- 高考百日誓師大會感受作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于高考的感受作文（精選22篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的高考的感受作文，歡迎大家分享。
高考的感受作文 篇1
如果說人生是一個巨大的舞臺，那么生活就是舞臺上精彩繽紛的節(jié)目。她需要我們真情的去感受、細(xì)心的去領(lǐng)悟，從而發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
觀賞美麗的景色是感受生活�！皻q歲花相似，年年人不同”人生匆匆?guī)资d，會有太多美好的景色讓我們留念。她們體現(xiàn)的是自然的結(jié)晶，造物主的鬼斧神工。何不在我們的有生之年問鼎泰山、泛舟西湖、論劍華山、放歌草原，充分領(lǐng)略人間美景，感受美好生活呢？
享受濃濃的親情是感受生活，“慈母手中線，游子身上衣”講述的是偉大的母愛�！按蚧⒂H兄弟，上陣父子兵”是血濃于水的最好見證�！罢l言寸草心，報得三春暉”是子女們對親情無價的內(nèi)心感慨。功名利祿會隨著時間而改變，榮華富貴亦不過為過眼云煙。惟有親情能夠穿越時空永恒不變。
擁有純潔的友誼是感受生活。沒有友誼的生活是虛白的，當(dāng)年伯牙為沒了知音而斷琴，講述的是失去友誼之后的失落�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”講述的是擁有友誼之后的物我兩超脫。童年的友誼是純潔的、青年的友誼是真誠的、暮年的友誼是最珍貴的。
追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)是感受生活。勇奪金牌是每一個奧運(yùn)健兒的目標(biāo)，國泰民安是每一個執(zhí)政者的目標(biāo)，世界永遠(yuǎn)和平安寧是每一個地球人的共同目標(biāo)。人如果沒有了目標(biāo)，就很難體現(xiàn)出自己的人生價值�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”將文天祥的人生價值流傳千古，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”把龔自珍的人生價值充分的表現(xiàn)出來，“橫眉了年對千夫指，俯首甘為孺子�！睂Ⅳ斞傅�.人生價值展現(xiàn)的淋漓盡致。他們的人生價值能夠?qū)崿F(xiàn)不因?yàn)閯e的，而是因?yàn)樗麄冇兄h(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并且為了目標(biāo)而不解奮斗。
人生是自己心靈的舞臺，需要我們的心靈之光普照每一個角落。光有多遠(yuǎn)我們的心就有多大，能夠感受生活的人生定是精彩人生。
高考的感受作文 篇2
“姑娘從什么地方來？”
回答這句話時我很自豪。直到現(xiàn)在，我都認(rèn)為很多人特別是女孩子，很樂意告訴別人自己來自江南，或者更確切地說是吳門蘇州。
小橋悠悠，流水潺潺，巷子幽幽，以及那流淌于小橋、流水、巷子中的一聲聲吳語，使這座江南古城彌漫著沁人的氣息。
橋是深褐的，路是花青的，墻是灰白的。一系列冷色調(diào)，沉沉穩(wěn)穩(wěn)，閑閑適適。寧靜中蘊(yùn)藉著深情，翩然中傾訴著滄桑。河道里幾艘小船閑閑而過，屋檐下一簇草兒亭亭而顫。這，便是江南蘇州。她藝術(shù)得讓你心旌搖曳�；蛟S，你的手指觸摸的那塊青磚，你的腳底涉足的那塊鵝卵石，曾經(jīng)有過風(fēng)云無數(shù)。二千五百年的歷史在這塊土地上沉淀、蕩漾，就由不得你不信了。
夜闌溟蒙，靜坐于河畔人家。紅木石幾上放著一只小茶爐，聆聽著吳儂軟語操起的評彈，面對著仇英的仕女或唐寅的帖冊，等著“嚇煞人香”旋在湖水涌起的漩渦中，水氣氤氳，蔓延著吳韻吳音。于是，畫面中升騰出一位吳中女子，風(fēng)景般曲雅纖巧，似碧玉卻不失閨秀的風(fēng)姿。
然而，蘇州自古不是出美女的地方，較之南京秦淮河、杭州西子湖，蘇州太湖沒有養(yǎng)育出太多扭轉(zhuǎn)乾坤的紅顏。吳中自古出才女卻不容置疑。吳中女子拒絕了京城帶來的脂粉氣，卻在那“女子無才便是德”的年代，掙脫了幾千年的封建枷鎖，沒有帝王將相，只有才子佳人。且佳人多半“貌高一尺，才高一丈”。
同為江南天堂，較之杭州，蘇州過于精致。巷子幽深曲折，河道靜謐蜿蜒，園林錯落有致……蘇州，呈現(xiàn)著太多的江南味，流露著太多的女兒態(tài)，因而才子佳人常常造訪，才子多半懷才不遇，佳人多半紅顏薄命，但他們也落得清閑，留下開篇彈詞千古傳唱。
感動著吳中女子的氣質(zhì)神韻，便追尋到傳承千年的吳文化。它滋養(yǎng)了吳中女子的靈慧，也滋養(yǎng)了這塊土地上人文景觀的底蘊(yùn)。一首《楓橋夜泊》讓古剎寒山寺遐邇聞名，一幅《故鄉(xiāng)的回憶》讓水鄉(xiāng)周莊名滿天下……
古城蘇州在一步步地走向世界。在世紀(jì)浪潮中，她不斷地尋求著自我，執(zhí)著著秉性。漫步在小巷中，輕撫著吳地文化的肌膚，抬頭是側(cè)過身的兩排屋檐夾著的一方狹長天空，格子窗下木門虛掩。門板上的斑斑駁駁似朱唇輕啟，傾訴著綿綿往事，遐想著“老僧禪定”，猜測著那木門后深深庭院里藏的是人面桃花還是梨花帶雨。其實(shí)，無論那是嫣然一笑還是幾滴清淚，呵，都會讓你感嘆不已。
于是，不難理解女孩們樂于告訴別人自己來自吳門蘇州的心情了，因?yàn)槟墙酉聛淼囊痪浔闶恰疤K州啊，好地方”。
這篇文章之所以打動人，主要原因是作者對蘇州的特點(diǎn)把握得好。最主要的特點(diǎn)是：古老、典雅、秀美。風(fēng)格精巧細(xì)膩，自豪而不張揚(yáng)，贊美而不驚奇。作者寫景筆墨不多，但生動鮮明。寫人娓娓道來有獨(dú)到見解，有些觀點(diǎn)很有創(chuàng)見。
“為了看看陽光，我來到世上�！卑蜖柮商氐倪@句話，自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒有忘記過。詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌著大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。
普魯斯特在《追憶似水年華》中，寫到“我”在火車停站時，見到一位賣牛奶的姑娘：“……晨光映紅了她的面龐，她的臉比粉紅的天空還要鮮艷……有如可以固定在那里的一輪紅日，我簡直無法將目光從她的面龐上移開……”普魯斯特對于陽光的`敏感與迷戀，給我留下了極為深刻的印象。體驗(yàn)陽光、體驗(yàn)美、體驗(yàn)幸福、體驗(yàn)純凈、體驗(yàn)溫馨、體驗(yàn)柔情、體驗(yàn)思念和懷想，這樣的精神生活，這樣的心理空間，實(shí)在太有魅力。即使是受盡心理折磨的尼采，到了晚年還依然懷戀著年輕時代“那些充滿信任、歡樂，閃爍著崇高的思想異彩的時光——那些最深沉的幸福時光”。那些最深刻最博大的靈魂，幾乎都是既能充分體驗(yàn)人性之暗昧，又能充分體驗(yàn)陽光的明朗和溫暖的人。
究竟是傷痕累累的心靈容易感到人世間的美麗溫馨，還是沒有受過傷害的心靈更容易感受到這樣的美麗溫馨？我老是被這樣的問題所縈繞。也許無論是否受過傷害，一顆善良的靈魂總是可以敏銳地感受陽光與溫暖的。
但是，沒有受過傷害的心靈，他不只是能夠感受陽光，他就是陽光本身，只要你見到他，你就不難感到他們純凈、透明與溫暖。這是任何受到傷害的心靈所不可比擬的。
一顆純凈的心需要另一顆純凈的心的相互映照，一顆黑暗的心更需要一顆純凈的心的照耀與沐浴。由黑暗而光明，由痛苦而幸福，這是一種漫長的靈魂洗禮。
為了看看陽光，我來到世上。
為了成為陽光，我祈禱于世上。
掬一捧水，整個太陽便笑在掌心里，魅力四射，誰能拒絕？我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受陽光，那么靈魂都可能化成陽光。文章思辨性強(qiáng)，哲理深刻。
高考的感受作文 篇3
高考過后，真的好想把什么都忘記了。忘記那該死的分?jǐn)?shù)，忘記那令人揪心的填報志愿，忘記討厭的同學(xué)聚會，忘記所有該做和不該做的.事情，忘記一切……就這么安靜下來，什么都不想，就像高僧那般讓心靈與世隔絕，可要做起來，真的好難好難。
