二年級(jí)作文集錦（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
去年冬天，有一天上午，我正在寫作業(yè)，聽說奶奶來了，我高興地丟下筆跳了起來，一邊喊：“奶奶來了！奶奶來了！”一邊急忙搬了一把椅子放在窗子旁邊，準(zhǔn)備讓奶奶坐那兒，因?yàn)槟莾宏柟庹者M(jìn)來很暖和。
看到媽媽把奶奶迎進(jìn)屋了，我趕緊跑過去一邊向奶奶問好一邊把奶奶扶到椅子上坐著，并對(duì)奶奶說：“奶奶，您坐這兒曬一曬太陽，休息一會(huì)兒，我去給您倒茶，好吧？”奶奶望著我說：“好哇，好哇！我的乖孫子。”奶奶邊說邊坐下來。
我依偎在奶奶身邊，一邊聽奶奶說話，一邊問長問短：奶奶吃早飯了嗎，奶奶茶還熱嗎，奶奶冷嗎……轉(zhuǎn)眼就到了中午。媽媽燒了很多可口的菜招待奶奶。午飯后，我怕奶奶冷，于是對(duì)奶奶說：“奶奶，您睡午覺吧！蓋上被子就不冷了。我扶奶奶到床上躺下，又幫奶奶蓋好被子，端了一把椅子坐在床前和奶奶聊天。等奶奶睡著了，我輕手輕腳地把奶奶的鞋拿到陽臺(tái)上放在陽光下曬著，心想：奶奶穿上曬過的'鞋就不凍腳了。
看到奶奶醒了，我趕緊跑到陽臺(tái)上把曬得熱乎乎的鞋拿到奶奶跟前對(duì)奶奶說：“鞋是熱的，快穿上吧�！蹦棠堂䶮岷鹾醯男瑢�(duì)我說：“真暖和，樂樂真是個(gè)又懂事又細(xì)心的好孩子！”
我聽了奶奶的話心里感到暖和極了！我想：古人香九齡能溫席，我孝敬奶奶是應(yīng)該的！
二年級(jí)作文 篇2
我的老家三汊有這樣一個(gè)習(xí)俗：每年的正月十三、十四和十五都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了!
今年正月十三，爸爸帶我去老家看龍燈。雖然我以前也看過龍燈。一路上，爸爸向我詳細(xì)介紹了一些有關(guān)龍燈的知識(shí)，什么“接燈”、“點(diǎn)睛”……很多詞語我還是第一次聽說，讓我對(duì)今年的舞龍燈表演又充滿了新的神秘感。爸爸開著車向老家飛弛而去。
快到老家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見鑼鼓聲、爆竹聲，震耳欲聾，到了村口，只見人山人海，熱鬧非凡。而龍燈卻遲遲沒有出現(xiàn)。只見有人高高舉著“國泰民安、風(fēng)調(diào)雨順”的燈牌。爸爸告訴我，這是人們對(duì)來年生活的'一種向往和祝愿。
等了十幾分鐘，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——一條龍?jiān)谝魂囉忠魂嚨蔫尮穆曋型稚巷w來。你瞧，那龍頭上的一對(duì)眼睛特別大，像兩顆星星，凝視著遠(yuǎn)方。那雙銀光閃閃的龍角威風(fēng)的豎在頭上。龍身上密密麻麻的龍鱗閃著金光，仿佛天上的繁星一般燦爛。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，龍身一共有28節(jié) 。“我的天，這么長!” 我驚嘆道。
龍燈每到一處，路邊的家家戶戶就響起了鞭炮聲。這是為什么呢?原來，這是每家每戶在感謝龍的祝福。一轉(zhuǎn)眼就到了7點(diǎn)了，看著龍燈遠(yuǎn)去的方向，我們依依不舍的回到孝感。
二年級(jí)作文 篇3
我今天種了幾粒黃豆，爺爺說：“谷雨前后種瓜種豆，種瓜得瓜種豆得豆�！闭嫦Ｍ业亩棺幽芟窠芸四Ф沟亩骨o那樣高大！哈哈！
在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我選了10粒豆子，把壞豆子都挑出去，然后把他們泡在了盒子里。我守在盒子邊等他們長出來。爺爺就笑了笑說：“這要等好久呢，你明天再來看吧！”“��！……明天？我下巴都掉了！”人家杰克的豆子是一晚上就長起來的��！
第二天我一早就起來了，哇塞！有變化��！我拿了一顆沒泡過的豆子和他們做比較，果真不一樣了，原來小小圓圓黃黃的豆子變得長了，豆子的肚臍變的淡了許多，整個(gè)豆子也變成淡淡的`黃色，水也比昨天少了大半。第三天豆子沒有變大太多，但是他們的肚臍上邊長出了一個(gè)長鼻子，有的鼻子長，有的鼻子短，還有幾顆居然沒有鼻子的。第四天有些豆子的皮被鼻子戳破了，有些豆子的皮掉了一半露出鼻子和肚臍，有些還是沒長出鼻子來。然后我和爺爺把有鼻子的豆子都轉(zhuǎn)移到了有濕棉花的玻璃瓶里面，等他們?cè)匍L大。又等了三四天，我看見兩個(gè)綠色的又帶著紫色的大豆瓣伸出頭來，我的豆子變樣了！
之后他長得很快，幾乎每天都有變化。真希望它快點(diǎn)長大，我想坐著它到天上去，去看看到底有沒有巨人。
二年級(jí)作文 篇4
奶奶在河邊洗衣服時(shí)收留了一只奄奄一息的野鴿子，它在我們家一住就是好幾個(gè)月。
一天早晨，媽媽正在曬被子。剛出鳥籠的鴿子飛到被子上玩耍時(shí)竟然拉了一坨屎在上面。爸爸見鴿子惹禍了，就想把它重新抓進(jìn)籠子里，沒想到一不留神就讓它飛走了。
剛起床的我看見媽媽匆匆地跑過來，說：“鴿子飛走啦！”我聞聲連忙跑到窗戶邊望了望，發(fā)現(xiàn)鴿子正站在對(duì)面一幢樓的擋雨棚上。于是我和家人一起向它招手，希望它能自己飛回來，但它只是向我們望了幾眼，并沒有要飛回來的意思。我們改用食物誘惑它，用“咕咕”的叫聲呼喚它，它卻始終無動(dòng)于衷。
