- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文10篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
熱愛(ài)生活的人，對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，會(huì)使他眸子閃亮，盈滿青春的光彩：心湖生輝，蕩漾著幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛(ài)它的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著股股神氣的魔力和生命力。
多半生活在學(xué)校里的我，已有好幾次迫不及待地從夢(mèng)里醒來(lái)，推開(kāi)窗戶——依然不見(jiàn)春的蹤影……應(yīng)該到商場(chǎng)買(mǎi)副“尋覓鏡”了，因?yàn)槲铱床灰?jiàn)綠色。
于是，春天什么時(shí)候跨了門(mén)檻進(jìn)來(lái)我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉，突然綠油油的一片騰地而起——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中盈滿了生機(jī)和活力。太令人震驚了！校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫(xiě)的素描一躍成為了一幅美妙動(dòng)人的油彩圖。山水畫(huà)！頓時(shí)，我的心像一朵潑辣的野菊，在盡情地，努力地開(kāi)啊，開(kāi)！
春天什么時(shí)候跨了門(mén)檻走進(jìn)校園我并不知道。
是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細(xì)的小葉子像窗簾上的`花鳥(niǎo)畫(huà)，當(dāng)然更可愛(ài)些。春風(fēng)拂來(lái)，它們便你碰我一下，我觸你一下，當(dāng)然不是在打架了。它們是在互相親吻，互相鼓勵(lì)，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車(chē)，嘻嘻哈哈，內(nèi)心快樂(lè)無(wú)比，友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長(zhǎng)發(fā)，披肩至臀。長(zhǎng)發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡，隨著風(fēng)兒波動(dòng)，飄揚(yáng)至晴空，享受春姑娘的恩惠！
我不禁想起初一，我的初一生活。因?yàn)檫@些美麗的畫(huà)冊(cè)太像一卷錄音帶，讓我把初一的生活又一一撿了回來(lái)。
我的初一并不快活，學(xué)習(xí)不突出，一遇到傷心事就會(huì)默不作聲。一次老師告訴了我一個(gè)“快樂(lè)秘方”，他說(shuō)……于是，我每不開(kāi)心時(shí)，總會(huì)條件反射似的走向窗前，透過(guò)清晰潔凈的玻璃，靜靜望著窗外的那棵小柳樹(shù)，用我與它的獨(dú)特語(yǔ)言交談著，閑聊著。它曾安慰過(guò)受傷的我，使我重新找回快樂(lè)；它也不只一次地勉勵(lì)我，加油！加油！——長(zhǎng)葉。開(kāi)花。結(jié)果！以后的日子，我與柳便是一對(duì)十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的價(jià)值，生活的希望！
如今的柳，枝葉繁茂，精神抖擻。真可謂“一年之季在于春”。它的周?chē)_(kāi)了一叢一叢，粉白色小花，花藤架起一座座橋，一只只淘氣可愛(ài)。勤勞工作的小精靈——蜜蜂，“嗡嗡嗡”，載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪，不小心掉進(jìn)小孩子的心湖，于是心湖拋出千萬(wàn)圈漣漪如千萬(wàn)條繩子，要逮捕那陣?yán)��！白阶×�！”一群初一的孩童興奮。快樂(lè)地喊著。我收回散布于大地的心，笑了笑，轉(zhuǎn)身走回了教室。
大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線，其實(shí)人的生活中，美無(wú)處不在。只是我們太過(guò)忙碌，忙碌地與美的事物擦肩而過(guò)都不知不覺(jué)。在以后的生活中，我放慢了腳步，藍(lán)天。白云�；B(niǎo)草蟲(chóng)……讓綠色永存心間！
校園的春，春天的校園——美！
八年級(jí)作文 篇2
老師，多么偉大的一個(gè)名字��！它散發(fā)著萬(wàn)丈的光芒。加減乘除，算不盡他無(wú)私的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完他無(wú)私的付出。