高考似乎就發(fā)生在昨日。如果要問我六月六號那天晚上你在干什么，我記得一定會比昨天晚上我在干什么更清楚，因?yàn)槟翘焱砩衔冶容^激動，打了幾個長途電話。電話那邊有高考完了正在上大學(xué)的，有和我一樣明天準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的，有明年才能上戰(zhàn)場的，都被我弄激動了。我反倒覺得有點(diǎn)放松，于是打算把所有的書都看一遍，把三年來我想背而沒來得及背的內(nèi)容都背一遍，結(jié)果看著看著，我的眼皮就再也睜不開了。聽說有很多人在高考之前激動得睡不著覺，那他們?yōu)槭裁床豢磿兀刻靺�，我真的想痛痛快快地看上一宿，可我居然睡著了�?/p>
第二天同樣沒覺得有什么緊張，就是感覺周圍的氣氛有點(diǎn)怪怪的，盡管家里只有三個人，但卻營造出來一種表面波瀾不驚實(shí)則波濤洶涌的恐怖氣氛，就連小白看我的眼神也都怪怪的，還有黑白貓，灰貓，大肚子貓，喂孩子貓，看起來也都是心事重重的樣子，直到我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的離開了家門。考點(diǎn)離家深遠(yuǎn)，幸好有學(xué)校專車保駕護(hù)航，享受警車待遇，一路橫沖直撞，感覺頗爽。而考場在之前早已踩好了盤子，到站之后，感覺就像是回到了母校，當(dāng)然還是心理暗示多一點(diǎn)。這里有必要為學(xué)弟妹們介紹一下踩盤子的經(jīng)驗(yàn)，在高考的前一天，幾乎每個考場
高考的感受作文 篇4
又一年的備考過去了，想不到時間過得如此得快�；叵肫鹉敲刻煺b讀孔夫子的“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也”；回想起那每天誦讀“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的桃花美景；回想起那每天誦讀“春冬之時，則有素湍綠潭，回清倒影，決讞多生怪柏”的三峽怪景。就這樣，緊張的高三生活過去了，留給自己的只有那點(diǎn)點(diǎn)酸甜苦辣回憶。
埋首書海，挑燈夜戰(zhàn)，為了就是這3天。現(xiàn)在高考已經(jīng)過去了，可那高考的回憶卻深深的埋藏在我心中，那種酸甜苦辣的高考滋味回味無窮。
我們有著自己的個性，有著自己的理想，為了理想，為了那上大學(xué)的理想，我門藝術(shù)生面臨著文化和專業(yè)的雙重壓力，這滋味是多么的酸，多么的'苦�。∵�記得剛踏上那藝術(shù)之路時，每天對著那畫紙，對著那靜物，由早上7點(diǎn)多就開始練習(xí)，一直到凌晨兩三點(diǎn)。在那一年最冷的日子里，陪伴著我左右的只有那畫板，畫筆和畫架。為了上大學(xué)的夢想，我離開家庭，甚至為了學(xué)考，我連過年都與家人離多聚少��；我的基礎(chǔ)差，為了追求自己夢想，我卻不怕老師的嘲諷；為了那美好的大學(xué)夢，我獨(dú)自背起畫包在寒冬里，逆風(fēng)而前行跨上奔波求考的路，為了只是那萬分之一的成功機(jī)率。在這整一年，我都生活在那東奔西跑的日子里，考完立刻又馬不停蹄的到另外一地再報，報完再考，就這樣的生活了一年。有時，我想過放棄，因?yàn)閷?shí)在太痛苦了，太辛酸了，但每當(dāng)我想起那美好的大學(xué)夢，我卻又堅(jiān)持不懈，為了夢想去拼搏。我背負(fù)的不只是那幾張畫紙，幾支畫筆，還有我那追求夢想的心，那父母的希望�，F(xiàn)在回想起這一年的藝術(shù)求學(xué)之路，是那樣的坎坎坷坷，為了那大學(xué)夢，這生活是那樣的酸甜苦辣啊！
遙望遠(yuǎn)處，夢想在哪里？那辛酸的藝考結(jié)束后，接踵而來就是眾多藝術(shù)生頭痛的文化學(xué)習(xí)。
為了那夢想，我卻沒有因此而放棄。完成藝術(shù)課程后，繼續(xù)進(jìn)行高強(qiáng)度的文化學(xué)習(xí)。每天早上天還沒有亮，我就已經(jīng)起來背誦那古詩詞，為了就是高考語文默寫的6分；回到學(xué)校，我認(rèn)真的聽好老師講的每堂課；已經(jīng)不記得有多少次，我差一點(diǎn)就在課桌上睡著了，可每次我想入睡時，想起那夢想，我頂著睡意，還是聽著老師講的課文，為了就是在高考中取得優(yōu)異成績；為了那夢想，我埋首書海，挑燈夜戰(zhàn)，那種揮汗如雨的感覺比學(xué)藝術(shù)時更辛酸；為了那6月的7，8兩天，我整一年沒有好好的睡覺，甚至在這一年，我隨身帶著那本數(shù)學(xué)公式和英語單詞，為了就是多記兩條數(shù)學(xué)公式和幾個單詞，好讓自己比別人多得幾分。為了那美好的大學(xué)夢，我把我可以做的，甚至更多都做了。
我知道成功女神往往會賜予那些不辭勞苦，為了夢想，不斷追求的人，為了得到她的賜予，我把整個高三堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持了那酸甜苦辣的生活，雖然辛苦，但為了夢想，我覺得值得了。
當(dāng)6月8號那最后一科高考結(jié)束的鐘聲敲響起時，我發(fā)現(xiàn)我終于結(jié)束了我高中生活，回望這一年，我走得是那樣的辛苦，經(jīng)歷是那樣的多，但為了夢想，我無悔了。我無悔了那酸甜苦辣的一年高三生活。
高考的感受作文 篇5
高考是人生最重要的一場戰(zhàn)役，但是不是人生唯一的一場戰(zhàn)役，還是有個同學(xué)說的好，考上大學(xué)又能怎么樣呢，考上了，也不一定能夠畢業(yè)，畢業(yè)也也不一定能夠找到工作，找到工作了也不一定能夠賺錢，賺到錢了也不一定能夠買到房子，買了房子也不一定能夠找到女朋友，找到女朋友也不一定能夠結(jié)婚，結(jié)了婚也不一定能夠生孩子，生了孩子也不一定是！
高考是一場戰(zhàn)役，考生從小學(xué)到高中整整籌備了一十二年，就是為了這一刻，就是為了十年寒窗無人問，一舉成名天下知，這就叫什么，一定要準(zhǔn)備充分，先苦后甜，考試決定命運(yùn)，大學(xué)生花了四年的.學(xué)費(fèi)，換回了一張長的像文憑一樣的發(fā)票，并試圖拿著這張發(fā)票，到社會上去報銷，但是社會不認(rèn)這張發(fā)票。有人反問高考是自古華山一條路，我說同學(xué)們，當(dāng)年攻克華山的時候是從背面上去的，學(xué)歷固然重要，但是學(xué)歷不是全部，我到復(fù)旦大學(xué)演講的時候，我對1500個大學(xué)生說，我沒有你們運(yùn)氣好，我沒有進(jìn)過大學(xué)，所以我只能到大學(xué)里來講課，所以任何事情都不是絕對的，考試從來不是一種最佳的人才選拔手段，當(dāng)不得不說他是最公平的人才選拔方式。
有地方玩時沒錢，有錢玩時沒人陪，有人陪我玩時沒時間，有時間玩時沒心情，有心情玩時又沒錢了！哎！人這一輩子！
高考的感受作文 篇6
古人打仗都要整隊(duì)列陣，刀箭試鋒，很有氣勢。如今我們生活在和平年代里，似乎與這種真刀實(shí)槍的打仗并不沾邊兒，但另一種形式的打仗——考試卻往往壓得我們喘不過氣來。考試在中學(xué)生的世界里可謂是一種氣勢不亞于打仗的比拼了，只是用的不是刀箭，擺的不是軍陣罷了。
新課程改革讓原本一次性的高考衍變?yōu)榱艘弧靶 币弧按蟆眱蓤龈呖�。站在素未謀面、滿身散發(fā)著神秘之氣的“小高考”的面前，我心茫然。煙花三月，柳綠花香，雖是陽光和煦，晴空萬里，但空氣里還是彌散著“火藥”味兒。下午，到學(xué)�？纯紙�，懷中蹦騰著莫名的忐忑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，校門前擠了一大堆人，儼然一幅肅穆的朝圣場景。匆忙加入這支特殊的大軍，期待著看考場的時間快快到來。門終于開了，考生憑準(zhǔn)考證挨個進(jìn)入。隨著人流機(jī)械行進(jìn)，我好像有生以來第一次體驗(yàn)到了無助的滋味。仔細(xì)看看周圍，一張張陌生的面孔，一雙雙急切的眼睛。想想明天將有49萬多人和我做同一件事情——考試，心里著實(shí)摸不著邊際，渾身的不自在。
終于找到了48號考場，認(rèn)真地核了又核，確信無誤后，方松下一口氣來。時間還早，便在校園里遛跶。校園里今天人真多，都是來看考場的，三五成群，表情各異。隨著人流漫無目的地一通閑走，忽然感到平時熟悉的校園，竟是這樣的陌生，仿佛自己以前從來沒有來過這里一般。面對攢動的人頭，一種矮了半截的感受悄然在心中升起，第一次，我在自己生活學(xué)習(xí)的園地中迷失了方向。十點(diǎn)的鐘聲敲響，還有十分鐘就要進(jìn)入考場，心里難免緊張。看著別人都是一副坦然的表情，我也慢慢把心松弛下來。走進(jìn)考場，老師分發(fā)試卷，我們準(zhǔn)備答題，一切似乎都和往常的月考一樣，但又總覺得不是那么一回事。涂卡時，老師
