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六年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
又想起了那條路，又回到那個時候。星期天補課回來總是走那條路——土橋老街。它看起來不是很干凈，卻很和諧、安寧。
往李家沱這邊上去，綠！遠處是一片菜地，菜雖不整齊，卻很耀眼，像地上的一件綠紗衣，又像一顆巨大綠寶石，綠得清爽，綠得安逸，這一片綠給大地無限生機，給了大地美麗。這是樸實的美麗，這是和諧的美麗，讓人忽然間有了一種心曠神怡的感覺。
再上去，是一座座平房，看起來破爛不堪，可卻與大自然相融了。樹，已是穿插在了房旁，顯得自然、大方、和諧。我就喜歡這古老之美，因為它平和，而現(xiàn)在人所追求的時尚，卻無大自然之意。大石板路，踏上去覺得很舒服，旁邊是一叢叢小草，草像嵌入地上的綠絲巾，綠得鮮亮，綠得可愛，這綠可不同先前的綠，只是這綠別有一番風格了，我覺得卻更自然。
再下去，到處花香，小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用它們嬌艷的顏色結(jié)成十字，或繡成兒團；那短短的綠樹籬上也開著一層白花，似綠枝上掛了一層春雪，白得清新，這般美麗，真是足以使人眼明神爽。
唉！又是到頭了。剛才那如夢般的'美麗已不復存在，迎來的只是一座座沒有大自然之美的高樓大廈。
六年級作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假過去了，我隨著時間的流逝升上了六年級。
六年級，是臨近畢業(yè)的時候。六年級是嚴格無比的'。六年級，再也不能像一年級一樣無憂無慮、天真浪漫。六年級，要接受那沉重的學習壓力，不能喊累，再累也要挺住。
六年級，新的開始，也是最后兩學期了，為了更好的鞏固學習，我不能再玩電腦了，不能再多看電視，要多復習，復習！因為，想要畢業(yè)考個好成績，只能用百分之九十九的汗水加努力，才會如你所愿。想要回報，就得付出。
這個學期，我要全力以赴，準備迎來下個學期的畢業(yè)考。這個學期，我要立一個學業(yè)表：
9月 鞏固英語單詞，語文詞語，數(shù)學填空。
10月 復習英語句子，語文句子，數(shù)學的判斷題，解決問題。
11月 練習英語書寫，語文的閱讀題，數(shù)學的選擇題和計算。
12月 提高英語閱讀能力，語文寫作能力，數(shù)學畫圖能力。
1月 準備期末，復習語文、英語、數(shù)學。
目標：爭取這次的期末考能比上學期進步一點，數(shù)學：95，英語：98，語文：94。如，達不到，寒假補習，才會進步。
六年級，新的開始，也是要分離的時刻。六年級，讓我們一起努力！做一個“三好”學生吧！加油！努力！
六年級作文300字 篇3
秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺來了，給大地披上了白色的衣裳。
我們一家人要去羊巖山看雪，來到羊巖山腳下，一圈一圈地開上去，路上的雪越來越多，不一會兒路兩邊的.雪多得像天上的星星又像地上的沙子數(shù)也數(shù)不清。我們的車子開到了一個很陡很陡的山路，飛快地開上去可是斜的山路上有很多雪和冰，很滑，我們的車子上不去，我們只能走上去了。
我們來到一個有很多雪的平地，我一腳踩上去，雪好厚啊，有10厘米那么厚。我們盡情地玩打雪仗。我做了好幾個大雪球，我拿起一個大雪球打到了我弟弟——樂樂的身上，打得他一個措手不及，丁樂樂也拿起雪球砸我，可是沒砸到我。過了一會兒我們玩累了，開始玩堆雪人。我們先做一個小雪球，再放到地上滾大一點，不一會兒雪人的下半身做好了，我們再做上半身，在中間插上兩根樹枝當做手，好了，一個大雪人就這樣做好了。
過了不久，爸爸叫我們再去上面看看，走到上面，我們看到外面白茫茫的一片，風吹過，雪花紛紛揚揚。房子上、地上、樹上都是雪，大地一片都是雪的海洋。爸爸說：“我們該回家了！”我飛快地跑到雪人身邊輕輕地說：“小雪人，我們明年冬天再見了！”
明年冬天我一定還來看雪……
六年級作文300字 篇4
信念是巍峨大山上郁郁蔥蔥的綠樹，沒有它，就只有一片光禿禿的山脈；信念是澆灌花草的雨露，沒有它，就只有干枯的莖葉；信念是迷宮的出口，沒有它，就只有永遠走不完的路......
