【精品】一年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
臺(tái)風(fēng)來(lái)了，他帶來(lái)了雨兒。
在如此炎炎夏日中，想見(jiàn)到從天上落下的雨滴，都已變得不可能。臺(tái)風(fēng)他來(lái)了，在這里，他帶來(lái)的，是涼爽，是舒暢。
從一起床，涼風(fēng)便迎面而來(lái)，我閉著眼，感受著這令人舒爽的風(fēng)。
出了門，這種感受更深了，仿佛，我身處冰天雪地一般；本來(lái)并不該那么涼，只是，天太熱了，涼下來(lái)時(shí)也就自然涼了。感受著周圍的一切，一切都仿佛那么清新：我呼吸著清新的空氣，頭頂上是淡灰色的云，沒(méi)有了太陽(yáng)刺眼的光芒，視野變得清新了，心情，自然被這洗滌，整個(gè)人，整個(gè)心，都清新了。
來(lái)到了學(xué)校，我并不想像往常一樣，僅僅是坐著。與其悶在教室里，不如去感受大自然的奇妙，我不由地邁出了腳，走到了陽(yáng)臺(tái)。那是令人說(shuō)不出的愜意，多好��！在這沒(méi)有秋天的現(xiàn)實(shí)世界，有的只是第二個(gè)夏天，能感受到這，感受到久違的涼爽，我仿佛覺(jué)得，這是一種幸福。
下雨了，雨，嘩嘩地，不停地下。我很喜歡雨，喜歡觀察她，喜歡聽見(jiàn)她，喜歡感受她，與她交流是一件舒服的事，我就這么望著窗外，陷入了眼前美妙的景色中。
看那風(fēng)一吹，剛要落在篷上的雨兒，化成淡淡的霧，隨風(fēng)飄揚(yáng)著，向著東方飄去，然后點(diǎn)點(diǎn)散落在半空中。是吧！那是一層薄薄的紗，你仿佛能看穿過(guò)去，可又并不是那么真切，雨兒又調(diào)皮的叫開了：“怎么樣？好玩嗎？”你瞧啊，她又玩起了捉迷藏，你剛一看到一滴雨滴，她就落在篷子上，化成點(diǎn)點(diǎn)星光，消失了！再聽聽，“嘩嘩，”雨兒在笑，聽，那并不粗俗，而是悅耳，然后，她們累了，“咚咚”地踢著篷子，恢復(fù)了活力后，又“滴滴答答”地往下跳，那仿佛天籟之音，溜進(jìn)了我的耳朵，好美��！
似乎很久沒(méi)有見(jiàn)到可愛(ài)的雨兒了，好不容易見(jiàn)到，真是怕雨兒隨著時(shí)間流逝，而離我遠(yuǎn)去。臺(tái)風(fēng)走了吧？那明天，我還能見(jiàn)到雨兒?jiǎn)幔课艺驹跐u漸微弱的風(fēng)中，靜靜地等待著雨兒回來(lái)……
一年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶假期的最后一天下午，我和爸爸、媽媽去豐慶公園玩。
豐慶公園里有一個(gè)湖叫金湖，我們?nèi)ソ鸷飫澊�。我們劃的是一條腳踏船，剛開始是爸爸和媽媽蹬船，我掌握方向；后來(lái)，我和爸爸蹬船，媽媽控制方向。我們上岸以后，又去橋上喂魚。今天天氣很好，我也玩得很高興。
一年級(jí)作文 篇3
春天是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)，候鳥飛回來(lái)了，小草發(fā)芽了，花兒開放了，小朋友們都出來(lái)放風(fēng)箏了。一切都充滿了生機(jī)。
天空中有各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。小明的燕子風(fēng)箏顏色最鮮艷。只見(jiàn)他左手拿著線軸，右手拽著風(fēng)箏線，仰著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。小明跟著風(fēng)箏不停地跑。他一會(huì)兒跑得快，一會(huì)兒跑得慢，一會(huì)兒把線放出去，一會(huì)兒把線收回來(lái)。風(fēng)箏隨著小明的節(jié)奏一會(huì)飛高，一會(huì)飛低，真聽話呀！
春天的確是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)。
一年級(jí)作文 篇4
