【熱門】四年級(jí)的作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
早晨，我一起床，就看見窗外白茫茫的一片，大地變得銀妝素裹。瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪，花草和樹木上都托著一團(tuán)團(tuán)雪，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像次落的蒲公英，似飄如飛；像天像賞贈(zèng)的花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋頂上，一會(huì)兒落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人臉上。
我一出家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同仙境一般，路旁枯黃的小草在雪棉被里沉沉的入睡了，綠油油的大樹枝上積滿了雪，好像托著朵朵白云，一地的雪，好像一地奶油，小草上的雪好像白雪公主的連衣裙，樹上的雪好像白馬王子的皮夾克，美麗極了！
走在雪地里，雪就會(huì)發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音。馬路上的汽車，都變成了慢悠悠的蝸牛，怕一不小心，就摔了個(gè)屁股對(duì)兒！
在路邊，隨時(shí)都可以看到變化多端的雪人。有人堆了一個(gè)嚴(yán)肅的警察雪人，有人堆了一個(gè)小朋友都喜歡的動(dòng)畫人物——憨厚可愛的—大白，還有人堆了一個(gè)手棒棒的——可愛的小女孩……
雪，就像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給我?guī)砹藲g樂，還讓我看到“一副”美麗雪景的“畫卷”！
四年級(jí)的作文 篇2
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天；父母是一棵樹，是一棵保護(hù)我們成長的大樹。我在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂地成長。
今年暑假的一天晚上，天空電閃雷鳴，外面大雨傾盆。每天晚上都來為我蓋被子的媽媽發(fā)現(xiàn)睡著的我發(fā)熱了。媽媽叫醒了我，爸爸連忙拿出體溫表來幫我量體溫。真是不量不知道，一量嚇一跳，“39攝氏度”。媽媽急忙說：“走，趕快帶她去醫(yī)院看看吧！”爸爸說：“好，可是家里只有一把傘，醫(yī)院又離家太遠(yuǎn)，從家里出去要走一段路才能打到車�！眿寢屩钡恼f：“你背著她，我們?nèi)齻�(gè)人躲一把傘！”爸爸背著我，媽媽給我披上了一件衣服，我們一家三口直奔醫(yī)院。
雨下得很大，路上的積水很深，爸爸媽媽深一腳淺一腳的走著。平時(shí)我一個(gè)人躲都嫌小的傘這時(shí)變大了，盡管外面的雨很大，但是我身上一點(diǎn)也沒有淋到。走了二十來分鐘，我們終于打到了車。來到醫(yī)院里，醫(yī)生給我做了檢查，說要馬上打點(diǎn)滴，又開了一些藥。打上針以后，爸爸媽媽一直守在我身邊，媽媽為我倒了一杯熱水，喂我吃藥。爸爸問我餓不餓，想不想吃什么東西，他去給我買。在這濃濃父愛母愛的包圍中，我很快睡著了。當(dāng)媽媽叫醒我的`時(shí)候，我看了一下表，已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)多了。醫(yī)生過來摸摸我的頭，告訴爸爸媽媽我的燒已經(jīng)退了，可以回家了。爸爸背著我，媽媽又撐起了小傘，我們又走在回家的路上。趴在爸爸的背上，我的眼淚浸濕了爸爸的衣服……
父愛如山，母愛似水，爸爸媽媽為了我付出的太多太多，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他們真的太偉大了。我要從現(xiàn)在開始感恩我的父母，在學(xué)校里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上；在家里我要幫父母做一些力所能及的事。
爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們！
四年級(jí)的作文 篇3
“呼呼呼!”那是冬天在逃跑，“叮叮叮!”那是春天碰著鈴鐺來了。
“嘩啦啦!”小河流動(dòng)啦!