說過的某同學(xué)涂錯卡得零分的.事總會鬼使神差地鉆出來，于是我總要檢查了又檢查�？紙鋈鐟�(zhàn)場，它雖沒有炮火，沒有硝煙，但卻有著如微風(fēng)過林、似春蠶吃食般的沙沙聲。這聲響也許沒有小說高潮部分那樣的精彩，但卻更能扣人心弦；也許沒有錢塘大潮那樣的壯觀，但卻更能攝人心魄。地球在那一刻似乎停止了轉(zhuǎn)動，連空氣都像凝固了一般，然而我們的心中卻像充滿了火花，不斷地向外迸射出四方的漢字。法國大數(shù)學(xué)家帕斯卡說過，人是有思想的葦草。那一刻，我們每個考生都在用思想抒寫著各自的未來。
考后有一種如釋重負(fù)的坦然�？伸o心想想，卻怎么也弄不清自己到底是如何考過來的。只有終局鈴聲響起的那一刻，像陽光一般在心中燦爛，還有那一張張浮現(xiàn)于考場大門外的臉有如三月的花瓣一樣粉嫩粉嫩。
陽歷四月，我們感受了“小高考”，而“大高考”卻又在前面向我們發(fā)出了聲聲呼喚。
高考的感受作文 篇7
一次帶女兒乘公共汽車到附近的公園去野餐，不想我們兩人玩得開心，錯過了回來的公共汽車。星期天的公共汽車次數(shù)少，等下一班要一個小時。其實(shí)公園離家不遠(yuǎn)，走路半個小時，于是同女兒商量，能否走回去。四歲的女兒人小鬼大，知道老爸從來不會抱她走路，走回去就得靠自己的小腿，于是眼睛一轉(zhuǎn)就表示還是繼續(xù)在公園里玩，等下班車來了再搭車回去。這樣她既省了走路，又可以繼續(xù)玩下去，一箭雙雕。
女兒屬于頭腦靈活四肢懶惰的一代，寧愿將過剩的精力消耗在爬滑梯蕩秋千上，也不愿多走一步冤枉路。畢竟這種把戲已表演過多次，騙不過老謀深算的老爸。我這次是成心讓她走一回。見商量不成，只好威脅利誘，她于是同意跟我走回去，可小嘴翹的可以掛一只油瓶子。
回來我們抄的是一條近路，以前從來沒走過。小路彎曲而寧靜，路旁全是住家。路上除了我們兩人，見不到其他行人。偶然有車開過也靜悄悄的，不像在大路上那樣狂奔。秋天的陽光燦爛而溫暖，清新空氣中夾雜著鮮草的芳香。路旁住家院子里的花兒開得正艷，金黃的橘子，火紅的蘋果掛滿了枝頭。一種從未有過的輕松與美好涌上心頭，腳步自然也放慢了，以便享受這難得的時刻。
女兒顯然也被感染了，臉上漸漸出現(xiàn)了笑容，小腿也變得輕快了，不停地跑前跑后向我報告著發(fā)現(xiàn)的蜜蜂和小鳥兒。我們見到漂亮的花兒就停下來聞聞花香，女兒會將鼻子湊到花心處，長長的吸上一口氣，然后轉(zhuǎn)過頭來對我說：“真香啊”。接著又跑到另一叢花叢旁，將頭埋進(jìn)去。
女兒的笑聲驚動了院子里伺弄花草的女主人，她放下手中的活兒，微笑著走過來，同我們招手。不怕生的女兒主動打招呼，剛才的漢語立即換成了英文。女兒直夸她的花兒漂亮，把個老太太笑的前仰后合。老太太則夸小家伙聰明伶俐，連身上穿的裙子也漂亮。這一下簡直撓到了小姑娘的癢處。自然兩人話匣子打開，接下去就成了女兒和老太太的交談，流暢的連我都不忍心打斷。
回來后女兒全然不提公園里的樂趣，同她媽媽滔滔不絕地講路上遇到的一切。從那以后，女兒也就愿意同我到家附近的小山坡上去玩，不再一味留戀那些滑梯和秋千之類的玩藝。山上全是野草和小叢林。以前帶女兒爬過一次，但是匆匆忙忙的，象是趕路，弄的小家伙興趣索然。這次去也是一個陽光燦爛的星期天下午，我們沿著山路慢慢爬上山頂，一邊爬一邊欣賞路邊不知名的小花兒，有時還會驚起一群小鳥。女兒更是小鳥般的飛前飛后，小嘴嘰嘰喳喳的問個不停。
我找一片小平地坐下來，眺望遠(yuǎn)處綠蔥中的紅頂白墻，盡情享受這秋日的陽光。女兒仍然忙個不停，一會兒追逐一個飛蟲，一會兒摘一朵蒲公英花，迎著太陽將花兒吹得在她的身旁飄揚(yáng)。后來她還摘了紫色的.野喇叭花，插滿了她的小背帶褲，象是喇叭花爬到了她的身上。于是我的注意力也集中到了她的身上，她象演員在盡情的表演，我則是一個觀眾在認(rèn)真的觀看，不時還要喝彩幾聲。女兒則表演的更起勁。她的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，惹的偶然散步到此的人們向她揮手微笑。
以前也見過一些美景，但從來沒體會過這樣的美好。其實(shí)我們的周圍處處都是美好，只要用一顆熱愛生活的心去盡情的享受自然，哪怕是一草一木也是美麗動人的。
高考的感受作文 篇8
茫茫書海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍(lán)天，那么淺閱讀只能是浮云;如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。
大海，永遠(yuǎn)充斥著的，只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞，但那叫波瀾不驚，不為外界所動，然而小溪，整日嗚咽，用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。
大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍，小溪般的淺閱讀中你只能是無知的`青蛙。
藍(lán)天，深邃曠遠(yuǎn)，雄鷹飛翔，奇山美景在藍(lán)天臂騰之下。浮云，只有漂浮，居無定所，只追逐視覺的刺激，有的只有霧靄與你相伴，可之后呢?霧靄惹上一身污垢，迷失自我。
藍(lán)天般浩瀚無窮，廣闊遼遠(yuǎn)的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙云。
碧藍(lán)的草原，一望無際，廣袤無垠，駿馬飛奔，鵬躍鳥鳴。綠萍，只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意，偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。
無垠的草坪，浩渺的深閱讀中，你可成為飛馳的駿馬，悠婉鳴叫的小鳥，僅有數(shù)點(diǎn)綠意的綠萍上，你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受，快餐是好吃，但是沒營養(yǎng)，有時甚至?xí)詨钠⑽福瑴\閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的路。
深閱讀中，你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會杜甫“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不慕名利。
深閱讀如大海般穩(wěn)健，如藍(lán)天般深邃，如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪，嘶叫的青蛙，居無定所的浮云相比。
到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍(lán)天給你的曠遠(yuǎn)，草原給你的無垠!
高考的感受作文 篇9
看天光云彩，能測陰晴雨雪;漫步林間，能觀草長鶯飛，枝葉枯榮，可無法細(xì)說萬物之性。打開電視，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知萬物原理，可無法身臨其境。自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。在我看來，身臨其境，用心感受，即便不知萬物原理，自然也并不遙遠(yuǎn)。
看來山峻嶺，清流激漓，即便你不懂山的形成，你卻能用心感受山的巍峨，水的靈動;看萬花紅遍，綠蔭環(huán)繞，即便你不懂花的種美，樹的生長，你卻能用心感受花的甜美，樹的奉獻(xiàn);看繁星閃爍銀月懸空，即便你不懂星星的距離，你卻能感受黑夜的神秘與趣味。由此可見，如若心有自然，心系自然，雖不知萬物進(jìn)化理論，卻能感受自然的魅力，自然的靈魂。自然，近在咫尺。
身臨其境，用心感受自然，使人獲得身心愉悅。古人有云“讀萬卷書，不如行萬里路�！碑�(dāng)你貼近自然，你會收獲不少意外的驚喜。當(dāng)你與家人朋友出外旅游時，因?yàn)橛星迦＿�，你會收獲趣味;因?yàn)橛行蹅テ俨迹銜䥽@為觀止;因?yàn)橛邢x魚鳥獸，你會驚喜不斷。當(dāng)你在自然給予你的一切中享受，當(dāng)你被自然親切納入懷抱之時，你是否有發(fā)現(xiàn)，即便你不懂鳥性不懂花語，你卻已經(jīng)與自然如此貼近?你是否有發(fā)現(xiàn)，是自然帶給你的喜悅與驚奇，讓你覺得自然其實(shí)并不遙遠(yuǎn)?
