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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-04 07:56:14 初二 我要投稿

    實(shí)用的八年級(jí)作文(優(yōu)選5篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的八年級(jí)作文(優(yōu)選5篇)

    八年級(jí)作文 篇1

      一條歡快的小溪,奏唱著悅耳的歌曲,流水的鳴聲飄飄蕩蕩;不覺間,模糊了我的雙眼;悄然間,喚醒了我的思念。

      人們總說童年是一生中最快樂的時(shí)光,現(xiàn)在,我終于明白了其中的道理,只是我的想法也許與眾不同,因?yàn)槲业目鞓肥请S她存在的。

      只是可惜,她已去了;只是可惜,她已去了。

      祖母啊,您現(xiàn)在,過得還好嗎?

      記憶中的`您,發(fā)已白了,腰已彎了;可是為什么,您枯廋的手,依舊能拿起砍柴的斧;可是為什么,您廋弱的肩,依舊能扛起滿水的桶?是因?yàn)樯顔幔皇且驗(yàn)閯e人嗎;還是因?yàn),年幼的我?/p>

      可惜這一切,都得不到答復(fù)了,因?yàn),您已去了?/p>

      記憶中那條您用余生守候的小溪,如今的它,依舊清澈;只是不知為什么,它濺起的水,是咸的?是因?yàn)椋,也在哭嗎?/p>

      這是怎么了,怎么魚兒也不笑了,怎么它們也低垂著頭,游得遠(yuǎn)了?是因?yàn),它們,也在想念嗎?/p>

      一切的一切,怎么都少了一份色彩,難道,是被陰沉的天,沾染了嗎?

      可惜啊,可惜;一切都得不到答復(fù)了,因?yàn)椋讶チ恕?/p>

      如果可以,我愿用一生祈禱,只為能再見您哪怕最后一面;只為能再讓您,陪我再一個(gè)夏夜敬愛的祖母啊,我還有太多的話未能向您傾訴;您過去的歡笑,我還未能一一解讀;祖母啊,我還有太多的話未能向您傾訴;我走時(shí)您流下的淚,我還未能將其抹除。

      終于,終于一切都又成空了;心空了,念空了,淚空了。

      此時(shí)的我,正站在記憶中那條小溪的岸上;任憑眼淚滴落在碎石之間,任憑回憶彌漫在空氣中;此刻的我,再無念想;此刻的我,心境已空。

      溪水依舊遠(yuǎn)去東流;太陽依舊東升西落;可是如今的我,麻木了;直到一陣微風(fēng)吹過;我的思念就又蔓延了。

    八年級(jí)作文 篇2

      有一種規(guī)矩,它在人生的旅途中并不起眼,卻給一個(gè)人一生的命運(yùn)打上了底色,這種規(guī)矩就是家規(guī)。

      人的成長需要指導(dǎo),家規(guī)就是指導(dǎo)的方向。我國一位著名學(xué)者、詩人、文學(xué)家胡適就是鮮明的例子:胡適的父親在他年幼時(shí)就去世了,家中困頓的同時(shí)風(fēng)氣敗壞。讓胡適最終成才的,可以說是他的母親馮順弟,更可以說是嚴(yán)格的家規(guī)。母親的'家規(guī)時(shí)刻嚴(yán)厲地管束著胡適,督促他學(xué)習(xí)的同時(shí)也培養(yǎng)了品德,給他的人生帶來了無比深遠(yuǎn)的影響?梢哉f胡適的成功離不開家規(guī)。

      莫言,這個(gè)偉人的名字對(duì)我們來說并不陌生。他的成功同樣也離不開家規(guī)。莫言的家境同胡適一樣不好,但從兒時(shí)開始,做人誠信的這條家規(guī)就無時(shí)無刻不印在他的腦海里。小時(shí)候,莫言曾經(jīng)和母親趕大集賣白菜,面對(duì)挑三揀四的老太太,莫言心中不忿,多算了一毛錢。在當(dāng)時(shí)的莫言一家里,白菜多么重要,一毛錢又多么重要!然而發(fā)現(xiàn)真相的母親卻仍按家規(guī)嚴(yán)肅地責(zé)問了他,并將白菜退了回來。

      此后的莫言成長了,懂得了誠實(shí)守信的重要性,做人做事都公正無私,最終寫出了與他本人同樣優(yōu)秀的文學(xué)作品,收到無數(shù)人的稱贊尊敬。家規(guī)的重要性也體現(xiàn)于此。

      試問,如果沒有家規(guī),胡適真的不會(huì)效仿家中大哥大嫂,最終滑向墮落的深淵嗎?如果沒有家規(guī),莫言真的不會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò),一錯(cuò)到底,做出更多惡事來嗎?