假如說(shuō)，我是云朵，我將以滿腔的`熱血編織出大海的遼闊與深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給我那知識(shí)精深的老師。
三尺講臺(tái)您嘔心瀝血，三寸粉筆您殫精竭慮。的確，您總是含淚深情凝望我們希望我們能茁壯成長(zhǎng)，再苦再累，您毫無(wú)怨言，依然埋頭苦干。您，雖然工作在今朝，可是卻建設(shè)著祖國(guó)的明天，您教學(xué)雖在課堂，卻成就在四面八方。是您，經(jīng)年累月，筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。
教師是燭光，照亮了黑暗與孤獨(dú)，教師是綠葉，襯托了紅花的艷麗，教師還是石階，承受著學(xué)生一步步的攀登，我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
記得，有這樣一句話：三尺講臺(tái)，三寸舌、三寸筆、三千桃李，十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。確實(shí)，別人生活在黃金的世界里，您卻為獲取花香而奮斗，您的金子是早晨的太陽(yáng)，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂(lè)的吹著口哨，因?yàn)槟淖院朗禽份穼W(xué)子功成名就。
老師啊，您的愛(ài)時(shí)而比父愛(ài)更嚴(yán)峻，時(shí)而比母愛(ài)更細(xì)膩，又時(shí)而比友愛(ài)更純潔。
是誰(shuí)滋潤(rùn)大地？是誰(shuí)哺育幼苗？是您，老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的汗水？哪一朵沒(méi)有您的笑影？
八年級(jí)作文 篇3
很小很小的時(shí)候，母親牽著我的手，教我學(xué)會(huì)了走路。從此，母親便牽著我的手，走過(guò)土橋，走過(guò)石徑，也走過(guò)歲月。
轉(zhuǎn)眼間，我7歲了，又是母親牽著我的手送我進(jìn)了學(xué)堂。記得母親的手好白皙、好柔軟，當(dāng)她有力的手牽著我的小手時(shí)，幸福的感覺(jué)油然而生。也就是在這牽手之中，母親將她無(wú)私、圣潔的母愛(ài)注入了我的.生命。于是，我總能找出各種理由讓母親牽著我的手，盡管我早已學(xué)會(huì)了走路�？珊髞�(lái)發(fā)生的一件事讓我一直內(nèi)疚，沒(méi)讓母親再牽我的手。
那是怎樣的一個(gè)秋日啊！當(dāng)母親牽扯著我走過(guò)村頭的小橋時(shí)，頑皮的我突發(fā)奇想，要母親牽著我的手向前飛。誰(shuí)知，正當(dāng)我陶醉在奔跑的狂喜中時(shí)，母親一個(gè)不小心，她的手腕脫臼了！望著醫(yī)生給母親治療時(shí)她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了無(wú)比疼痛，從此暗下決心：再也不讓媽媽牽我的手了！
歲月的車(chē)輪飛馳而去，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我也真的再?zèng)]有和母親牽手走過(guò)。
在異地求學(xué)，偶爾想起母親，想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻沒(méi)有想起母親牽著我的手走過(guò)的歲月。直到有一天，當(dāng)我看到一位年輕的母親牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí)，我的心突然震顫了，有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動(dòng)。終于，到家了。我和母親彼此久久地凝視著。母親高興地說(shuō)我長(zhǎng)高了，而我酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多�！敖z絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕�！蹦赣H是以她的衰老作為女兒成長(zhǎng)的代價(jià)��！我放下行李，拉著母親的手，輕輕地說(shuō)：“媽，我們出去走走吧�！蹦赣H顯得有些驚異，而后很高興地同我走出了家門(mén)。依然是村頭的小橋，依然是當(dāng)年的母女，母親的手也一如當(dāng)年溫暖有力，但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結(jié)滿了厚厚的繭。拉著母親瘦骨嶙峋的手，使我覺(jué)得觸摸到的不是母親的手，而是她這大半輩子的滄桑。那個(gè)下午，母親顯得特別高興，絮絮叨叨地說(shuō)著一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地傾聽(tīng)著。童年的我下決心不讓母親再牽我的手，而現(xiàn)在，我卻想說(shuō)：“媽媽，牽著女兒的手吧，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)四季！”