身臨其境，用心感受，自然使人得到精神上的升華。蘇軾被貶黃洲時發(fā)出“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感慨，是自然的雄洋壯立，使他認(rèn)識到人生短暫，何必難為自己?才會有他積極樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度;嵇康喜愛竹林，喜愛竹林中悠閑的.雅士生活，是自然的清高秀麗，使他擁有竹子般正直的性格，不愿與世同流合污。我認(rèn)為，我們從自然中感受到的力量，吸收到的精華，能使我們的涵養(yǎng)進(jìn)一步提升，使我們的信念更加堅(jiān)定，使我們的生命更加圓滿。而這一切，難道懂得萬物表面的原理能比得上嗎?誠然，有人認(rèn)為懂得物性更重要。不可否認(rèn)，通過現(xiàn)代的信息技術(shù)，我們可現(xiàn)清楚了解一草一木，一山一石。然而，這一切卻只停留在表面，你未曾用心去感受自然，你亦未曾得知自然的真諦，所以這樣，自然只會“越來越遠(yuǎn)”。
嗅一嗅花草的清香，感受清風(fēng)的靈動，融摸水的溫潤，你便會窕爾一笑，用心感受自然，你會發(fā)現(xiàn)，自然，就在身邊。
高考的感受作文 篇10
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，我們所有將要參加高考的學(xué)生都會緊握雙手迎接每一個關(guān)鍵時刻，精神振奮。期末中考充滿了我們學(xué)生的青春。我們即將畢業(yè)，我們自豪，我們努力工作，我們奮斗。
走進(jìn)校園，可以聽到學(xué)生們鏗鏘有力的朗讀。那充滿活力的聲音，就像一個跳躍的精靈，趕走了我們的困倦和對努力學(xué)習(xí)的厭倦。
我們不想欣賞校園里春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前，我們可以清楚地聽到它的腳步聲越來越近，因?yàn)槔蠋熀图议L的催促聲越來越大。期末考試是每個即將從三年級畢業(yè)的學(xué)生的共同目標(biāo)。我們用青春的聲音呼喊，期中考試——我們將向你挑戰(zhàn)。
我們曾經(jīng)多么淘氣。在課堂上，我們在老師寫作的時候吃飯。我們用教科書來掩蓋閱讀漫畫書。我們談了又談。我們做了我們想做的`一切。我們不在乎。下課后，我們一起玩耍，從不為學(xué)習(xí)感到緊張。但是現(xiàn)在，中考越來越近了，似乎我們所有的同學(xué)都突然長大了。我們不再傲慢，不再浮躁。我們知道老師培養(yǎng)我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德。我們知道是時候?yàn)槲覀兊睦硐攵鴳?zhàn)了。今天的教室已經(jīng)充滿了我們期末考試的決心和行動。甜美的讀書聲一個接一個地響起，到處都能聽到寫作的聲音。
我們是來參加高中入學(xué)考試的。為了對抗你的到來，我們在寒冷的窗口努力學(xué)習(xí)，我們戴著星星的帽子，我們不在寒冷的夏天停留。我們讀過可以建得像小山一樣高的書。我們做了無數(shù)的試卷。我們用完了一缸墨水，我們已經(jīng)掌握了你所有的問題。高中入學(xué)考試，我們有信心。
面對即將到來的中考，我們努力學(xué)習(xí)，我們又累又開心。我們不想抱怨太多，因?yàn)槲覀冎肋@樣一個真理:“刀來自磨，梅花香來自寒”。一個和諧美麗的家需要我們在未來守護(hù)和建設(shè)。只有通過學(xué)習(xí)更多的知識，我們才能成為國家和社會的棟梁。
高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們珍惜留在身后的每一個青春足跡。成功必須屬于我們，我們一定會贏得高中入學(xué)考試，我們將決定未來和諧美好的社會。高中入學(xué)考試，我們來了。讓我們以青春的步伐迎接你的考驗(yàn)！
高考的感受作文 篇11
最近，某大學(xué)一位講古詩的教授以其幽默另類的講課風(fēng)格而成了“網(wǎng)紅”。但是，他的講課方式也受到了一些專業(yè)人士的批評和質(zhì)疑，專業(yè)人士指出，他的幽默感含有錯誤的認(rèn)識，甚至還消解了詩歌本身的美。因此，我并不認(rèn)同他這種獨(dú)特的教學(xué)方式，因?yàn)楹霌P(yáng)傳統(tǒng)文化必須首先保證其內(nèi)涵的正確性。
教授采用幽默的教學(xué)方式確實(shí)可以給課堂增添幾分樂趣，但其前提條件是要保證所教的東西都是正確的，否則，過程是有趣的，結(jié)果卻是無知的，甚至是有害的。
教授用“接地氣”的幽默為古詩講解增加了許多不尋常的現(xiàn)場感，這確實(shí)是有創(chuàng)意，但卻把詩歌原有的意蘊(yùn)、意境改變了，消解了詩歌本身的美。這不僅是對詩歌的誤解，更是對詩人的不尊重。如果詩人或是在窮困潦倒時愁苦傷感，或是在國破家亡時悲痛欲絕，或是在官場失意時憂郁憤懣，而教授卻以開心快樂的幽默的方式來講解，這樣不僅不能走進(jìn)詩歌去感受作者真實(shí)濃郁的情感美，甚至還有幸災(zāi)樂禍之嫌。
像教授這樣因追求形式上的新穎獨(dú)特而損害傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和本質(zhì)的現(xiàn)象，在社會生活中常有出現(xiàn)。一是將經(jīng)典名著改編成影視劇或短視頻，譬如有人讓《紅樓夢》中的賈寶玉騎自行車與穿泳裝打球的林黛玉一見鐘情，卿卿我我。二是在文娛節(jié)目中惡搞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，譬如有喜劇演員賈某用花木蘭形象去一味地迎合觀眾低俗的趣味追求。
三是利用圖片或繪畫扭曲傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典形象，譬如有人把孔子、老子搞成穿上西裝、打起領(lǐng)帶的衣服品牌的代言人。如此等等，不一而足。這些人為了吸引眼球，提高收視率或點(diǎn)擊率，賺取足夠的流量，獲得可觀的商業(yè)利益，極盡標(biāo)新立異之能事，嚴(yán)重地?fù)p害、褻瀆了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)核，極大地誤導(dǎo)了國民。
好在還有不少人仍在認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睾霌P(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，他們將傳承的.獨(dú)特方式與文化內(nèi)涵有機(jī)地結(jié)合起來。央視劇組用電視片《舌尖上的中國》傳承中國傳統(tǒng)美食文化;央視節(jié)目《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》用比賽、演唱的方式來傳承中國古詩詞文化;綜藝節(jié)目《上新了，故宮》通過制作一些契合故宮文化內(nèi)涵的精美物品來傳承中國傳統(tǒng)建筑文化……這些人用獨(dú)特的方式正確有效地弘揚(yáng)了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，廣受國民的肯定、喜愛和追捧。
中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是中華民族穩(wěn)立于世界民族之林的根，我們應(yīng)該好好地尊重它，弘揚(yáng)它。我們不需要只有獨(dú)特的傳承方式、卻沒有正確內(nèi)容和美感的文化。
我們身為21世紀(jì)的青年，更要嚴(yán)謹(jǐn)行事，不要只去追求光鮮亮麗的外在形式，更要注重內(nèi)在的東西，正如那位教授講古詩一樣，不可為了幽默的有趣而將錯誤傳授給他人。傳統(tǒng)文化需要正確弘揚(yáng)。
高考的感受作文 篇12
“世事一場大夢，人生幾度清涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望�！�
斟一杯清酒，獨(dú)酌出兩行濁淚。
中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無人相與把盞對飲，只有月對你敞開了心。你的嬋娟美夢，還能否喚起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隱若現(xiàn)，是淚水感動了月，還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時候，你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料，如夢幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動過，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他，一個年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心?