      王安石筆下的神童方仲永,天資聰穎,五歲不學(xué)而能為詩文?墒撬母赣H卻貪圖小利,每天帶著兒子四處拜訪賓客,不給他創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。方仲永最終“泯然眾人矣”,難道不是沒有得到良好的家規(guī)的教育嗎?

      三字經(jīng)開頭寫道:“人之初,性本善!比藙偝錾臅r(shí)候都是善良的,而后天家庭環(huán)境中的風(fēng)氣卻會(huì)潛移默化地感染孩子,所以才有“不知其子視其父”的說法。

      孟子說:“不以規(guī)矩,不成方圓!币虼,我們應(yīng)當(dāng)了解家規(guī)的重要性,積極遵守家規(guī),嚴(yán)格要求自己。因?yàn)樾屑乙?guī)不僅讓我們形成了有益的品格,也促進(jìn)了我們的成長。

      點(diǎn)評(píng):

      這篇以具體的事例,生動(dòng)的語言,本文圍繞“家規(guī)的重要性”這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,表現(xiàn)了對(duì)家規(guī)的由衷贊美。

    八年級(jí)作文 篇3

      今年的冬天,來得特別快,寒冷疾風(fēng)般地席卷了整個(gè)大地。

      我就在這寒冷的冬夜里,縮著脖子,悶頭向前,一聲不吭。

      兩旁燈火通明,不斷有都市獨(dú)有的喧嘩聲傳入耳內(nèi)。今日,在這平常的街道上,人們與往常一樣,匆匆而來,又匆匆而去,唯獨(dú)地下暗流涌動(dòng)。

      當(dāng)全世界都亮起“法蘭西之色”,為這份“團(tuán)結(jié)”所感動(dòng)時(shí),也許有許多人會(huì)在城市燈光下的陰影處悄然嘆息。

      就在我埋頭前行時(shí),前方傳來了一個(gè)男孩透明干凈的聲音。我抬起頭,只見那男孩生的很是可愛,白凈機(jī)靈。他仰著稚嫩的臉龐,眨巴著大眼睛,邁著小步子,亦步亦趨地跟著他的媽媽行走,還不忘走幾步把零食袋子丟進(jìn)路邊的矮垃圾箱里,真是挺熟練。

      這一對(duì)母子似乎正談?wù)撝裁词虑,年輕的母親溫柔地微笑著,只是那微皺的眉與稍有凝重的眼睛卻是有些格格不入了。

      她仿佛想到什么,臉上略有些認(rèn)真的神情,她低下頭,拍拍男孩的腦袋,示意他認(rèn)真聽。至于她說了什么,我卻是沒有聽清——許是聲音全被風(fēng)吹入了男孩心中。

      男孩聽了,那漂亮的眸子一下子變得璀璨,仿佛鄉(xiāng)下夏夜的星空一般,簡直不可方物。他抿了抿嘴,露出一個(gè)淺淺的酒窩,說——“嗯。沒問題,那等我以后,將國旗掛在太陽上,就都好了…他們就都喜歡我們了!”

      我怔住了,隱隱猜到了他們所聊的`事情。

      若在平時(shí),我也許會(huì)暗自嘲笑那母親對(duì)“幼”彈琴,再道一句“童言無忌”,便笑笑了事。可此時(shí),我卻腦中一片空白,張張嘴,卻發(fā)不出什么聲音。

      這,真的只是一句童言嗎?那個(gè)男孩真的了解“國旗”與“太陽”的關(guān)系嗎?

      我想,他了解,但他大概不會(huì)這么深刻且麻煩地思考、斟酌。在他天真的腦中,也許,“國旗”,就是一個(gè)相對(duì)重要的平常名詞,而“太陽”,則是如小學(xué)生作文里“太陽公公高高掛”一般的慈眉善目。他只是耳濡目染地,潛意識(shí)里認(rèn)為,太陽,國旗,這二者可以有一定的聯(lián)系——都是喜愛的,都是光明善良的,都是要遵守一定規(guī)則的,都是要跟從并崇尚的。

      國旗,太陽,這的確是極好的一組詞,很容易讓人想到我們深愛著的祖國——我們愛她,不僅因?yàn)樗遣赣、保護(hù)我們的祖國,更是因?yàn),我們的祖國,有光明磊落的心胸,有引我們崇德向善的雙手,有科學(xué)健康的思想!

