走了一會(huì)便到了竹林。

　　到了竹林，我們便分頭開(kāi)始找筍，可是冬筍在地下藏著，一點(diǎn)都不好找。大伯伯告訴我們說(shuō)：“找冬筍有秘訣的。冬筍一般長(zhǎng)在竹鞭的邊上，要是看見(jiàn)地面上的土有突起，就可能有冬筍了。”照著大伯伯的秘訣，我繼續(xù)找。我看見(jiàn)一塊突起的`土，一鋤頭就挖了下去。結(jié)果，挖出的不是筍，而是一只蟾蜍！這時(shí)，晨晨走了過(guò)來(lái)，嚇了一跳。想到要保護(hù)動(dòng)物，我又把土蓋了回去。

　　走著，走著，我們到了山頂。山頂上有一片百合。于是我和晨晨便開(kāi)始挖百合，不一會(huì)我們就挖了好多百合。這時(shí)，走在前面的大伯說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大筍�！蔽覀凂R上飛奔過(guò)去，掄起鋤頭就開(kāi)挖。在大伯的指導(dǎo)和幫助下，我也挖了一個(gè)冬筍。后來(lái)我們?cè)谒闹苓�挖了很多冬筍。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，我們挖了一些冬筍、許多百合，還有砍了兩捆柴火。勞動(dòng)了一個(gè)下午，還是有些累的，但看著自己豐富的戰(zhàn)利品，心里卻是充滿了喜悅。

游三年級(jí)作文 篇4

　　我在夢(mèng)中熟睡著，突然一陣吵鬧聲把我驚醒。我揉了揉眼睛，睜開(kāi)眼一看，只見(jiàn)魚兒用尾巴瘋狂的敲擊著水面，立刻，水面上浮現(xiàn)出SOS的求救信號(hào)。它們不停的張著嘴呼喚著：“沒(méi)有氧氣了，快給我們換水吧！”

　　我急忙沖下床，跑到廁所，端了一盆清水，放在魚缸前。我慢慢的把手伸進(jìn)魚缸，輕輕地對(duì)它說(shuō)：“乖乖，快到我手上來(lái)，我把你放進(jìn)清水里”。它好像聽(tīng)懂了我的'話，慢慢地游進(jìn)我的掌心，我輕輕的一撈，它就乖乖的躺在我手上，就像躺在水草上一樣，舒服極了。

　　我正要倒掉臟水，只聽(tīng)見(jiàn)魚缸里發(fā)出“咕咚”“咕咚”的聲音，原來(lái)泥鰍還在水里到處亂竄。我伸手去抓，可怎么也抓不到，急得我抓耳撓腮。突然，我眼前一亮，昨天動(dòng)畫片中的貓使勁攪渾了水，把藏在水中的老鼠攪得暈頭轉(zhuǎn)向，東倒西歪，結(jié)果被貓抓住。于是，我把手伸進(jìn)水里，飛快地?cái)噭?dòng)，只見(jiàn)平靜的水面立刻變成了波濤洶涌的大海，水撞擊在魚缸壁上，發(fā)出“啪啪”的聲音，就像海水撞擊在巖石上。泥鰍可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的風(fēng)浪，它急得像熱鍋上的螞蟻，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)兒，像喝醉了酒一樣，東碰西撞，一不小心，一頭扎進(jìn)了我的手里，它就這樣束手就擒了。

　　魚就這樣游到了我的手上。

游三年級(jí)作文 篇5

　　星期天的晚上，媽媽和我在家里沒(méi)事做。

　　突然，媽媽眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“我們玩斗雞游戲好不好？！”一聽(tīng)說(shuō)做游戲，我就渾身來(lái)勁，立刻說(shuō)：“好！太好了！”我高興得一蹦三尺高�？墒俏覍�(duì)媽媽說(shuō)：“斗雞游戲怎么玩？”媽媽說(shuō)：“這種游戲是我們小時(shí)候玩的，就是把一只腳抱住，另一只腳獨(dú)立，兩個(gè)人的膝蓋互相攻擊，如果誰(shuí)的另一只腳先落地，誰(shuí)就輸了�！�

　　我和媽媽都各自抱住自己的一條腿，各自像袋鼠一樣蹦蹦跳跳地撞擊對(duì)方。

　　我首先撲到了媽媽的`身上，媽媽迅速一閃，躲過(guò)了我的攻擊。因?yàn)槲矣昧�過(guò)猛，差一摔倒了，媽媽也不甘示弱，猛一撲向我，我也撲向媽媽，“嘭”的一聲，兩個(gè)人撞到了一起，額角上都起了一個(gè)大疙瘩，我連連后退，媽媽在后面緊追不放，就這樣僵持了十幾分鐘，大家都累得氣喘吁吁了，可誰(shuí)也沒(méi)打敗誰(shuí)，我趁媽媽不注意，用最后一點(diǎn)力氣撲向媽媽，媽媽終于撐不住了，抱住的腿立刻放下來(lái)了。

　　我勝利了！雖然我已經(jīng)累得使不上勁了，但勝利使我忘記了疲勞。

　　斗雞游戲真有趣��！

游三年級(jí)作文 篇6

　　今天我們學(xué)校去動(dòng)物園和海洋館春游。我們排著整齊的隊(duì)，手拉著手。到了海洋館我們先來(lái)到了雨林奇觀，看到了小河里的魚，然后又看見(jiàn)了缸里的魚，老師說(shuō)它是中華鱘，它的身體很長(zhǎng)、很大。我知道它是一種很古老的魚。接下來(lái)我們又看到了非常漂亮的彩虹魚和許多叫不出名字的魚。然后還有海星和海龜。

　　吃完午飯，我們?nèi)タ戳撕ｋ啾硌�，其中還有一名我們學(xué)校的.小朋友坐在小船里，由小海豚拉著小船游來(lái)游去，海豚可聰明了，它還會(huì)套圈、頂球。

　　看完表演我們?nèi)チ藙?dòng)物園，先看見(jiàn)了笨笨的大象，大象走路慢吞吞的，我覺(jué)得比烏龜還要慢。然后我們來(lái)到了鷹山，可是鷹山里沒(méi)有多少只鷹，可能是在休息吧。我們還來(lái)到了獅虎山，獅虎山里面很臭還很吵，但是動(dòng)物都很可愛(ài)。

　　最后老師給我們照了合影，今天是快樂(lè)的一天，也是一個(gè)開(kāi)心的周末！

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