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    高考話題作文600字

    時(shí)間:2021-06-05 20:46:18 高考 我要投稿

    高考話題作文600字匯編四篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的高考話題作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    高考話題作文600字匯編四篇

    高考話題作文600字 篇1

      生活是一幅多彩的圖畫(huà),微笑則是畫(huà)中的一抹亮麗的色彩……

      清楚地記得那是八月酷暑的一個(gè)早晨,我和媽媽一起去酒樓喝早茶。可能是炎夏的緣故吧,酒樓一大早就擠滿了人,人山人海的,服務(wù)員們更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向。我們?cè)陂T(mén)口等了二十多分鐘才有位子。

      正吃得津津有味時(shí),不遠(yuǎn)處忽然傳出了吵架聲,周圍也是一片騷亂。觀聽(tīng)了一會(huì)兒后,終于明白了事情的原委:一位女服務(wù)員端著一壺剛沖好的茶經(jīng)過(guò)一臺(tái)桌子時(shí),位上的一名男顧客突然起身,撞倒了服務(wù)員手中的茶壺。毋庸置疑的是,那壺茶像調(diào)皮的孩子,不知趣地竄到了那男人的西服上……

      這本來(lái)不是什么大事,可那男人卻好象存心想把事情鬧大。他不道歉也罷,還反過(guò)來(lái)把所有的責(zé)任全推到服務(wù)員的身上,大嚷大叫地吵著要賠他衣服。我心想;這人也太過(guò)分了吧,明明是自己有錯(cuò)在先,還惡人先告狀呢!哼,看那女服務(wù)員怎么收拾你。但出乎我的意料,那女服務(wù)員并沒(méi)有顯出絲毫的厭惡,而是一臉陽(yáng)光微笑著安撫客人。那臉上的兩個(gè)淺淺的酒窩,似乎醞釀著溫暖心靈的陽(yáng)光,滋潤(rùn)大地的雨露。那個(gè)燦爛的微笑帶著希望的光芒和奮斗的勇氣。

      也許那位男顧客被這種微笑震撼了吧,又也許是他自知理虧吧,不一會(huì)兒他也不再大聲嚷嚷,而只是顧自絮絮叨叨。這令人揪心的一幕終于和睦收?qǐng)觥?/p>

      可是最令我難忘的,最深入我心扉的還是那個(gè)燦爛的陽(yáng)光微笑。在這幾乎不動(dòng)聲色的微笑中,包含著理解和友善,包含著真誠(chéng)和愛(ài)意。微笑是我們?nèi)松猛局醒匕妒㈤_(kāi)的花朵,微笑是溝通人與人心靈的紐帶,微笑是人與人之間相處的潤(rùn)滑劑……

      其實(shí)微笑不一定要在開(kāi)心的時(shí)候,每一個(gè)人隨時(shí)都有微笑的權(quán)利。試著在每個(gè)早晨,對(duì)自己微笑,對(duì)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人微笑,你會(huì)覺(jué)得生活充滿陽(yáng)光,體內(nèi)充滿朝氣。如果我們?cè)囍梦⑿θッ鎸?duì)人生,去面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折,去迎接人生中的每一次成功,這樣我們的生活才會(huì)更加多姿多彩!

    高考話題作文600字 篇2

      一抹夕陽(yáng)下,幾縷晚霞中,書(shū)架之前,手指拂過(guò)書(shū)脊,渴望聞聞那文字的清香。忽而頓下腳步,柔荑翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。享受著優(yōu)美語(yǔ)句所帶來(lái)的溫暖的光輝,方塊字,在指尖環(huán)繞。眼前,是《霧都孤兒》中的那個(gè)叫做奧利弗的男孩。

      孤苦的生活讓他只身偷偷逃離教養(yǎng)所,在一個(gè)霧蒙蒙的清晨,來(lái)到了被稱作“霧都”的倫敦。突兀的,一陣鐘聲鉆進(jìn)了他的耳朵——也在我的耳邊環(huán)繞。

      “鐺——鐺——”仿佛從天邊傳來(lái)的聲音,宏亮而又悠揚(yáng),叫醒了鳥(niǎo)兒,叫醒了晨霧,叫醒了沉睡之中的倫敦。

      這鐘聲,沉重的鐘聲,大氣的鐘聲,把我?guī)У搅耸萑醯、如一只無(wú)巢可歸的鳥(niǎo)兒般的奧利弗身邊,把我?guī)У搅耸攀兰o(jì)的英國(guó)。