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無(wú)助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。
過(guò)去，月光蕩漾，樹影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。
時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。漂亮的女教師甜甜地問(wèn)：“你們長(zhǎng)大想做什么呀”很多小朋友揚(yáng)起幼稚的臉，邊舉手邊喊：“要做像老師一樣的老師！”那架勢(shì)像極了“高露潔沒(méi)有蛀牙”的廣告，老師也露出了天真的微笑。
兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的'香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現(xiàn)在想起來(lái)，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。
現(xiàn)在，日光泛濫，喧囂四溢，未來(lái)虛空，夢(mèng)在其中。
膠片倒回現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成棱角鋒利的女孩，而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平。于是總是夢(mèng)想自己背著大大的行囊，游走在每座城市，做自己喜歡的是事，之后攢夠路費(fèi)繼續(xù)前進(jìn)，并且一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜。
直到一個(gè)朋友寫信給我。她說(shuō)：“我都不知道怎么搞的，考試總考不好，于是越來(lái)越?jīng)]有信心，這樣下去我怎么考同濟(jì)學(xué)建筑呀，那可是我一直的夢(mèng)想�！�
我抓著信的右手微微發(fā)抖，另一只手在口袋里用勁握了握。也許我們現(xiàn)在該追求的夢(mèng)想，就是一所理想的大學(xué)而已，可這意味著現(xiàn)時(shí)的追夢(mèng)是異常辛苦，我們必須為了那場(chǎng)決定我們命運(yùn)的考試奮斗到底。
可是又有什么關(guān)系呢記�。何覀兪菫榱俗非笞约旱膲�(mèng)想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力，但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。
將來(lái)，星光熠熠，風(fēng)聲游走，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)？
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更加寶貴的回憶。
一年級(jí)作文 篇5
星期天的早晨，爸爸媽媽不在家，我在書房做作業(yè)。
忽然，聽到一陣陣咳嗽的聲音，我遁聲望去，原來(lái)是奶奶躺在床上，額頭上還搭著一塊毛巾。我連忙放下手中的筆，飛快地走到奶奶跟前問(wèn)道：“奶奶，你生病了嗎？”奶奶無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗棠屉y受的樣子，我學(xué)著爸爸媽媽照顧我的做法，急忙走進(jìn)廚房倒了杯水，小心翼翼地端到奶奶床前說(shuō)：“奶奶，先喝杯水吧�！痹谀棠唐饋�(lái)喝水的時(shí)候，我輕輕地拍著她的后背，奶奶回過(guò)頭來(lái)開心地說(shuō)：“被你那“無(wú)敵面包掌”一拍，我的病就好了一半”！我笑著回答：“等我長(zhǎng)大了，“面包掌”變成“鐵砂掌”時(shí)，我能幫你做更多的事情”。
奶奶聽了，臉上的皺紋笑成了一朵花。
一年級(jí)作文 篇6