八年級(jí)作文 篇4
今天上午，有幾位客人來(lái)給奶奶拜年，奶奶連忙把“年貨”——瓜子、花生等食品拿出來(lái)招待客人。這時(shí)奶奶又說(shuō)：“淏淏，還愣著干嘛？還不去洗幾只蘋(píng)果來(lái)！”于是我跑進(jìn)了房間，拿出了幾只又紅又大的蘋(píng)果。我先把它們洗凈去皮，切成了塊狀，放在盤(pán)子里端上了桌。然后，我進(jìn)了房間看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我看完書(shū)走出房間，看見(jiàn)盤(pán)子里的蘋(píng)果全部都變成了深褐色，看上去一點(diǎn)食欲也沒(méi)有了。我心里直納悶：原來(lái)是又紅又大的蘋(píng)果，削了皮怎么會(huì)變成深褐色的呢？
等客人走后，我迫不及待地問(wèn)奶奶：“奶奶、奶奶，為什么蘋(píng)果不吃會(huì)變成深褐色呢？”“這……”奶奶也吱吱唔唔地答不上來(lái)。后來(lái)，我在《全民開(kāi)考》中找到了答案：原來(lái)蘋(píng)果的果肉里有一種叫做“酶”的物質(zhì)，我們切開(kāi)蘋(píng)果時(shí)，“酶”就會(huì)接觸到空氣，這樣空氣中的氧氣和酶就會(huì)相遇，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一系列的化學(xué)反應(yīng)，切口處的果肉就會(huì)慢慢變成褐色了。
蘋(píng)果會(huì)變色的'問(wèn)題終于真相大白了，可是怎么才能避免蘋(píng)果變色呢？于是，我又去詢問(wèn)了知識(shí)淵博的姐姐：“姐姐，怎樣才能防止蘋(píng)果變色呢？”姐姐就像老師一樣認(rèn)真地給我講解：“你只要把削過(guò)的蘋(píng)果放進(jìn)裝滿鹽水的杯子里，它就不會(huì)那么快變色了。因?yàn)辂}水把空氣阻擋在外了。”噢，原來(lái)是這樣！我恍然大悟。
從這件事中，我明白了蘋(píng)果、土豆等食物去皮后放在空氣中會(huì)變色的科學(xué)道理。其實(shí)，在生活中有許多不為人知的秘密，只要你認(rèn)真觀察，善于思考，你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
八年級(jí)作文 篇5
互聯(lián)網(wǎng)和我們這一代青少年緊密的連在了一起，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于二十一世紀(jì)來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)早已成為家常便飯。隨著時(shí)間的流逝一些問(wèn)題逐漸的浮出水面。
科技的進(jìn)步帶動(dòng)了人類向信息化時(shí)代邁進(jìn)，如今社會(huì)已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)不斷的搭線，像：學(xué)習(xí)、科技、軍事......都有了網(wǎng)絡(luò)的身影，在如今這個(gè)信息時(shí)代，它正在用前所未有的速度膨脹和爆炸，所以我敢斷言網(wǎng)絡(luò)的使用必將廣泛使用，這是不可避免的！
在如今網(wǎng)絡(luò)的使用已經(jīng)形成趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)把世界縮小，把世界變成了名符其實(shí)的“地球村”，電子郵件、微信、淘寶......一系列軟件的出現(xiàn)把古人“天涯若比鄰”的愿望化為了現(xiàn)實(shí)。也向我們展示了網(wǎng)絡(luò)的方便與快捷。
網(wǎng)絡(luò)拉近了距離，方便了我們對(duì)外的'交流，并且能把遠(yuǎn)在萬(wàn)里的朋友拉近到咫尺之間，從此不再有種族與國(guó)家自分。網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一個(gè)平臺(tái)，不但可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，而且還可以開(kāi)闊我們的視野。且以后的道路中網(wǎng)絡(luò)的影響會(huì)越來(lái)越大，對(duì)我們的生活，以及學(xué)習(xí)生涯......