無情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛國之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格，你可以一時迷茫，一時失望，但你心中總會有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹拼命的.搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來。
一壺酒只剩一杯，你沒有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無風(fēng)雨也無晴，你一路平靜的走過，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過了，萬里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。
高考的感受作文 篇13
窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書，右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆，伴著一個孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。
日子一天天的過去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對于這種生活也感到習(xí)以為常，但我所追逐的夢幻依然如夸父尋找的太陽一樣，還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時，當(dāng)青春只是在無聊與空虛中消耗時，我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟，穿過萬重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過去也許是太過于看重一時的成敗得失，使學(xué)業(yè)無所長進(jìn)。而今，高考臨近，常在有雨無雨的夜晚，靜靜地打開心窗……
春天，萬物初露端倪，在艷陽下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會到生命是需經(jīng)過不安，經(jīng)過躁動，以至迷惑，才能走向?qū)庫o，歸于平和。夏日，烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長的生靈，而是帶來陣陣細(xì)雨，告訴它們生命的價值在于奉獻(xiàn)。秋兮，西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地，路人沒有回首，那收割后的`稻田，默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至，萬物都靜了下來，只有歲月收藏著來年的種子，展望。
禪悟生命，生命的意義其實(shí)只在與過程，而不是結(jié)果，因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。
人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會讓一個人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依，魚與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時候我們都不會放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想，前景的不樂觀，貪圖享受和功成名就重來都是一對冤家，必須放棄一個!
人的一生想得到的東西太多，但無法擁有時，我們必須學(xué)會放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生命的智慧。
高考的感受作文 篇14
暮色四合，流水濺花，夜色從潺潺的水面浮起，徜徉于曲徑之上，淡淡的玉盤揮撒著風(fēng)韻，從樹縫里篩下片片舟楫，隨風(fēng)舞動，獨(dú)然而立，歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞，一帶殘荷，凝結(jié)著淺淺的月色。
涼意漸深，黯月斜掛，通透著清幽的氣息，淺吟低唱而行跡肆恣，晃忽間輕舟已過，層層月光鋪在水流之上，遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯，流露著不可企及的蒼茫，是誰，感傷于這清輝幽映的月夜。
一股暗香若有若無的飄至，于舟頭把酒，御水臨風(fēng)，恍若月落清酒，賦醉者之回首，幡然醒司，香——自心出。
兩岸古木在風(fēng)中低語，道不盡“流水落花春去也，天上人間”，怕也只有那破敗的'荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴，風(fēng)乍起，樹影搖曳，落木繽紛，如鏡的江面泛起層層漣漪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)開散而去，似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿，斑駁的樹影刀光劍影般交錯著、重疊著，如觀流水般地思憶著往事，思憶著逝去的年華。
一江水，是身佩蘭草的屈子的眼淚，是風(fēng)波長逝的岳家的忠魂，是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨，是遺恨五丈原的出師未捷。思絮，不知從何時起，終于何時了，輕波卻依舊……
不禁長吟，“今夜月明人盡望，不知秋落認(rèn)家�！绷骼耍破x木的枯葉，隨波逐流，任風(fēng)起雨落，亦或天高云淡，白駒過隙間已飛下千尺，遙望遠(yuǎn)方的未知，愈走腳步愈沉，最終無法再抬起，是的，是該回去的時候了，可是流水不復(fù)，一片落葉亦使滄海桑田，那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根，應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯，它需要耐心，需要時間的洗滌，更需要一顆虔誠的心，尋根的結(jié)果故然撼人心神，而重要的應(yīng)是它的歷程，那是對先人的渴盼與追求，如今夜的月，雖黯淡卻迷人。
這片江已不知送走了多少斷魂客，那輪月又摧下了幾度相思淚，如果荷葉有情，它又怎忍零落呢，零落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通靈的葉，亦應(yīng)感受到來自遠(yuǎn)方的呼喚，她喚它歸來，她喚它孤獨(dú)的魂，千百年來不知已有幾多嗟嘆。
聽著月光傾瀉面下，打破寧靜的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷葉，只留下清酒，依舊漂散……
高考的感受作文 篇15
娟子上學(xué)前，最喜歡戴著眼鏡，笑瞇瞇地看老師。她總是托著下巴想自己將來的老師，會不會是這樣?想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室，一個戴眼鏡的老師對著自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不見了，娟子揉揉眼，哦!原來是個夢。
又一年的夏天，娟子扎著羊角辮，背著小書包上學(xué)了。娟子發(fā)現(xiàn)講臺上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的，娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師，李老師笑起來像媽媽，聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的孩子。
一天，李老師講《月亮》這一課，她輕輕念著：“彎彎的月亮小小小的船，我在小小的船里坐......”念完后，李老師問：“同學(xué)們，你們說彎彎的月亮像什么呀?”