有個(gè)故事，講了一個(gè)孤苦的老婆婆，性情古怪，種了一院美麗嬌艷的玫瑰，只是自己欣賞，任何走近院子的人都會(huì)受到她的猜疑和窺視，生怕他們會(huì)隨手摘走她的花。后來(lái)，一個(gè)小男孩趁著老婆婆打瞌睡的功夫，冒險(xiǎn)摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰，但還是被警惕的老婆婆發(fā)現(xiàn)了。老婆婆當(dāng)場(chǎng)捉住他，卻又很奇怪的盯著他手上的玫瑰：“要偷你也偷一朵好看的，這朵花都要謝了！”小男孩臉紅了，他顯然是第一次行竊，羞愧又急切。他指著對(duì)街一扇半開的窗子，對(duì)老婆婆說(shuō)：“您不計(jì)較的話，就讓我拿走這朵不起眼的玫瑰好不好？少了它，也不會(huì)對(duì)您的花園造成損害，花園看上去還是那么美！可是，對(duì)于那里的小女孩就不同了，她病得很重，她天天望著您的玫瑰園，贊嘆著花兒的美麗和沁心的濃香。這幾天，她病的奄奄一息了，她說(shuō)她只想得到一朵玫瑰，哪怕是最不好看的一朵，手握著它離開人世，她就心滿意足了......”小男孩已經(jīng)熱淚盈眶，他說(shuō)不下去了。老婆婆的眼里也閃著淚花，她俯下身，摘了一大把最艷麗的玫瑰，送到小男孩的懷里，然后對(duì)驚呆了的男孩說(shuō)：“拿去吧，送給那個(gè)可憐的小姑娘，謝謝你再來(lái)...哦...不，你可以每天都來(lái)，院子里的花兒任你采。這些花兒，不僅能給那個(gè)小姑娘帶去安慰，也讓我明白了分享的美好，我太在意我的花兒了，卻忽視了它所包含的情意，我要讓更多人分享愛(ài)......”那兒的花雖然少了，老婆婆卻不再感到孤苦，她的生活也受到了香濃的愛(ài)意的感染，有了每年固定的花期......
不要以為，那些獻(xiàn)出了愛(ài)心的人，他們就什么也沒(méi)有得到，他們獲得的是一份更為寶貴的回報(bào)，從此他們懂得了珍惜，而他們播散下的遍及全世界的愛(ài)心種子，孕育出的卻是生生不息的感念與善待生命的信念。作為播散這些種子的使者，從中也得到了世人的尊重和更為難能可貴的理解。
一年級(jí)作文 篇7
前幾天，我在看電視的時(shí)候，一邊吃著桔子，一邊笑得樂(lè)呵呵，結(jié)果中招了——————一不小心把桔子核吞了下去。
這下笑聲也沒(méi)了，只想著怎么吐也吐不出來(lái)，急急忙忙跑去找媽媽。
“媽媽出事了，我把桔子核給吃到肚子里了，”我哭著說(shuō)。
媽媽驚訝的說(shuō)：“啊呀！這下麻煩了，你這么不小心呀，桔子核吃到肚子里面，可要發(fā)芽成一顆種子哦。”
我腦袋里一下子昌出現(xiàn)好多問(wèn)號(hào)，結(jié)果會(huì)不會(huì)這樣子：“如果桔子核在肚子里面發(fā)芽長(zhǎng)大變成一棵桔子樹，桔子樹長(zhǎng)大后會(huì)結(jié)出好多桔子，桔子越來(lái)越多，都堆到我的肚子里面，我每天拉出來(lái)的不都是一個(gè)個(gè)的桔子了嗎？”
這下我更著急了，吃都吃進(jìn)去了，又吐不出來(lái)。難不成讓醫(yī)生開刀呀？
媽媽看我著急的樣子，在一旁偷笑著說(shuō)：“沒(méi)事啦，桔子核不會(huì)長(zhǎng)大的，會(huì)被消化掉的，下次吃的時(shí)候小心點(diǎn)就好了�！�
聽到這話這下我才真的放心了，老媽讓我虛驚一場(chǎng)。
最后我也明白了一個(gè)道理，吃東西的時(shí)候是不能講話的，不然食物會(huì)嗆到氣管里面很危險(xiǎn)的，每個(gè)小朋友可都要牢記哦！
一年級(jí)作文 篇8
我的生活是一顆糖，我的暑假是一杯茶。高興的事數(shù)不完，想聽我最高興的事嗎？要留意了！
有一次，我和我爸媽去爬武功山露營(yíng)，我爸媽說(shuō)那里很高，還很冷，來(lái)到了山頂后，我真覺(jué)得有點(diǎn)冷，爸媽說(shuō)他們帶了被子。
到了晚上，爸爸說(shuō)：“早上六七點(diǎn)時(shí)，這日出很美�！钡诙煸缟希铱吹搅嘶馃频拿谰�，真美呀！
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