不管任何事都有兩面性，有利必定有弊，網(wǎng)絡(luò)的興起帶來(lái)了許多令人煩惱的事情，網(wǎng)絡(luò)犯罪、詐騙......如雨后春筍一樣出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展關(guān)系到了青少年的人生觀、價(jià)值觀......受到威脅，互聯(lián)網(wǎng)如同一張“網(wǎng)”把他們牢牢的裹住。
互聯(lián)網(wǎng)給了我們方便和快捷，但它同樣讓許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)，影響青少年的身心健康。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍我們要好好利用它。
八年級(jí)作文 篇6
人生就像一片五彩繽紛的海灘，上面有許許多多的貝殼、海星、海螺，都是人生中精彩的人和事。雖說(shuō)海水會(huì)沖淡它，甚至沖走它，可有些人和事是不會(huì)被沖淡的，是不能忘卻的。
Hi，我們是第八組，一個(gè)陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、生機(jī)勃勃的小組，下面我就把這海灘上的.三樣飾品展示一下吧！
貝殼——團(tuán)結(jié)互助。我們的小組亦是如此。上個(gè)星期五，下午上閱讀課，要寫(xiě)讀書(shū)筆記，我忘了帶筆，馬佳欣又只帶了一支筆，她卻把筆借給了我。她說(shuō)：“你寫(xiě)了我再寫(xiě)吧！”我十分感激地看了她一眼，飛快地寫(xiě)起來(lái)。
海星——健康活潑。它同時(shí)也象征著我們組。健康嘛，每一次有同學(xué)借我們作業(yè)抄，我們都是反胃似的推開(kāi)�；顫娐�，每次我們組回答問(wèn)題都是最積極。
海螺——爭(zhēng)論生氣。它也代表了我們小組。有一次上數(shù)學(xué)課，我們做一道應(yīng)用題，很難，我們議論紛紛，意見(jiàn)不同，都十分尷尬，也有些生氣。就互不理睬，過(guò)一會(huì)，老師一講，哦！原來(lái)我們做得都對(duì)，只是方法不同罷了。
看！我們的小組就是那樣閃亮，那樣美好！我多希望我們可以快樂(lè)地看著藍(lán)天，看著白云，看著漆黑的夜空，看著明亮的星星，然后快樂(lè)地過(guò)著沒(méi)有一絲雜質(zhì)的純凈生活。我愛(ài)我們的小組，朋友無(wú)處不在，死也無(wú)可取代！第八組，永遠(yuǎn)是我心中的numberone！
八年級(jí)作文 篇7
美就在我們身邊，只要你用心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點(diǎn)。
無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，只要天剛微微起來(lái)，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人的身影，他的身影在成百上千的街道上，然而，當(dāng)我走在街道上時(shí)，總是那么愉悅，我呼吸著新鮮的空氣，走在一條又一條街道上。偶爾我還會(huì)看到他們的身影，當(dāng)我把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)，他們總是望著我會(huì)心一笑，顯得那樣的美！
這是一位三十多歲的女清潔工，戴著一頂大草帽，穿著一套紅黃相間的制服，手里戴著一雙被垃圾染黑了的手套，手里拿著掃帚，不停的掃，發(fā)出“沙沙——沙沙”的'聲音，像一首獨(dú)奏曲，警告別人不要亂扔垃圾。