傍晚，我拿出望遠(yuǎn)鏡觀察小區(qū)四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)鴿子的蹤影。奶奶說：“真是只養(yǎng)不熟的'忘恩負(fù)義的鴿子，若回來就把它燉了！”但我卻覺得：“不是鴿子養(yǎng)不熟，而是它太渴望自由了。它寧可舍棄了美味的食物，安全的環(huán)境和眾人的關(guān)心，也要選擇飛向自由！說明自由對(duì)它實(shí)在太重要了！”
我祈禱它不要再被關(guān)進(jìn)籠子里，要一直擁有屬于自己的自由！
二年級(jí)作文 篇5
最近一段時(shí)間，由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正，使我的各科成績都有所退步。
現(xiàn)在，班級(jí)里的一丁點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，我便抬起頭來向那邊看，心里總是心浮氣躁。有時(shí)馬馬虎虎竟忘記準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，要知道，我以前可從來不是這樣的。前些天，老師檢查記作業(yè)的情況，我以前都是合格的.，而且完成的很好。可是，有好幾天老師沒查了，我懷著僥幸心理：“反正這么多天老師都沒查，估計(jì)都忘記了吧！”也正是這種不良的心理思想促使著我，一連幾天都沒有在記作業(yè)本上讓家長簽字。當(dāng)同學(xué)檢查到我的時(shí)候，我的心里像有只小兔子似的跳個(gè)不停，但最后還是被查到了。后來，老師找我談話，我也承認(rèn)了錯(cuò)誤，經(jīng)過認(rèn)真地自我反省，我知道問題就出在我的學(xué)習(xí)態(tài)度上。我總覺得老師不檢查我就不做，把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完成，不但字跡潦草，而且正確率也不高，作文更是有明顯的退步······
我知道了問題的所在之處，就一定要把它改正過來，我相信，只要我改正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，很快就能重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)！
二年級(jí)作文 篇6
今天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起去游泳館，我們好開心。
教練把我們幾個(gè)叫到一邊去，教我們一些游泳的.知識(shí)。教完后，媽媽們幫我們換好了泳衣。我們下水了，教練先教我們?cè)鯓颖餁猓俳涛覀冇斡镜膭?dòng)作。我剛開始學(xué)得不好，還哭鼻子了。教練說：“不要哭，勇敢一點(diǎn)。”聽了教練的話，我就慢慢地學(xué)，沒一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。我想：哭是沒用的，解決不了問題，下次還要多練習(xí)練習(xí)。
二年級(jí)作文 篇7
狗不理包子是中國燦爛飲食文化中的瑰寶，是天津著名的小吃，目前已經(jīng)有了英文名稱：“GoBelieve”。上次和父母去北京旅游時(shí)，就去品嘗過。
狗不理包子有三大特點(diǎn)：好貴、好香、好吃。它色白面柔，大小一致，底幫厚薄相同。
本來打算多買些吃吃，不問不知道，一問真要命！一籠也就八個(gè)，卻要50元一籠，蝦仁的更貴，要160元呢！天哪！這樣算下來，一個(gè)家要吃飽至少也要二百多元。
香，是包子必要的特點(diǎn)，不香不好吃嘛！一聞，濃濃的香氣撲鼻而來，還散發(fā)著騰騰的熱氣，一看就很有吃的'沖動(dòng)，那么就別等啦，開吃吧！
第一口咬下去肉就咬到了，第二口是油油的感覺，咬起來直流油，但又不感肥膩，第三口，就整個(gè)被吃下去了，味道十分鮮美，十分好，沒有一點(diǎn)兒筋，皮也很嫩，咬下去像是在咬棉花一樣的。
我一口氣就吃了7個(gè)，肚子撐得滾圓滾圓，可嘴巴還想再吃一個(gè)，被我媽媽勸下。好吧，口留余味，我期待下次再品嘗。
二年級(jí)作文 篇8
一天，一只很可愛的小兔正快快樂樂地在樹林里采蘑菇，準(zhǔn)備留著過冬的食物，沒采到幾個(gè)，天空立刻電閃雷鳴，豆子大的雨點(diǎn)兒從天而降，嘩啦，嘩啦。小兔正著急，忽然想起自己采的蘑菇，它把蘑菇舉在頭頂當(dāng)小傘，嘿嘿，真好玩！
小兔正急急忙忙往家趕，聽到遠(yuǎn)處有跑步的'聲音，一看，原來是小貓?jiān)诓莸厣贤妫矝]帶傘。小兔趕緊跑上前對(duì)小貓說：“小貓，快過來，到我的傘下面來躲雨�！�
小貓說：“真是太謝謝你了，兔兄弟�！�
小兔說：“沒關(guān)系的，好朋友就是應(yīng)該互相幫助。”
他們倆高高興興地回家了
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