      有目共睹的,奧利弗攜著那恢宏的鐘聲堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)了最苦的日子,挨過(guò)了饑餓,領(lǐng)我一起感受屬于十九世紀(jì)英國(guó)的光明與黑暗,寒冷與溫暖,愛(ài)恨情仇的激烈斗爭(zhēng)。

      誤入了賊窩,奸詐狡猾的猶太老頭教他如何做一個(gè)扒手,可當(dāng)他看到書(shū)攤老板的不易時(shí),卻并沒(méi)有下手;被同伙誣陷進(jìn)了法庭,又被裝腔作勢(shì)的法官判罪嚇得倒下;遇到了善良的布朗洛先生,但無(wú)法脫離歧途……一切的一切,只有那簡(jiǎn)潔的鐘聲相伴,堅(jiān)定著他生的信念。

      鐘聲,那一遍遍回蕩著的鐘聲,仿佛遲暮老人的嘆息,沒(méi)有抱怨晨霧之下隱藏的黑暗的現(xiàn)實(shí)與人情的冷暖,也沒(méi)有訴說(shuō)人們趨炎附勢(shì)、利欲熏心所帶來(lái)的悲哀。

      鐘聲籠罩著倫敦,籠罩著夕陽(yáng)余暉,籠罩著奧利弗孤單的身影,籠罩著我雜陳百味的心。狄更斯先生懷著對(duì)好人的同情給了奧利弗一個(gè)完美的結(jié)局,讓他帶著一顆感恩與同情的心過(guò)期了小紳士一般的生活。不知他在得到那一大筆遺產(chǎn)時(shí),耳邊有沒(méi)有環(huán)繞著緩緩響起的鐘聲,不知狄更斯寫(xiě)完最后書(shū)的一章時(shí),天邊是否也傳來(lái)了嘹亮的鐘聲。

      攜帶星光,合上書(shū)頁(yè),望著最亮的那顆天狼星為奧利弗祝福,回味著書(shū)中的故事。當(dāng)然,還有那鐘聲,代表著一個(gè)時(shí)代的聲音。依然,置身于濃霧之中,那宏亮而又悠揚(yáng)的聲音卻遠(yuǎn)去,再遠(yuǎn)去……

    高考話題作文600字 篇3

      中華文化博大精深,文學(xué)素養(yǎng)是每個(gè)人的精神體現(xiàn)。隨著時(shí)間的流逝,語(yǔ)文素養(yǎng)卻有了高低之分。那么作為青少年的'我們應(yīng)該怎樣去提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)呢?

      我認(rèn)為最重要的是課外文學(xué)知識(shí)的汲取。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?梢(jiàn),書(shū)對(duì)于語(yǔ)文素養(yǎng)的提高起到了至關(guān)重要的作用。正是有了書(shū)籍,才能有無(wú)數(shù)次與文人交流的機(jī)會(huì)。正如周國(guó)平曾說(shuō):讀書(shū)就是與偉人進(jìn)行精神的交流。這樣的交流,無(wú)疑是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的必須法寶!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!惫湃搜劾,書(shū)籍便是高于黃金的東西。提高語(yǔ)文素養(yǎng),就是要走進(jìn)文字,去感受一本書(shū)里最細(xì)膩的感情,最深刻的思想。將自己融于書(shū)中人物,體味百態(tài)。通過(guò)對(duì)文字的領(lǐng)悟,來(lái)提高自己所思所想的東西。

      其次,課堂上的專注聽(tīng)講,獨(dú)立思考,自我感悟也是必不可少的。老師的循循善誘與生動(dòng)教導(dǎo),也為我們的語(yǔ)文素養(yǎng)創(chuàng)造了很大的提升機(jī)會(huì)。"師者,所以傳道授業(yè)解惑也。"韓愈在《師說(shuō)》中如是說(shuō)到。老師的教導(dǎo),無(wú)疑為我們?cè)诿鎸?duì)語(yǔ)文時(shí)開(kāi)創(chuàng)了思路與靈感,也為我們的答題與寫(xiě)作提供方法和模式。我們要做的,就是自我感悟文字,獨(dú)立思考想法,提高自己內(nèi)在的文學(xué)素養(yǎng)。