以前我以為，清潔工只是掃垃圾罷了，可是她卻讓我感到她有所不同。有一次，我?guī)桶职謰寢屓ベI(mǎi)早餐。剛到樓下，只見(jiàn)一群人圍在一起，旁邊放著女清潔工的垃圾車(chē)，我懷著好奇心走了過(guò)去，邊走邊想；“他們是不是在吵架，還是女清潔工出了事？”我好不容易擠了過(guò)去，插進(jìn)了人群當(dāng)中，仔細(xì)一看。咦！這位女清潔工怎么在發(fā)報(bào)紙？我把這個(gè)問(wèn)題提了出來(lái)后，女清潔工笑著說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不能只靠我們清潔工，大家必須一起來(lái)保護(hù)，這不，我正在給他們發(fā)關(guān)于保護(hù)環(huán)境和保護(hù)衛(wèi)生的報(bào)紙呢！”聽(tīng)到這句話，我向這位女清潔工投去了敬佩的目光。而她也對(duì)我笑了笑，那笑把街道襯得那樣美。
這位女清潔工不但宣傳環(huán)保和衛(wèi)生，而且認(rèn)真地做好自己工作。
每天清晨，女清潔工都拖著垃圾車(chē)，一遍又一遍地掃著那寬闊的瀝青路，好像要不把這瀝青路掃的一塵不染就不罷休似的。
這就是那個(gè)阿姨，一位樸實(shí)的清潔工，掃出了一條美麗的街道。
八年級(jí)作文 篇8
雪，你最近還好嗎？
注冊(cè)那天，當(dāng)我看到我和你并沒(méi)有被分在同一個(gè)班時(shí)，心里有些微微的難過(guò)，登上三樓，我看見(jiàn)你和然抱在一起，大叫“分在同一樓啦！耶！”，我心里有點(diǎn)酸酸的，扯了一抹笑臉，便頭也不回地登向五樓。
三樓。五樓。這中間的兩樓，將以前的我們一下子隔得很遠(yuǎn)。我到現(xiàn)在，依舊很清楚地記得，我們?cè)诖河喂?chē)上一起聽(tīng)城府，曾唱過(guò)無(wú)數(shù)首歌；曾在很長(zhǎng)一段時(shí)間里放學(xué)跑去蕩秋千，曾因?yàn)橥砘丶冶焕蠇孠依舊跑去瘋玩；曾唱過(guò)ktv，曾去圖書(shū)館一起看書(shū)；曾在路邊吃過(guò)涼皮，也曾在拐角喝過(guò)雪碧。那時(shí)的我們那么瘋，那么狂，你曾說(shuō)我們像兩個(gè)瘋丫頭。我只是傻傻地笑，推搡著你說(shuō)就是就是，就是瘋丫頭怎么樣。然后我們一起大笑。陽(yáng)光灑在我們臉上，滿滿地洋溢著揮灑不去的幸福。
這些，我都還記得。然而你卻那么清晰地從我世界走遠(yuǎn)了。就好像你曾經(jīng)那么清晰地來(lái)過(guò)一樣。現(xiàn)在見(jiàn)了面，也只能匆匆說(shuō)聲“嗨”，各自就往各自的方向奔去。縱使我曾準(zhǔn)備好了那么多與你相見(jiàn)的臺(tái)詞，但見(jiàn)到了你只能任由它們從嘴角吞沒(méi)進(jìn)心底，埋藏進(jìn)最深不見(jiàn)底的角落。我開(kāi)始學(xué)著習(xí)慣沒(méi)有你陪伴的日子，漸漸地變成書(shū)本、練習(xí)來(lái)陪伴我。如今我早已習(xí)慣一個(gè)人早早回家，獨(dú)自完成所有的作業(yè)和習(xí)題，只是當(dāng)我想起和你曾有過(guò)的歡樂(lè)日子，那些歡笑，那些淚水，那些明媚的笑顏，那些燦爛的時(shí)光，我的心里便會(huì)有一個(gè)不知名的角落，微微地發(fā)酸。
那么多年那么迅速地飛過(guò)，像是年輪的終結(jié)，標(biāo)志著新一個(gè)起點(diǎn)的交錯(cuò)。我們就像彼此的.過(guò)客，曾在彼此世界留下一絲痕跡，便匆匆掠過(guò)。
我們?cè)诋厴I(yè)那天拉過(guò)勾，約定永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)是朋友。我依舊記得畢業(yè)那天你和我沉默不語(yǔ)地坐在教室里，耳邊回響著MP4里的《梔子花開(kāi)》，頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼啦啦地發(fā)出低沉的聲音胡亂地響著。我趴在桌子上，半瞇著眼，你坐在我旁邊，手托著臉。所有的同學(xué)都走光了，我們依舊那么沉默而倔強(qiáng)地坐在那兒。最后我聽(tīng)見(jiàn)你的抽泣，聽(tīng)得我的心一下一下的痛。