嘩啦啦，小河流過花圃，花圃里的白玉蘭花、金色迎春花、粉紅桃花------早已開出大串大串的花趕趟兒，爭奇斗艷，五彩繽紛。花間，蜜蜂在忙碌，蝴蝶在飛舞，好不熱鬧。在一片嫩嫩綠墻前，這一大片花的色彩像一幅錦緞那么柔美;像一片彩霞那么艷麗;像一堆寶石那么奪目。
嘩啦啦，小河淌過草地，放眼望去，一碧千里。原來那幾根不大被人注意的小草如今卻綠遍天涯。春天來得多快啊。
嘩啦啦，小河穿過田野。辛勞的人們開始勞動(dòng)了。他們脫下笨重的棉衣，換上輕便的襯衫，下種、施肥、澆水，忙得不亦樂乎。
嘩啦啦，小河登上山坡。山上百鳥齊鳴、千鳴萬囀。布谷鳥“布谷、布谷”唱得歡。大雁也落入眼簾。山林上百鳥爭鳴。面對(duì)這樣的春天交響曲，你的心難道還被冰雪占領(lǐng)嗎?
嘩啦啦，小河攀上高山山頂。往下一看，啊，萬象更新，春色無邊，整個(gè)世界生機(jī)勃勃，春意盎然。
啊，春天來了!
四年級(jí)的作文 篇4
提起蛇，很多小朋友都很害怕，看到蛇都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)槲易钕矚g的小動(dòng)物就是蛇。
蛇有一雙炯炯有神的眼睛，有靈活的身體和長長舌頭，還有尖利的牙齒。雖然它沒有有力的爪子，也沒有能奔跑的腿，但是它跑起來卻非�？�。
我最喜歡蛇的原因是蛇的生命力很頑強(qiáng)。草叢里，水溝里，土堆里到處有它的影子，寒冬臘月它可以不吃不喝挺過好幾個(gè)月，它不像小狗，小貓一樣通過向人們?nèi)鰦少u萌，搖尾乞食，來博得人們的寵愛，蛇生活全部靠自己。蛇雖然看起來兇猛，但是它從來不主動(dòng)攻擊人，而且它還會(huì)吃害蟲老鼠。蛇是我們的好朋友，希望以后同學(xué)們以后看到蛇不要再害怕它。
我喜歡蛇，更喜歡蛇身上頑強(qiáng)不屈的精神。
四年級(jí)的作文 篇5
在生活中，需要我們幫助與關(guān)心的人太多太多，要留心關(guān)注。送人鮮花，手有余香；送人給予，快樂終生。當(dāng)他人向你發(fā)出給予的信號(hào)時(shí)，如果你付出了給予，將會(huì)收獲的是兩份快樂。投之以桃，報(bào)之以李。你幫助他人，大多是會(huì)得到回報(bào)的，收到別人的回報(bào)，你肯定會(huì)快樂的。就算沒有回報(bào)，自己的心里也是很愉快的，因?yàn)樵谀愕慕o予下，得到幫助的人心態(tài)必然是釋懷開郎的，當(dāng)你看到他這種神情時(shí)，你又怎能不快樂呢？面對(duì)這種給予，我們何樂而不為？而冷漠卻是一種痛苦，因?yàn)槊鎸?duì)他人的求助，如果你有能力，但你卻對(duì)他人的求助選擇了漠然視之，甚至麻木不仁，那就會(huì)給人以莫大的傷害，甚至使人絕望。過后，或是若干年后，也許你會(huì)和他不期而遇，當(dāng)看到他的潦倒失敗，看見他怨恨未消的目光時(shí)，你能快樂嗎？我想，絕對(duì)不會(huì)快樂，只能是痛苦的內(nèi)疚和自責(zé)，當(dāng)時(shí)我為何不幫幫他呢？
如果你走在路上，一位衣衫破爛的老者向你發(fā)出乞求的目光時(shí)，你會(huì)選擇什么？是給予還是旁若無人，我想，給予應(yīng)該是最佳的選擇，即可以讓老人多些快樂，又可以讓老人對(duì)生活充滿信心。若是選擇冷漠，就會(huì)使老人剛剛升起的微小的希望落空，對(duì)生活就會(huì)更加充滿凄涼和悲痛。于是，我想過問一下冷漠者，當(dāng)一個(gè)年老的弱者對(duì)你發(fā)起求助時(shí)，當(dāng)乞求的目光圍繞你的思緒時(shí)，請問你的良知呢？你的憐憫心呢？何不敞開心扉，獻(xiàn)出你那份給予，或多或少，只要你的一點(diǎn)點(diǎn)心意。