“像小船�！薄皩�!這位同學(xué)說得對極了!”
“像鐮刀�！薄皬潖澋�.月亮最像鐮刀了。麗麗說得真好。娟子，彎彎的月亮像什么呀?”
“老師!彎彎的月亮像外婆院里結(jié)的豆角�！本曜诱J(rèn)真地說。
“哄!”教室里響起了笑聲。李老氣得臉發(fā)白。“娟子，不許說月亮像豆角，聽見了嗎?”娟子低下頭，她好委屈，她明明看見彎彎的月亮像豆角，為什么老師會生氣還不許說?她好不服氣：彎月亮就是像豆角，就像!就像!
二十后，娟子也成為一名老師，她總忘不了那豆角月亮。她講《月亮》那一課時，也問道：“同學(xué)們，彎彎的月亮像什么呀?”有的說像鐮刀，有的說像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角。娟子好啊!娟子說：“李佳同學(xué)說得正確，彎彎的月亮是很像豆角的。同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多采的。不能只拘泥地說別人說過的，要說出自己的想法，新的想法�！�
又二十年過去了，娟子老師仍不改初衷，仍教育著孩子們“豆角月亮”，她不斷地鼓勵孩子說自己的話，說別人沒說過的話。有一天，娟子老師收到一封信，信是一位叫李佳的作家寫來的。信里寫著：娟子老師，我是您的學(xué)生，謝謝您沒有扼殺一個孩子的創(chuàng)造力和想像力，謝謝您的“豆角月亮”。
高考的感受作文 篇16
席慕容說：記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落。 闊別故鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩的滋味�；蛟S，“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”，關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶，經(jīng)歷時光的打磨，反而愈發(fā)清晰了。
夢中常�；氐焦枢l(xiāng)。那是一個安謐的小山村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老�！斑琛琛钡暮艉�。有時又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲，水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我常常在夢中笑出聲。
時間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過，洗去了塵埃，濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親，他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?
初到城市，我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭，燈光，悠揚(yáng)的薩克斯，快節(jié)奏的列車……一切向我涌來，讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的，一如我的故鄉(xiāng)，那個多年來魂?duì)繅艨M的地方。
時間有時候很慢，特別是久久收不到家信的時候，我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個收信的日子。對我來說那一天是新年，是最值得銘記的日子。圓圓圈圈，紅色有時密有時疏地散落在每一本日歷上，記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時間，更給了我許多美好的記憶。也許，這就是余光中先生所說的'“根”的感覺吧。
問及故鄉(xiāng)，回信中常說哪里變了，哪里沒變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整，一點(diǎn)點(diǎn)完美。時間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏，卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。
某日在鍵盤前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了，除了稿酬，還有一句：
記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落——席慕容
拿到單據(jù)的那一刻，淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話，也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng)，時間愈久便愈有分量。時間又怎會風(fēng)化她在我心中的記憶呢?
我的故鄉(xiāng)，我心中的無花薔薇，千載盛開……
高考的感受作文 篇17
我父親經(jīng)營著一家小甜品店，整天在甜品店忙碌的父親，面對顧客的時候總是一副謙卑的形象。雖然父親靠辛勤經(jīng)營甜品店將我養(yǎng)大，但我還是瞧不起父親對顧客的那副樣子，父親讓我放學(xué)后去甜品店幫忙，我也拒絕了。如果父親的嘮叨實(shí)在讓我受不了，我也是避開同學(xué)們，偷偷溜進(jìn)店里幫忙，我惟一可以與父親對抗的行動是堅(jiān)決不吃父親做的甜品。
突然有一天，我們小區(qū)來了兩個漂亮而時尚的女孩，她們居然在父親的甜品店對面開了一家甜品店。由于她們的甜品店裝飾別致，一時間顧客盈門，而父親的甜品店則日漸冷清。一家是落后的傳統(tǒng)手工制作，一家是現(xiàn)代化機(jī)器工藝；一邊是糟老頭掌柜，一邊是兩個青春靚麗的女孩經(jīng)營，不說顧客了，就連我都想去那兩個女孩的店里看看。
一年一度的甜品大賽又到了。我和很多人心里都非常清楚，今年的甜品大賽冠軍非那兩位女孩莫屬，而我的父親，與甜品大王的稱號再也無緣了。只有父親一副胸有成竹的樣子，他說：“喬恩，今年比賽就由你來當(dāng)我的助手吧�！蓖瓴欢际悄赣H當(dāng)父親的助手嗎？怎么今年非得讓我去給他當(dāng)助手呢？我心里嘀咕著，但嘴上卻不敢說。
果然，現(xiàn)場的氣氛比我想像的還要糟糕，偏偏最后上臺比賽的又是我的父親和那兩個女孩。在臺上一亮相，雙方之間的差距便顯現(xiàn)出來了。不管是評委還是觀眾，幾乎所有人的'目光都被那兩個漂亮女孩吸引過去了。我跟在父親身后，窘得無地自容�？筛赣H并不理會我與眾人的情緒，只管埋頭干活。父親一會兒跟我說，喬恩，你快點(diǎn)將這些豆子磨了。一會兒又吩咐我，喬恩，將蜜糖罐打開。
終于兩家的作品都完成了，兩個女孩的作品讓在座的所有人都驚呼了起來。原來她們做的是電腦雕花西瓜盅，經(jīng)過調(diào)色后冰鎮(zhèn)制成。首先顏色就給人一種視覺上的美感。
預(yù)料之中的，評委們對兩個女孩的作品由衷贊嘆。我?guī)缀跻獎窀赣H放棄比賽趕緊回家，免得在眾人面前丟丑，就在這時，我聽到了評委們對父親作品的評價。評委們的意見是，父親的作品雖然不如兩個女孩的多姿多彩，但在口感和營養(yǎng)上要更勝一籌，因?yàn)楦赣H采用的是全手工制作，并且所選原料全是綠色食品原料。最后，評委宣布，今年的甜品大王還是父親！不僅我，現(xiàn)場所有的觀眾都被這一意外的結(jié)果驚呆了，30秒鐘的寂靜過后，全場爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這時，我看見一直在靜靜地傾聽評委們點(diǎn)評的父親，平靜的臉上終于露出了欣慰的笑容。我被這巨大的榮譽(yù)鼓舞著，緊緊地?fù)肀е赣H說：“爸爸，我們贏了！”
父親在我的耳邊說：“喬恩，你聽著，不管外表如何美麗，如果沒有內(nèi)涵，持久不了。你需要記住的是，不管做事還是做人，樸素、真誠永遠(yuǎn)是我們的原則�！爆F(xiàn)在，我已成了父親的接班人，不但繼承了父親做甜品的原則，也繼承了父親做人的原則。