我們就是在那樣的情景下匆匆畢業(yè)了，匆匆地告別彼此，匆匆地走向各自的遠(yuǎn)方。那時(shí)還懵懂無(wú)知，總以為我們一輩子都不會(huì)分開(kāi)。而現(xiàn)在當(dāng)我再回過(guò)頭尋找你時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫炎叩锰h(yuǎn)太遠(yuǎn)。
我聽(tīng)你說(shuō)你喜歡上一個(gè)男生，但那個(gè)男生喜歡然�？匆�(jiàn)你黯然地講著這一切，我在旁邊安靜地不說(shuō)話，只是聽(tīng)。就是在那個(gè)時(shí)候我發(fā)覺(jué)你變了，變得不再像從前那個(gè)你了。從前我們都是那么上進(jìn)努力，都是在學(xué)習(xí)上那么刻苦認(rèn)真，但是現(xiàn)在的你不是了，你和我已經(jīng)隔得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。
你說(shuō)你不喜歡我為學(xué)習(xí)那么拼命，討厭我總跟你談學(xué)習(xí)。你說(shuō)我變了。可你又何嘗不是呢？
我們都變了。
我變得不再那么瘋，慢慢有了緊迫感，開(kāi)始更努力了。但你呢？你還是從前那個(gè)純真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的你嗎？你還是從前那個(gè)努力不懈、積極奮斗的你嗎？
你長(zhǎng)大了。你真的變了。
如果說(shuō)曾經(jīng)的一切一切都像是一場(chǎng)華麗的演出，那么現(xiàn)在的所有所有就變成這場(chǎng)演出的帷幕。
我不知道我們是有交點(diǎn)的垂線，抑或是互不干涉的平行線。但我卻明白，曾經(jīng)那么燦爛的、開(kāi)心的、快樂(lè)的舊時(shí)光，遙不可及的，開(kāi)始擦向遠(yuǎn)方。
我和你，也開(kāi)始隨著這時(shí)光的結(jié)束，揮手再見(jiàn)，然后頭也不回地走向各自的未來(lái)。
有些故事還沒(méi)講完
那就算了吧
至少曾經(jīng)陪伴你過(guò)
春秋和冬夏
----------給曾經(jīng)的好友雪
八年級(jí)作文 篇9
年是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)時(shí)候，親人們從各地回到自己的家鄉(xiāng)，團(tuán)聚在一起歡慶節(jié)日。因?yàn)闋敔斈棠躺眢w不好，所以爸爸媽媽準(zhǔn)備節(jié)后回老家探望。
初一早晨，爸爸突然接到爺爺?shù)碾娫挘f(shuō)奶奶腦血栓復(fù)發(fā)，已經(jīng)住院搶救了，讓爸爸馬上回去，并特別叮囑為了照顧奶奶，不能帶我一起回去。爸爸回去后，每天都通過(guò)電話告訴我奶奶的病情和變化。
奶奶不能說(shuō)話，左胳膊不能活動(dòng)，左邊的臉浮腫，不能吃飯，煩躁不安，呻吟不止，但是神智清醒。夜里爸爸守護(hù)奶奶的時(shí)候，痛苦的奶奶不停地做手勢(shì)讓爸爸去睡覺(jué)。聽(tīng)爸爸介紹了奶奶的病情，我非常掛念，尤其是聽(tīng)到奶奶在重病期間還這么關(guān)心爸爸，我非常感動(dòng)。
我突然想起以前看過(guò)一幅豐子愷的漫畫(huà)，名字叫《首尾就烹》。畫(huà)的內(nèi)容是有人烹一條鱔魚(yú)，見(jiàn)那鱔魚(yú)在開(kāi)水中弓起身子，十分奇怪，取出剖開(kāi)一看，原來(lái)腹中有小鱔魚(yú)子。當(dāng)時(shí)我看了之后，并沒(méi)有多大感受，以為不過(guò)是作者杜撰的`故事。現(xiàn)在聽(tīng)了爸爸說(shuō)的事，我不禁流下了熱淚。
