一年級(jí)作文7篇（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
徐老師當(dāng)班主任的時(shí)候，擺脫了以前班主任的架子，主動(dòng)和同學(xué)打成一片，廢除了很多不合理的班規(guī)，讓同學(xué)們歡欣鼓舞，引來(lái)了很多老師的指點(diǎn)，但徐老師還是一意孤行。但是她對(duì)作業(yè)和考試要求極高，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)放過(guò)。她會(huì)毫不猶豫地扣除你整個(gè)問題的.分?jǐn)?shù)�？�，我討厭！徐老師一有時(shí)間就對(duì)我們說(shuō)：做題要小心，一個(gè)停頓，逗號(hào)，句號(hào)不能落下。如果犯了錯(cuò)，可以廢合同，損失近幾十萬(wàn)；一個(gè)零件的錯(cuò)誤，可以讓價(jià)值幾千萬(wàn)的飛機(jī)變成一堆廢鐵；一個(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤可以讓衛(wèi)星掉下來(lái)，高層建筑變成廢墟，但會(huì)是幾十萬(wàn)幾千萬(wàn)，而是一個(gè)N！小心，重要！但在老師發(fā)現(xiàn)之前，她不僅說(shuō)了n遍，還說(shuō)了n+1遍。為了讓老師不重復(fù)這句話，班里每個(gè)人都很努力，一絲不茍。老師看到我們變了，雖然心里不明白，但還是給了我們一棍子。
徐老師講課很生動(dòng)，有時(shí)候一講就動(dòng)情。有一次，當(dāng)她在講課時(shí)，一些學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)。然而，她似乎沉浸在文章的意境中。當(dāng)她在《烏鴉樂園》里讀到奶奶哭著要永遠(yuǎn)睡下去的時(shí)候，徐老師的聲音顫抖著，眼里閃爍著淚光。我們也很感動(dòng)，教室里一片噓聲，有些同學(xué)不知不覺流下了眼淚。不知不覺，鈴聲響了，但學(xué)生們?nèi)猿两谕纯嗟陌?hào)中。但是徐老師好像變了一個(gè)人，對(duì)我們說(shuō)：去吧！樓下做了課后練習(xí)，我們一起玩吧。于是，我們又恢復(fù)了從前的熱鬧，玩得不亦樂乎。
老師上課很幽默。有一天語(yǔ)文課，老師發(fā)現(xiàn)我沒帶語(yǔ)文書，就瞪著我給同學(xué)講了個(gè)笑話：有一個(gè)人，總是忘了帶東西。有一天，他不得不回去拿東西。領(lǐng)導(dǎo)問他，為什么總是忘記帶東西？你昨天忘了帶公文包，前天忘了帶信息部的復(fù)印件，今天又忘了什么？那人指著自己的腳，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)沒有意見的時(shí)候，氣得暈了過(guò)去。猜猜他忘了什么？鞋同學(xué)笑著回答。就這樣，我們一次又一次開心地笑著度過(guò)了四十五分鐘，讓我們的學(xué)習(xí)輕松愉快，也讓我臉紅，不敢?guī)?/p>
過(guò)了期中考試，我們班語(yǔ)文是拔尖的，年級(jí)第一，打敗了穩(wěn)坐王座的二班。我把這個(gè)名聲歸功于我的班主任。
這時(shí)，我的新同桌問我：你以前的班主任是誰(shuí)？我說(shuō)完我的名字后，得意地加了一句：徐老師是我見過(guò)最好的老師！
一年級(jí)作文 篇2
新的學(xué)期開始了，我是四年級(jí)的大學(xué)生了應(yīng)該多幫媽媽做一些該做的事，讓媽媽別太勞累，也應(yīng)該給一二三年級(jí)的弟弟、妺妺做個(gè)好榜樣。下面我給大家說(shuō)一下我開學(xué)的打算：
第一：我的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō)：學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的，只有自己學(xué)到了知識(shí)，才可以為棟梁之才。 媽媽說(shuō)：學(xué)語(yǔ)文就是硬背硬寫，沒有什么技巧，還要默默的朗讀準(zhǔn)備明天的新課。 還有就是我的'作文，也要多看作文書，察一些相關(guān)資料。還有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)一定要跟著老師的思路走，才能聽明白，印在自己的腦子里。英語(yǔ)也有技巧，就是每天讀、寫、背，媽媽經(jīng)常給我做單詞卡片，讓我認(rèn)識(shí)。
第二：就是生活方面，要做一個(gè)保持干凈，勤勞打掃的好孩子，多做力所能及的事，多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。做事不拖拉，早睡早起，認(rèn)真完作業(yè)。不要讓衣服破了或臟了，都要小心，因?yàn)橐路彩怯猩?的。