      最后,必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是所需的。我們處在信息化的社會(huì)里,信息的瞬息萬(wàn)變帶來(lái)的難免有文字的錯(cuò)誤。我們要善于感知信息,要對(duì)信息中的文字給出自己的見(jiàn)解。要懂得趨利避害,感受好的文字,得到文學(xué)素養(yǎng)的好的提升。切勿去選擇錯(cuò)誤的文學(xué)與信息。

      作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣做呢?“讀好書(shū),好讀書(shū)”是其一!罢莆罩R(shí),活學(xué)活用”也是關(guān)鍵。

      語(yǔ)文素養(yǎng)的提高正如屈原所說(shuō)“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!弊屛覀円煌岣咦陨淼恼Z(yǔ)文素養(yǎng)吧。

    高考話題作文600字 篇4

      今年暑假,我們一家去了貴州青巖古鎮(zhèn)游玩。

      由于獨(dú)特的地理原因,貴州的夏日多雨且陰涼。好不容易,天是放了晴,陽(yáng)光散了氤氳。山里的風(fēng)是涼的,夾雜著綠野、林地的清新。樹(shù)影在石頭壘成的墻上不停搖晃著,舞著,墻角處也彌漫著點(diǎn)點(diǎn)綠意,既是夏,也是春。

      順著危傾的石子路,半山腰處有家茶館。走了許久,更覺(jué)口中干渴,正好進(jìn)去歇歇。地勢(shì)原因,這間木屋不大,店主是位年輕的姐姐和一位老婦。店里生意很好,坐滿了人,墻壁上掛著塊木牌,上面是茶水的標(biāo)價(jià)。我們一家坐在門(mén)外一張白方桌上,打量起四周,院子不是很大,木欄上爬著長(zhǎng)春藤以及一種不知名的小花,地上有許多青草,草尖上凝著雨珠。像鳥(niǎo)兒一樣,那輕盈的身姿是年輕的女主人,一眼看去,并沒(méi)有什么過(guò)人之處,只是泛著潮紅的臉頰與一雙滿含笑意的眼睛讓人倍感親切,一條洗得發(fā)白的牛仔裙上別著一支筆和一個(gè)小本子,時(shí)不時(shí)用方言與廚房里的老婦拉拉話,聲音是那么清脆悅耳。

      稍稍休息了一會(huì)兒,我們準(zhǔn)備上路了,但帶來(lái)的三個(gè)杯子里都沒(méi)水了。爸爸把它們遞給我,讓我去弄點(diǎn)白開(kāi)水來(lái)。我拿著三個(gè)杯子剛準(zhǔn)備走,卻又被叫住了,爸爸從衣袋里掏出一些零碎的小票,拿了張五元的給我,我會(huì)意地順手放進(jìn)衣兜。確實(shí)在這樣的景區(qū)里,可沒(méi)有免費(fèi)的茶飲。由于我和父母都不習(xí)慣喝茶,才讓我去要些白開(kāi)水,三大杯,不給點(diǎn)小費(fèi)人家大概也不會(huì)太樂(lè)意。正想著,不覺(jué)已至吧臺(tái):“三杯白開(kāi)水,謝謝!薄昂绵,馬上!”大姐姐朝我一笑,接過(guò)杯子,麻利地倒了三大杯水!澳煤脟D,當(dāng)心燙!”說(shuō)完她又準(zhǔn)備去忙別的了!敖o,這是錢(qián)!”我騰出一只手把口袋里嶄新的五元錢(qián)拿了出來(lái),她轉(zhuǎn)過(guò)身,看到我手里的錢(qián),愣了一下,眼中閃過(guò)一絲驚訝,隨即又笑了,露出一口白牙:“小朋友,白開(kāi)水免費(fèi)!”說(shuō)完端起一盤(pán)茶水為客人送去了?粗@年輕姐姐的背影,我心里有種說(shuō)不出的滋味……

      金色的陽(yáng)光灑落田間,小鎮(zhèn)古樸、寧?kù)o,溪水歡快且波光粼粼,溫?zé)岬南娜绽镉腥藴嘏业男摹?/p>

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