想想，誰沒有傷心的時(shí)候？在你傷心落寞的時(shí)候，每人都會(huì)希望得到安慰，或者鼓勵(lì)。一句溫暖的話語會(huì)叫人忘記煩惱，只記得美好，這就是一次給予的偉大之處。一次將心比心的給予，有時(shí)還會(huì)使求助的人沖出逆境，改變?nèi)松拿\(yùn)，實(shí)現(xiàn)理想的成功。如果我們的心理是正常的，又怎能不為他的成功而快樂呢？
送人玫瑰，手有余香；而送人給予，快樂終生。我想，美好人間正是這一個(gè)又一個(gè)給予筑成的。
明白了吧，一個(gè)很簡單的道理，給予就是快樂。
四年級(jí)的作文 篇6
在林蔭小道漫步，瞧見一片綠中偶爾跳出一抹紅，時(shí)不時(shí)聞到一陣濃郁香氣，春天的校園是那么生氣盎然。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱春天，孩子們盡情玩耍，我的心情一片晴朗。
哼著一曲小調(diào)，我來到了考場。一走進(jìn)考場，寂靜無聲的氣氛頓時(shí)讓我感到壓抑。答題時(shí)，竟心慌意亂，心怦怦亂跳。考試結(jié)束，原本愉悅的心情早已蕩然無存，只感到心中沉悶無比�；氐郊抑�，把答案一核對(duì)，做對(duì)的題目果然寥寥無幾，不禁失聲痛哭。
這時(shí)，爸爸走了過來，拍拍我的肩膀，指著窗外說：“兒子，你看，那些枝頭上的花苞。”我抬起頭，不由得驚嘆：那枯黃的枝，不知何時(shí)探出了一抹新綠，那些看似柔弱、平淡無奇的花苞，竟擁有如此強(qiáng)大的內(nèi)心。它們經(jīng)過了整個(gè)寒冬，飽受風(fēng)霜，卻仍在風(fēng)雨中昂著頭。那不屈的神情，那堅(jiān)定的精神，仿佛在說“任憑你風(fēng)吹雨打，我也決不低頭！”我豁然開朗，我曾是多么愚笨，在失敗前低頭，而不會(huì)大聲地說“不�！辈⒆呱峡炭嘀罚呦虺晒�。
想起曾讀過的一則小故事。兩位大哥哥，曾在“淘金熱”時(shí)代發(fā)現(xiàn)了含金量極高的礦藏，他們十分高興，大量挖掘，可有一天，礦脈突然不見了，他們灰心意冷，最后把所有的器械當(dāng)廢鐵賣給了一個(gè)收破爛的人，垂頭喪氣回了老家。然而，故事并未結(jié)束。那個(gè)收破爛的人請了專家進(jìn)行再勘探，用哥倆賣給他的器械進(jìn)行了再挖掘，成了百萬富翁。為什么收破爛的會(huì)成功呢？因?yàn)樗氲搅�，因�(yàn)樗龅搅耍谝欢ㄒ艞壡斑M(jìn)行了最后的努力。
校園里，含苞的花朵已經(jīng)怒放，它們成功，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮；我們成功，因?yàn)槲覀冿柡〉男了�。不�?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有在失敗中不斷總結(jié)，不斷努力，不斷提升，才有可能再次走向成功！
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