高考的感受作文 篇18
六月的陽光隱藏著它的威力，微風(fēng)撫過的涼意意在減緩高考學(xué)生紛亂的情緒、驅(qū)走他們的煩惱。距離高考的最后幾天，同學(xué)們都摩拳擦掌、進(jìn)入最后的沖刺階段，這個階段有的學(xué)子因?yàn)榫o張突然覺得什么也記不住了，以致晚上有的無法成眠，有的即便睡著了很快又會從夢中醒來。
高考，牽著了學(xué)子父母的心，填滿了父母所有的牽絆。
參加過高考的人有二類：一類是通過了高考、走完了大學(xué)的一系列課程、走上了后來的工作崗位，他們回憶高考，是苦澀過后的甜美，猶如嚼橄欖的味道，是戰(zhàn)地黃花別樣香的自豪；另一類是高考的落榜者，他們回憶高考是悵然的、心情是惶惑的、因?yàn)槟鞘撬麄冊?jīng)沒有越過的坎，那是他們曾經(jīng)的痛！
沒有參加過高考的人，高考對他們有些神秘，高考是他們的新鮮。
高考前的高三，是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；高三是金色的.，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望。高三的心情是復(fù)雜的，高三的生活是多彩的，高三的感覺是獨(dú)特的，高三的思考是深入的。高三要脫一層皮，掉十斤肉，時時充滿了枯燥、緊張、疲憊和無奈。高三，讓你酸甜苦辣都嘗遍。高三的作業(yè)多如牛毛。高三的考試是家常便飯，考試的失敗，生活的失落，在高三里顯得頻繁至恐。大考小考經(jīng)歷了無數(shù)，卻在高三是變得那么重要，因?yàn)槊恳淮味际菍ψ约旱脑u定�？歼^之后，有人痛心，有人欣喜，狹小的教室不知要重復(fù)上演多少次這樣的悲劇��！
高中的生活是奮斗的生活，拼搏恰是高中生活的主旋律。華而不實(shí)不屬于高中，悠閑自在不屬于高中，怨天尤人不屬于高中。高中需要靠自信心戰(zhàn)勝心理的障礙，要善于變壓力為動力，方能立于不敗之地。人在高中，意味著要經(jīng)歷一段 ‘孕育著光明的黎明前的黑暗’，天上不會掉下餡餅，只有付出了艱辛，灑下了汗水，成功之花才會對你微笑。
高考，是大學(xué)招生的手段；高考，是十二年寒暑交替苦讀的學(xué)子進(jìn)入大學(xué)深造的獨(dú)木橋；高考，是個人人生的分水嶺。今天，雖然讀書不是唯一的出路，但是：提干要文憑，升職要文憑，進(jìn)入國家機(jī)關(guān)工作要文憑，登大雅之堂要文憑，評論一個人的品味和素質(zhì)也是看文憑……是這些制度、是這些潛規(guī)則把高考鍍上了一層嚴(yán)峻的色彩，豈不令人膽寒！因?yàn)槿绱耍憾酥呶膽{的最后庸才不少，低文憑最后人才多多，因?yàn)槿松情L跑，靠的是持久的意志！
高考，有人中榜就會有人落榜，這就是現(xiàn)實(shí)的殘忍。從獨(dú)木橋上擠過去的人、在會心一笑的同時、也體味到了快樂在這里被賦予了生命的極致意義；而被擠下水中的人，多少年的汗，揮灑在一堆作業(yè)里，卻隨水東流……當(dāng)初被擠下水中的人，有的平凡，有的平庸，有的復(fù)讀參加來年的高考，有的自學(xué)了大學(xué)的課程，有的知恥而后勇，有的另辟蹊徑，有的越挫越勇、成了大器。因此，從長遠(yuǎn)來看，高考只是過程，不是結(jié)局。走進(jìn)大社會，人生無處不是高考，大考小考無處不在。從某種意義來看：工作是高考，愛情是高考，家庭是高考……只有工作越做越能干，愛情用真情擁有了甜蜜，用愛心和赤誠把家庭溫暖的和諧加幸福，這才是真正高考的成功者。
高考的感受作文 篇19
材料中的女歌手發(fā)了吃漢堡包的個人照片后，認(rèn)為美在“主要看氣質(zhì)”。對此，我深表疑惑，難道氣質(zhì)從一個人的外表就可以看出了?我認(rèn)為，氣質(zhì)源于內(nèi)心，不溢于外表。(開篇簡括材料，提出觀點(diǎn))
氣質(zhì)，指一個人整體上的一種魅力，是言不清摸不著的。氣質(zhì)并不是單從外表就能表現(xiàn)的，它是通過人的一言一行而散發(fā)出來的。如今網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會“蹦”出一些網(wǎng)紅，她們因?yàn)樯聿摹用捕f紅，但她們的出現(xiàn)往往又只是“一剎花火”，這就是因?yàn)樗齻內(nèi)鄙倭四且环輳膬?nèi)心散發(fā)的氣質(zhì)，僅依靠外表奪取關(guān)注是絕對行不通的。相反，從內(nèi)心散發(fā)出來的氣質(zhì)，勝過了一切外表的裝飾。我們國家央視著名主持人楊瀾以她具有親和力的主持風(fēng)格以及高雅的舉止被評為“世界魅力女性”之一。她著裝簡樸，從不刻意去裝扮，而是順其自然。可見，氣質(zhì)源于內(nèi)心，不溢于外表。材料中女歌手認(rèn)為吃漢堡“美在氣質(zhì)”，實(shí)在是對“氣質(zhì)”一詞的褻瀆啊。(“氣質(zhì)”是什么，對比分析，回扣材料)
氣質(zhì)是要一點(diǎn)一滴地形成的，它絕不等同于外貌。澳洲著名勵志演講師尼克.胡哲天生缺失四肢，他只有短小的上身，但憑著一點(diǎn)一滴的努力以及強(qiáng)大的`意志力，他學(xué)會了游泳、打高爾夫、騎馬......本遭人歧視的他獲得了幾百萬人的擁抱以及深愛他的美麗妻子。尼克.胡哲雖外表丑陋，但他的氣質(zhì)過人。他說過：“即使現(xiàn)在你拿千百萬來引誘我，我也絕不會作任何考慮去長出手腳。是挫折成就了獨(dú)一無二的有魅力的我�！贝_實(shí)，氣質(zhì)絕不僅靠外表就可以看出。它源于內(nèi)心，再逐漸散發(fā)。(“氣質(zhì)”要點(diǎn)滴形成，與外表不同。理論分析少，多是舉例子，故而析理較淺)
縱觀當(dāng)下，小鮮肉、小花旦在熒幕上層出不窮，并受到了熱捧，眾粉絲稱之“氣質(zhì)非凡”。但此處的氣質(zhì)真為真正意義上的氣質(zhì)嗎?一些明星的教養(yǎng)實(shí)在有待提高�！翱抡饢|吸毒事件”、“高曉松醉駕”、“英國女星當(dāng)街與粉絲對罵”......這些事件的出現(xiàn)與他們自稱的“有氣質(zhì)”是否大相徑庭了呢?顏值社會要不得啊!(當(dāng)下一些明星有的是顏值，而非“氣質(zhì)”。理論分析稍欠)
讓氣質(zhì)與外貌齊綻放。女星趙麗穎長相漂亮，但從不高高在上，她不忘初心，努力做一個演員�？v使她已經(jīng)很紅了，但她依舊是“拼命三妹”。她用努力給粉絲帶來正能量，真不愧為氣質(zhì)美女。正如她言：“我的努力配得上我的運(yùn)氣�！毕啾扰枋帜锹燥@膚淺的配圖自贊，趙麗穎才是真正的“氣質(zhì)美女”。(讓氣質(zhì)與外貌綻放。也是單純舉例，缺乏理論分析)
氣質(zhì)源于內(nèi)心，不只溢于外表。愿我們都不要陷入與材料中女歌手一樣的誤區(qū)，錯把外表當(dāng)氣質(zhì)。
高考的感受作文 篇20
在普世價值觀中，所有的交換都是等價的，那些付出最多的人，也理應(yīng)得到最好的回報，但現(xiàn)實(shí)卻往往與之相悖。因?yàn)閭�人私心恣意地在世間胡作非為，個人利益又不可一世地在世間橫行霸道，所以只有世人的良知踽踽獨(dú)行。
有這樣的一則小故事：小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換，但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看的石頭，而把剩下的給了小女孩。那天晚上，小女孩睡得很甜，小男孩卻徹夜難眠，一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真無邪的，“良知”一詞之于他們，恐怕是過重了吧。小女孩的真摯和善良讓她的小世界單純快樂，而小男孩的謊言卻使他難逃內(nèi)心的煎熬和痛楚，那是良知在起作用。我想我更愿意相信這則故事并未結(jié)束，它真正的結(jié)尾應(yīng)該是小男孩在第二天一早便找到了小女孩，將他私藏的石頭悉數(shù)送給她，并向她誠懇地道歉。加上這個結(jié)尾之后，人性便會歸于完整，倘若不加，我們看到的只是殘缺破碎的人性。畢竟邪惡也好，后悔也罷，只是世間一隅，難以囊括萬象。