信念的種子給予我們無窮的力量；信念的種子給我們指引方向；信念的種子點亮我們?nèi)松牡缆?.....信念的種子幫我們播散下希望。
信念，從何而來？獲取信念，在失敗者的眼里想要獲取信念談何容易，在樂觀者的眼里獲取信念簡簡單單。一個失敗者要想獲取信念，那他必須先成為一個樂觀者，因為信念只愿意被樂觀者得到。
"滴水穿石"，雨滴靠的'是什么才把石頭滴穿？是信念，因為雨滴有信心，它相信能把石頭滴穿。最后，雨滴憑著自己永恒的信念，成功了！
一個年輕人，他的一只手斷了�？墒亲罱K他卻成功了，他自己開了一個公司，當了老板。年輕人靠的是什么？不也是信念嗎？
古代，多少才人名落孫山，最后榜上有名；冬日，偶爾也可以看見墻角的幾枝梅花；沙漠之中，烈日炎炎之下，仙人掌存活了下來......這些，都是因為有信念的存在。
當然，堅持信念的過程也會經(jīng)歷磨難，但是"不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。"
六年級作文300字 篇5
剛送走胖子，我們家又抱來一只小胖子。
小胖子圓圓的腦袋，黑寶石般的眼睛，小巧的鼻子，耷拉著的耳朵，胖乎乎的身體，雪白的毛，走起路來搖搖晃晃，大概是太肥了吧，看起來像一只小白兔，可他的腿卻像豬蹄，上面粗，下面細。
小胖子喜歡啃骨頭。有一次我把雞骨頭扔給他，小胖子想跳起來接住，可太胖了，兩只后腳往后蹬，前腳撲過來，大概太重了，兩只腳支撐不住，摔了個四腳朝天。他太小了，我扔的力氣太大了，一根骨頭從他頭上跳過，落到了他的身后，小胖子連忙翻過身，跑到后面，后腳伸直，身體躺在地上，前腳抱住骨頭，用力地啃起來，我走到他身邊時，他不啃了，兩只眼睛盯著我小學生作文，好像我要搶他的骨頭似的.，我見了他這副樣子，我想：小胖子太小氣了，不就是根骨頭嘛，我又不吃。小胖子啃了大半天，終于啃完了，我好佩服他那種堅持不懈的精神。我明白了：原來狗也有毅力，跟人差不多哦。小胖子啃完骨頭，大概覺得累了吧，趴在地上不起來，看著外面，似乎在欣賞美麗的風景，小胖子可真悠閑��！
小胖子啃骨頭的樣子真可愛！我喜歡它，雖然他很小氣。
六年級作文300字 篇6
在我眼中，沙沙細雨是全世界最美的精靈，她一塵不染，她溫柔可人，她總是無聲無息地滋潤大地，她沒有夏雨的肆無忌憚。
春天的雨，總是連綿，她不會有盛氣凌人的氣勢，不會來去匆匆。她的步伐是那樣輕盈，那樣無聲。杜甫詩中就有“隨風潛入夜，潤物細無聲”，整片大地在春雨的.召喚下慢慢蘇醒。她從來不奢求回報，只是這樣默默地哺育著整片大地。
春天的雨，有的如牛毛，有的如細紗，飄打在臉上就如一陣微風輕輕撫摸臉頰，更如頑皮的孩子輕撓你的臉。
我愛春雨不只因為她柔，還因為春雨是我來到這個世界見到的最美的天然物。她一如既往溫柔地撫摸著萬物，輕吻著每一個生命。溫柔的雨絲滋潤著萬物，撥動著每一根心弦，任思緒隨雨飄飛，為大地罩上一件感傷的披紗。在這季節(jié)里，我在春雨的伴隨中種下了太多收不回來的情感。任憑自己越陷越深。
春之精靈時而輕悄悄地來，時而調(diào)皮的她捎上一陣陣電閃雷鳴。無論她是以哪種方式到來，我都喜歡她，因為她是我情感的寄托所，是我回憶過去的證明。
我愛春雨飄飄，更愛她的柔細！
六年級作文300字 篇7
本是很和諧的一天，卻因為雞母親的一聲鳴叫，打破了寧靜……
森林法會上，雞母親傷心的哭著，說：“法官大人，我的2個孩子不見了，您一定要幫幫我�。 狈ü俅笕藙t是那憨厚的熊，它說：“作案的一定會留下蛛絲馬跡，只要找到，就可以找到兇手。”法官派出松鼠偵探是偵查現(xiàn)場，初步發(fā)現(xiàn)是狐貍作的案，大象助手把狐貍“請”到了審視所，狐貍卻閉口否認，說是詆毀人，經(jīng)過狐貍的胡攪蠻纏，松鼠偵探和大象助手也沒有了法子，請教熊法官。熊法官思索了一會說：“因證據(jù)不足，嫌疑人狐貍被釋放�！焙偢吲d的走了，而大象助手和松鼠偵探確實不解問：“熊法官，您為什么把松鼠放了啊？”熊法官說：“每一個嫌疑人在松懈的.時候也就是落網(wǎng)的時候，你們偷偷的跟在他的身邊就好”。狐貍出去后嘀嘀咕咕的說：“真是一群傻子，這下誰也不會懷疑到我的頭上啦，哈哈哈��！”這時，大象助手和松鼠偵探從天而降，逮住了松鼠并在法庭上給出了確鑿的證據(jù)。原來，熊法官叫他們?nèi)ジ櫤偟臅r候，怕提取不了證據(jù)，就一直在錄音，這下狐貍可跑不掉了。