爸爸為自己平時(shí)不能盡孝心感到非常愧疚，所以在回去的時(shí)候日日夜夜守護(hù)奶奶，喂奶奶吃藥吃飯，給奶奶端尿盆，換尿布，一點(diǎn)兒也不嫌臟、不嫌累。再看看生活中的我，爸爸媽媽為我做了許多，我卻總是嫌這嫌那，可我又為爸爸媽媽做了些什么呢？
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠孝的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就、衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
我希望有靈丹妙藥可以治好奶奶的病，讓奶奶和我一起快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)年。也希望所有的人都能幸福快樂(lè)地生活。
八年級(jí)作文 篇10
暖風(fēng)輕輕吹過(guò)，陽(yáng)光灑在肩上，伴隨著心中的旋律，哼唱出心中的專屬記憶……
——題記
太陽(yáng)再一次毫不留情的射進(jìn)被窩，我極不情愿地睜開(kāi)朦朧的睡眼，窗外的小草又長(zhǎng)高了一截，點(diǎn)點(diǎn)新綠喚醒了我沉睡的心靈。
噢！春天已經(jīng)帶著它明媚的陽(yáng)光，暖暖的微風(fēng)和神奇的畫(huà)筆悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊�；盍υ谒纳洌啻涸趶垞P(yáng)，生命在舞動(dòng)。這，是一個(gè)屬于我的季節(jié)！
拿出畫(huà)筆，肆無(wú)忌禪的在藍(lán)天中揮舞。一滴綠色灑落大地，留下了第一抹春的顏色，這種生命的喜悅迅速地在祖國(guó)大江南北蔓延開(kāi)來(lái)，猶如我們四射的活力，一夜之間，處處充滿了綠的味道。新發(fā)的小苗，綠的透亮，在微風(fēng)的輕拂下，沐浴著暖暖的陽(yáng)光。
聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭啼鳴。為春天增添了幾分美意。坐在窗邊細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，我聽(tīng)到了來(lái)自春天的聲音，那仿佛是小草在鉆出泥土?xí)r奮力拼搏的聲音；不，那是來(lái)自我們內(nèi)心深處的聲音。九年級(jí)哥哥姐姐們的百日中考倒計(jì)時(shí)，意味著我們僅僅還剩一百天的`時(shí)間，將要迎來(lái)地理，生物的會(huì)考。在這一刻，內(nèi)心發(fā)出吶喊，讓我們乘著青春，帶著希望，在廣袤的長(zhǎng)空自由搏擊。
探下身，輕輕撫摸嫩葉，指尖在大自然的細(xì)膩與柔美間跳躍。低下頭，嗅嗅大自然的氣息，清新與甜美在鼻尖穿梭，在與大自然的親密接觸中，我的心靈遭受著一種前所未有的洗禮。
春天，是我們的季節(jié)，它只屬于青春；春天是一架承載著青春夢(mèng)想的航班，，有夢(mèng)就有希望。有多少夢(mèng)想，有多少希望，在春天的帶領(lǐng)下，駛向成功的彼岸。春天依然美好，但卻短暫。青春也是如此，它是生命中最絢麗的花季。一場(chǎng)盛大的雪后花兒凋謝，草兒枯萎，留下的，也只有回憶二字罷了。
短暫，我們只有去珍惜。四射自己的活力，張揚(yáng)自己的個(gè)性，舞出自己的青春。在這個(gè)春天，姿意綻放我們的光芒。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文09-03
八年級(jí)作文09-03
八年級(jí)作文09-03
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-05