這就是我新學(xué)期的打算，以后我一定要做一個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌，助人為樂的小學(xué)生。
一年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)偏僻的小山村里，住著一頭沒見過(guò)世面的驢。它既會(huì)拉磨磨面，又會(huì)馱貨、馱人，自以為是最有本事的，因而驕傲自大看不起別人。
這頭驢，天天邊拉磨邊哼著小調(diào)，整天就這樣過(guò)著輕松快樂、又自命不凡的日子。
有一天，這頭驢的主人派它去城里送一袋磨好的.面粉。它馱著面，哼著小曲，漫步在小路上，一會(huì)兒就來(lái)到了城里。這時(shí)一輛大卡車，從這頭驢的身邊疾馳而過(guò)。它 見這東西馱的面比自己多，跑得也比自己快，很不服氣，便向那輛大卡車追去�？芍慌芰艘粫�(huì)兒，這頭驢已經(jīng)大汗淋漓、氣喘吁吁了。但這頭不自量力的驢仍繼續(xù)追 著，追著……
終于它累倒在地，再也神氣不起來(lái)了。這時(shí)驢才知道自己并不是最有本領(lǐng)的，是“天外有天，人外有人呀！”
一年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春雷公公敲起他心愛的`大鼓叫醒了冬眠的動(dòng)物和種子，這時(shí)春雨姑娘來(lái)了，她滋潤(rùn)著大地讓種子發(fā)芽，然后是春風(fēng)姐姐，她輕柔地幫柳樹梳頭，還帶來(lái)了一群小朋友，是小紅和小明，小紅正在抓蝴蝶，抓到了又愛憐地把它放掉，小明在和小鳥說(shuō)話小時(shí)問小鳥：“小鳥！我長(zhǎng)大了一歲，你長(zhǎng)大了嗎？”小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“我也長(zhǎng)大了！”這時(shí)小麗來(lái)了，她對(duì)著新開的野花唱起了歌。
��！多么美好的春天呀！我愛春天！
一年級(jí)作文 篇5
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥說(shuō)：‘早， 早， 早， 你為什么背上小書包？’ ” 唱著歌兒，我滿懷憧憬地開始了我的小學(xué)生活！
叮鈴鈴——開始上課啦！小眼睛看老師， 小耳朵豎起來(lái)， 同學(xué)講仔細(xì)聽， 表?yè)P(yáng)他頂呱呱！
“鵝， 鵝， 鵝， 曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！彪m然我很小就會(huì)讀這首詩(shī)，但當(dāng)我們?nèi)嘈∨笥岩黄鹄首x起來(lái)時(shí)，我又有了新的感覺！
數(shù)學(xué)老師教我們把數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中去： 我們學(xué)校有幾個(gè)電話？每個(gè)廁所里有幾個(gè)水龍頭？
體育老師教我們運(yùn)動(dòng)， 他風(fēng)趣又幽默！美術(shù)老師畫的畫超美，而且她很溫柔！
短短幾天，我結(jié)識(shí)了很多好朋友！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、 玩耍， 每一天都過(guò)得很開心！最后我還想說(shuō)學(xué)校食堂的叔叔阿姨們太贊啦， 做的`飯菜美味可口， 每次我都吃得津津有味， 最后餐盤竟成了閃亮的“光盤” ！
媽媽說(shuō)：“孩子，你的小學(xué)生活真幸福！”
是的！我很幸福！很快樂！
一年級(jí)作文 篇6
下午放學(xué)后，爸爸接上我后就又去接幼兒園妹妹。
在幼兒園，我碰見了好朋友諾諾、恒恒，然后我們就在一起玩。首先玩的是穿越障礙游戲，就是從一頭鉆進(jìn)去，慢慢地爬上去，再?gòu)牧硪活^趴下來(lái)。接著，我們四個(gè)人在跑道上比賽跑步。我妹妹在第一道，諾諾在第二道，恒恒在第3道，我在第4道。爸爸是裁判，說(shuō)：“預(yù)備，跑——”。我們就快速地向終點(diǎn)跑去，最后，我得了第一名，諾諾第二名，恒恒第3名，妹妹第四名，我們都很開心！
一年級(jí)作文 篇7
奶奶捧上來(lái)一只小麻雀，我小心地抓在手里，仔細(xì)地觀察起來(lái)。這是一只像我弟弟拳頭一樣大小的麻雀，它有著白白的肚皮，身上的羽毛是黑色和棕色組成的，摸上去很軟很軟。它圓溜溜的腦袋上有一雙像綠豆一樣的眼睛，尖尖的嘴巴上有兩個(gè)小小的'鼻孔。我抓著它的兩條腿，它的翅膀就一直拍呀拍，看起來(lái)非常激動(dòng)。它的爪子上只有四個(gè)腳趾，指甲又細(xì)又長(zhǎng)。我想從冰箱里拿點(diǎn)兒面包給它，誰(shuí)知道剛一松手，它就像火箭一樣沖向了窗門，飛向了藍(lán)天。奶奶說(shuō)，麻雀是撞在石門上掉下來(lái)的，我希望小麻雀不再受傷，快點(diǎn)找到自己的媽媽。
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