狐貍被繩之于法后，森林又恢復了寧靜。
六年級作文300字 篇8
我眼中的世界是多姿多彩的，就像一幅山水畫不需要任何修飾與描繪，就能淋漓盡致地表現(xiàn)出那種純真的自然美！
在一個秋雨瀟瀟的傍晚，我坐在窗戶旁看書，落日的余暉從窗外透進來。我隨意地望了兩眼，落入眼簾的幾個孩子嬉戲的畫面，傳入耳中的是孩子們的嬉戲聲，畫面是那樣可愛、幸福，嬉戲聲是那樣清脆、干凈，沒有一絲雜質(zhì)。我看得入了迷，許是因為已經(jīng)很久沒有看見這樣動人的場景了。秋風掃落葉，這本應該是個凄涼而寧靜的.傍晚，因為幾個孩子的介入?yún)s生生地改變了，變得生機勃勃，可愛而純真。
而我，為什么總是愁容滿面呢？隨著年齡逐漸增加，我的性子也被磨煉了許多，不再像他們一樣頑皮卻純真、淘氣卻又無憂無慮。面對這個問題，我總是百思不得其解，我甚至在想是這個世界發(fā)生了變化，這個世界不再是我曾經(jīng)的那個世界了。
直到現(xiàn)在，我明白了：世界從來沒有變過，依然是那么純真而美好，幸福而快樂。變得只是我自己，就像即使雨夜如此凄涼，卻還是有幸福純真的孩子在嬉戲玩耍。
我還發(fā)現(xiàn)了：這個世界最美的純真與自然，不需要多余的裝飾，就能表現(xiàn)出這個美好世界的多姿多彩。
六年級作文300字 篇9
我時常仰望天空；我時常眺望群山；我時常俯視草地；我時常思考一個問題：我何時長大？答案是肯定的：必須走過五味瓶般的人生之路，踢開無數(shù)絆腳石，品盡世間酸辛。但我仍不甘心，依舊苦苦思索。
長大，這個詞對大家并不生疏。有時候是最大的愿望、是最美好的事情，但有時候卻并非如此。
幼年時，我經(jīng)常傍晚在院子里乘涼，我依偎在長輩的懷里，邊聽老掉牙的故事，邊聆聽蛐蛐的歌聲，忽然問了一句：“媽媽，我什么時候能才長大？”媽媽只含糊的說了兩個字：“以后�！币驗楫敃r我太小，并不明白這兩個字的含義，但我仍十分高興，像小鳥一樣繞著院子跑了一圈。長輩們都笑了，我也傻乎乎的跟著笑了。
……
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼便上了六年級，不知什么時候，對自己的長大感到隱隱不安。我再一次問媽媽：“媽媽，我什么時候能才長大？”媽媽又說了兩個字：“快了。”這次我沒感到高興，反而感到一絲恐慌，因為我明白了：長大象征失去一些不可或缺的.東西�？傊蚁Ｍ麜r間老人能把腳步放慢一些。
我明白了：隨著年齡的增長，我們的思想也隨之發(fā)生變化。從盼望長大到恐懼長大，也說明我們在長大，不是嗎？
六年級作文300字 篇10
有一年暑假，表哥送給我一只可愛的小烏龜，它只有小朋友的拳頭那么大。
眾所周知，烏龜爬行的速度極慢。我家的這只小烏龜也不例外。它走路時，仔細掂量著每一步。瞧，它先把爪子往外伸了伸，又立刻縮回來。過了一會兒，它才把頭慢慢探出來，向四周張望。又過了好一會兒，它又才慢條斯理地把爪子伸出來放在地上，稍有風吹草動，它就立刻把頭和爪子縮進殼里。直到它確定外面沒有危險了，才又把爪子和頭伸出來，派頭十足地走了起來，它一分鐘大概只能走出半米遠。
雖然小烏龜走路的速度很慢，但吃東西卻是一反常態(tài)的迅速。它餓了時，只要一聞到食物的氣味，就馬上朝著食物游去，狼吞虎咽地吃起來。有一次，我買了一袋龜糧，撒了幾顆在它的.別墅——一個小木桶里。它立刻把脖子伸得老長老長，四肢不停地擺動著，游到食物邊，張開血盆大口，把龜糧含在嘴里，頭一仰，一下子便吞了進去，又潛入水底，還在水下吐出一串水泡呢！
別看它小，只要你招惹了它，它就會立即張開嘴，死死地咬住你不放，就算你向它求饒，它也不會罷休。
這就是我家的小烏龜，可愛嗎？
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