但在這個物欲橫流的時代里，這小小一隅就有可能被人無限放大。世人惶惶，唯恐自己便是下一個直接或間接的受害者，畢竟生活并非出自安徒生之手，也無人有此等情趣為每一個惡都加上一個完美的結(jié)局。很多的惡都是終于良知的，良知的`叩問已是當(dāng)今社會完成自我救贖的最佳手段�！按莼ǹ衲А蓖鯐瓞F(xiàn)已歸案，他潛逃了十多年，內(nèi)心不安，無以成眠，而在之后的庭審過程中，更是堅(jiān)持認(rèn)罪。由此可見，在很多時候良知的作用甚至大于法律，沒有人能夠逃過良知的叩問。曾經(jīng)“紅極一時”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日會在“江湖”上銷聲匿跡，那些出賣良知的人必會受到無盡的譴責(zé)。社會弊端層見錯出，這里有罪惡和鮮血，這里有悲憫和血淚，這里有無盡的潘多拉魔盒等待開啟抑或永世封閉。我們用一己之力似乎難以驅(qū)退黑暗，但是我們的良知卻如同火炬，薪火相傳，便可鑄成太陽一般的光亮。這個世界更像是來自卡夫卡的臆想，而非《一千零一夜》，我們需要良知，良知的叩問有著巨大而不可比擬的力量。良知來自心底最柔軟的地方，是人性中不可或缺的一部分，而造物主的天才在于每個人的人性都是完整的。
沒有一個人可以徹底擺脫良知，在邁上通向萬劫不復(fù)的獨(dú)木橋時，良知必將是能使他懸崖勒馬的最為有力的韁繩。“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代�！痹诘腋诡A(yù)言的這個時代里，我們應(yīng)該慶幸，還有良知與我們同行于紛繁復(fù)雜的塵世間。
高考的感受作文 篇21
我，是一枚書簽，一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成，也透著修竹獨(dú)有的芬芳�；蛟S是在油墨中浸潤了太久的緣故，將我拿在手中的人總會不由自主地靜心，將身心托付在書中。初來世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅，我越發(fā)的看清了這布滿硝煙的天空，看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。
一個時代下，一個民族在屈辱中守護(hù)著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時光流轉(zhuǎn)，清風(fēng)吹散了烽火，漸漸一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中�！哆叧恰防餃貪櫟泥l(xiāng)土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感;《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個時代獨(dú)有的`奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^后殘存的剛強(qiáng)，挾裹著年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁，在字與心之間勾勒了一份安逸，一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空，慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣，慢慢紛揚(yáng)了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿。
時光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔。書頁越發(fā)的白了，越發(fā)的軟而光滑，我掙扎著不閉上雙眼，卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久的夾在一本雜志里，只能透過縫隙看見人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們越發(fā)的孤獨(dú)，蜷縮在心中黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。長久地等待，長久地窺視，我終于看懂了人們的心，他們在年華中遺失了曾經(jīng)的記憶，迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機(jī)中的文字，卻不懂得我較之他們更多了一份溫度，多了一份記憶。多了風(fēng)花雪月之外的家國天下，紙醉金迷之外的微言大義，醉生夢死之外的血?dú)夥絼偂Ｕ驗(yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢@個悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察，才有悵惘與迷�！�
我，是一名考生，一名普通的考生。書簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷，渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想，這就是我在這個時代的使命與光榮。
高考的感受作文 篇22
心態(tài)好，其實(shí)并不難
落葉總多情。
銀針般的葉子，過了風(fēng)華歲月，也就只留下嘆息了吧。零亂地落在地上，拖著微黃的身子，一切早已不屬于自己。
黃昏前的陽光，總是被沉沉的霧霾遮住。習(xí)習(xí)的.風(fēng)中卻偏偏夾雜著莫名的燥熱。
歡聲與笑語依舊，可心卻不同了，因?yàn)橐磺卸荚缫言谮ぺぶ星那母淖冎?/p>
走進(jìn)考場，懷揣著緊張難抑的心。學(xué)習(xí)的教室，課堂上踴躍發(fā)言活動的教室，此刻卻死氣沉沉，毫無生機(jī)。透過狹小的窗縫，幾縷陽光艱難地爬進(jìn)，投射在地上，映出課桌椅冰冷的影子。氣氛壓抑地空氣都已經(jīng)凝固了。
隨著清脆的高跟鞋聲音有節(jié)奏地漸行漸遠(yuǎn)，踩裂了教室中冰凍千年的堅(jiān)冰。所有目光一起投到們門口，只見一個倩影徐徐走來。可目光一變，手中白花花的卷子映入眼簾。嘆口氣，紛紛轉(zhuǎn)回頭。
那些卷子終將屬于我們。
發(fā)下卷子，所有人都埋下頭，奮筆疾書。窗外車來車往，無盡的嘶鳴也打擾不到認(rèn)真的我們。
一切靜得出奇。
不知過了多久。一聲刺耳的哨聲徹底震碎了室內(nèi)的堅(jiān)冰�！拌K——”眾人紛紛停下筆，似戀戀不舍地交出了那份冰冷的卷子。
一瞬間，人如泉涌。剛剛空曠的樓道，此時卻擠滿了人。學(xué)生們嘰嘰喳喳地討論這。有人的激動難以言表，而有人卻失魂落魄地獨(dú)自走出了校門。
我抬頭，望了望窗外，陽光似乎投進(jìn)得更多了，已經(jīng)發(fā)足夠映出我們的影子了。
走出教室，學(xué)生已所剩無幾。拿起書包，向樓下走去。此刻我的內(nèi)心有說不出的復(fù)雜。事實(shí)已成定局，來不及喜歡，也來不及惋惜。靜待結(jié)果，無論是好是壞，都要用最好的心態(tài)面對下一次。
喜，悲，只是在一瞬之間。葉未落，拼盡全力;葉落了，靜待結(jié)果。世事輪回，卻只有一個定律。
心態(tài)好，其實(shí)并不難。
落葉本無心，奈何總多情。
【高考的感受作文】相關(guān)文章：
高考百日誓師大會感受作文06-08
小升初感受作文07-18
感受06-18
感受09-30
感受10-09
感受06-30
高考之外_關(guān)于高考的作文04-17
高考的作文10-15
高考的作文01-16
高考的作文（經(jīng)典）09-24