      我終于回過神來,人早已走遠(yuǎn),連影子也不曾留下,只是那稚氣未褪的聲音仿佛仍在耳邊回響。那如一泓星潭的清澈眸子,美麗善良,如風(fēng)光霽月,如今想來,仿佛能透出他那顆澄澈的心……

      昆山市城北中學(xué) 二19班 凡雨婷

    八年級(jí)作文 篇4

      我是一名小學(xué)生,以前在一所學(xué)校讀書,學(xué)校很簡陋,也非常非常小,一.二.三.四年級(jí)也是在那里度過的。在學(xué)校里,在教室里,每一個(gè)人都瞧不起我,每一個(gè)人都不拿正眼看我,每一個(gè)人都躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們嘲笑我,我常常感到很孤單,很寂寞,沒有人愿意和我玩兒,沒有人關(guān)心我,我常?粗瑢W(xué)們無憂無慮地玩著,自由自在地唱歌跳舞,我卻不能和他們相提并論,我不能參加他們的隊(duì)伍,我不能和他們一起玩耍,有時(shí)還拿我開玩笑,我非常氣憤,又沒人聽我訴······

      還好,我轉(zhuǎn)來了這所學(xué)校,泰興市元竹小學(xué),我從此感受到了陽光般的'溫暖,有人關(guān)心我,有人跟我玩,有知心朋友,比如體育課跳繩時(shí),繩子甩動(dòng),同學(xué)們把我拉得連連后退,有時(shí)腿摔傷了,做操時(shí),被同學(xué)們“趕”了回來,有什么事,會(huì)有人幫助我,我非常高興有人能聽我傾訴,有人能替我分憂,有人在我生日時(shí)祝賀我,我的“左鄰右舍”都是我忠誠的朋友,下課了,有人主動(dòng)和我玩,我都會(huì)高興地答應(yīng)了。

      從此以后,我的生活,增添了許多樂趣,我的喜怒哀樂,可以與別人分享,也有人愿意和我分享,我高高興興地度過了這里的每一天,在這兒,我遇到了我的知心朋友······

      我不再自卑了,我要快樂。

      點(diǎn)評(píng):作者通過自己的親身體驗(yàn)寫出了在兩個(gè)不同的學(xué)校的生活,既有讓人心酸的一面,也有讓人高興的一面。作為老師關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長是一種責(zé)任,特別是要關(guān)愛留守兒童和單親家庭的孩子,讓他們的童年生活快樂幸福。

    八年級(jí)作文 篇5

      我生在鄉(xiāng)村里可我在城市里面長大我小的時(shí)候到很多的地方去觀賞風(fēng)景從遠(yuǎn)看去,的卻很美,但是當(dāng)我走到那個(gè)時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上全是垃圾。每一個(gè)地方都是如此。

      但是,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)的時(shí)候。最好是油菜花開的時(shí)候,我坐在車上,躺在窗邊,看著那些金黃色的花,我感覺自己像是走進(jìn)一個(gè)花海一樣,無憂無慮的沒有任何拘束。

      我站在田埂上時(shí),飄來了一陣風(fēng),在風(fēng)中帶著一點(diǎn)清香和油菜花的味道。這時(shí),我覺得那些美麗的花里帶著香香的味道時(shí),它們就不在嬌貴了。

      我清早起來時(shí),聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著,這種聲音美妙而且清脆。我覺得它的聲音可以喝鋼琴的'聲音相提并論了,而且還相對(duì)來說比較自然。

      到了晚上的時(shí)候,這里頓時(shí)安靜了下來,偶爾還有一些小動(dòng)物在叫。我走到院子里的時(shí)候,雖然安靜得讓我害怕,但是,那種在安靜的環(huán)境下的感覺還真好。我抬起頭,看見天空中有許多許多的星星,它們一閃一閃的,真美,我情不自禁的數(shù)了起來,雖然我知道它是數(shù)不清的。但是我控制不住我自己。因?yàn)槲以诔鞘欣锖苌倏吹叫切,我也不知道那是為么?/p>

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